七年级上册《精美的报刊》学案七年级上册《精美的报刊》学案七年级上册《精美的报刊》学案

欢迎光临
我们一直在努力

七年级上册《精美的报刊》学案

一、教学目标

1、知识目标:了解版式设计作为一种视觉表达语言在生活的各个领域中的运用,同时了解版式设计的视觉要素与构成要素。掌握版式设计的基本法则与规律,

2、能力目标:了解版式设计中内容与形式的关系,初步掌握版式设计中网格的实用与形式美的法则。并通过主题性的简报自我宣传手册的版式设计实践,巩固知识形成能力。

3、情感态度价值观:通过主题校园简报宣传手册的设计与制作,培养学生认识自我、感恩他人和积极参与校园文化生活的情感,培养良好合作精神。

二、教学重点

了解版式设计的视觉要素与构成要素,掌握版式设计的基本法则与规律。

三、教学难点

自主设计有个性、有创意、吸引读者的手抄报

四、教学策略

采用“视觉思维训练──形式语言训练──表现手法训练”的教学策略,即:教学中先引导学生分析版式设计的视觉要素,培养以视觉方式分析、研究、解决问题的习惯与能力。其次,通过了解版式设计表现的形式语言。掌握运用构成要素进行分析、描述、重构图、的方法。最后根据主题的需要,自如地运用多种体裁、材料、媒介、技法达到清晰、有条理的传达主题简报及个人宣传手册的效果。

教师活动

学生活动

设计意图

一、回顾上节课的知识点

二、展示优秀的学生作业和精彩的报刊杂志和网页,感受这些作品的形式美感。

三、版式设计与网格

1.网格是隐性的心目中的线

2.网格为设计提供一个基本的框架。

3.网格越多,设计就越具有灵活性。

四、版面设计的基本流程

1.将所要表达的信息进行归类,分清所要表达信息的主次关系。

2.设计好版式网格,进行分栏,对画面的视觉信息进行有效组合,产生感官上的美感。

3.按照版式设计基本法则进行设计。

4.调整完善

五、学生课堂作业

六、学生课堂作业展示及评价

七、课堂总结

学生积极回忆上节课的知识点,每组选出代表发言。

同学们互相学习取长补短。

同学们通过学习网格在版式中的应用,丰富了自己的知识,学生学习非常认真。

通过实践活动同学们自己总结版面设计的基本流程。

小组派代表阐述。

采用多种评价方式师生互评

   

旧知识的复习,可以使新旧知识得以串联,更好地衔接,以便学习新知识。

网格在版式中的应用对于学生来说是全新的知识,并且在我们的生活中切切实实地应用于报纸、杂志和书籍中,让学生了解这个领域的知识,可以开阔学生的视野,拓(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)宽知识面。

教师对学生多加鼓励

推荐站内搜索:教师节日记200字、北京二级建造师报名时间、河北成人高考成绩查询入口、月光下的村庄铁蛋六年级作文、教师资格证报名官网、全国成人高考网上报名、高自考成绩查询、雷锋日记读后感、推荐一个好地方作文350字、心烦的日志、

七年级上册《精美的报刊》学案
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:七年级上册《精美的报刊》学案
文章链接:https://678999.cn/50461.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册