大班心理健康：我爱我的名字

    活动目标：    1. 了解每一个人都有自己独特的名字，乐意在群体中表述自己对名字的想法。    2. 初步了解父母带给自己名字的含义，并爱上自己的名字。活动重难点：重点：了解每一个人都有自己独特的名字，并了解自己名字的含义。难点：    1. 了解自己名字的含义。    2. 在群体中表达自己对名字的想法。活动准备：    1.婴儿名牌； 2.绘本ppt；3.视频；4.爱心卡活动过程：一、 谈话导入，聊聊名字    1. 我们初次见面，你愿意分享下你的名字吗？（出示名字卡）    2. 教师分享自己的名字（名字卡）二、 分享交流，阐述心声    1. 出示ppt，小老鼠，让婴儿知道原来对于名字也有喜欢或不喜欢的。    2. 你对自己名字有啥感受？三、 绘本支持，释放焦虑    1. 倾听小老鼠的烦恼（两个录音）。    2. 它为啥会不喜欢自己的名字？请婴儿说说。    3. 了解小老鼠名字的秘密。    4. 请婴儿说说原因并播放小老鼠喜欢了自己名字。四、 真情互动，提升认识    1. 播放一个母亲的录音    2. 打开父母的爱心卡    3. 分享感动时刻

活动延伸：    出示几个名人名字和照片，大声说出我爱我的名字。

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