家长培养小孩良好的行为举止的办法

　　每一个家长都希望自己的小孩是一个知礼节、懂礼仪的人，那么，家长怎么样来对小孩进行行为举行礼仪教育呢?下面是第一范文网小编给大家搜集整理的家长培养小孩良好的行为举止礼仪的办法文章内容。

家长培养小孩良好的行为举止的办法

　　一、 首先必须明确小孩应该具有哪些良好行为习惯

　　有益于小孩身体健康的：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾);良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。

　　有益于小孩自立自信的：自己的事情自己做，当然是做小孩力所能及的事。不要小看小孩能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，小孩的自信心就会逐渐增强。自信的小孩会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。而家长包办代替一切的小孩反而会缺乏自信也很少能够自立，这样的小孩会面临怎么样的后果是不言而喻的。

　　有益于小孩良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。例如不打人、不说脏话，与人分享食物和玩具，同情并帮助他人等。在当今社会如果拥有了良好的人际关系就意味着拥有了成功的钥匙。

　　有益于小孩事业成就的：集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响小孩将来学业成就最重要的一个行为习惯。常听说家长给小孩报了许多辅导班，整日疲于奔命却也总是不了了之。最好的办法是让小孩自己依兴趣选择一到两件喜爱的技能坚持学习，只要是小孩感兴趣的技能经过日积月累终会有所成就，也并不需要“以文补武”或“以武补文”，因为无论学习啥技能都有益于注意力的集中，而这一习惯会自然向其他技能学习领域转移进而形成良性循环。

　　请大家试想一下，如果你的小孩具有了以上良好的行为习惯，这样的小孩哪个不爱?也怎会不成功呢?

　　二、 培养小孩良好行为习惯的八字原则

　　1.以身作则

　　家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望小孩会讲公共卫生，或者说教师如果打骂小孩就不可能要求小孩别打骂小孩子，小孩身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的小孩……这就是榜样的力量。作为家长和教师，必须明白小孩的行为习惯都是后天学习形成的，成人以身作则示范表现好的行为，小孩学会不良行为的几率会大大下降，或者即使出现不良行为矫正起来也较为容易。

　　2.赞扬为主

　　有的家长说：“我的小孩调皮好动，做啥都不专心，让他学书法养养性子”，有的说：“我的小孩胆小怕羞，让他学武术锻炼胆量”。文艺武艺是各有长处，最重要的是要了解每个小孩都有与生俱来的一种气质特征，或外向好动或内向羞涩，气质同时是没有好坏之分的，并一个人的优点往往也是一个人的缺点。因此家长与教师不应逆水行舟，正确办法是发现小孩所擅长的、所感兴趣的，在此基础上多表扬多鼓励小孩的些许进步，逐渐引导小孩发挥长项纠正短项。试想哪个小孩不喜欢被夸，他有了自信才有胆量尝试他原先不擅长的。

　　例如对好动的小孩可以这样说：“宝贝表演得真好，母亲再讲个新故事你来表演”，他会不会安静坐下听故事呢?对好静的小孩可以这样说：“宝贝画画都这么棒，跳个舞肯定也很棒”，在鼓励下他如果开始跳舞，家长更应立即称赞。和开始举例的那些隐含贬义的用语比一比有啥不同效果?试试就知道了。

　　还有一点必须强调，小孩的每一点小小进步都需要及时地、大张旗鼓地称赞，使他认识到这样做的重要性和可以得到成人的注意，这在小孩的成长过程中是非常重要的。

家长培养小孩良好的行为举止的途径

　　其实在日常生活中，无论是去探亲访友，还是在家中款待亲朋好友，这都是让小孩学习礼仪、提高交往能力的好机会。

　　在日常的生活中，让小孩学会待客之礼。在等待客人拜访前，对小孩进行礼仪教育是很有必要的。家长告诉小孩见客人应有的礼节，如在客人面前应面带微笑，起身积极问好;对客人的提问认真回答;小孩可以以小主人的身份热情招待客人，为客人端茶送水。在家长与客人交谈时，告诉小孩不要打闹嬉戏，更不要随便插嘴和吵闹，尤其是不要对客人评头论足，不要向客人讨要礼物等。客人临走时，也要小孩送至家门口，说“再见，下次再来!”等礼貌用语。

　　家长良好的言行举止是小孩学习社交礼仪的最好榜样。因此，家长一定要以身作则，给小孩以好的影响。平时，家长就应创造机会一让小孩多实践，鼓励小孩参加各种人际交注活动，对小孩的礼貌行为及时肯定赞扬，让小孩体验到礼貌行为带来的愉悦，以利于巩固、重复这种行为，逐渐养成良好的习惯。家长需要注意的是，当着客人的面，千万不可责怪小孩，这会让客人难堪，小孩恼怒。不要当着客人和小孩的面将自己的小孩与别人的小孩作比较，这样会损伤小孩的自尊心和自信心。

　　在实际生活当中，小孩眼中看到的还不是一个到处人人彬彬有礼、礼让谦和的世界，一些家长平时也不注意自己的言行和教育方式，小孩回到家庭这个小环境，在百般宠爱下，所有坏习惯都会故态复萌，所以，家长要为小孩创造一个能不断运用和巩固良好礼仪的环境，使其内化为小孩持久的行为。

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