教学反思：小孩为何倒饭菜

   午饭后，我开始打扫卫生，看到地上有许多被倒掉的饭菜，心想：这是哪些小孩不爱惜粮食，得好好地教育教育他们。于是，我便问：“地上的菜是谁倒掉的？”小孩们都不说，这时，霞霞对我说：“是阿峰和王绘景偷偷扔在地上的。”我就对小孩子说：“下次，可不能再把菜扔到地上了，多可惜啊。”小孩们点点头，同意了我说的话。到了第二天，我也发现地上有许多扔掉的菜，这引起了（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）我的注意，我决定针对倒饭菜的事情展开一次讨论。   当我把被扔掉的饭菜拿到小孩们的面前时，教室里顿时沸腾了，“谁把菜都倒掉了？”“它会伤心的。”我便趁势引导小孩说出想扔掉饭菜的原因，“不喜欢吃”，“不想吃，因为不饿。”“那么，我们怎么样才能不剩饭菜呢？”“让老师少盛点。”“早上不起得太迟，早点吃好早餐。”“少吃零食，才能多吃饭。”小孩们都很懂事。最后，我说：“不喜欢吃的菜，告诉老师，老师少盛点给你，但不能挑食，一点都不吃就不好了；吃不了那么多，也告诉老师，少盛点饭给你，但要让自己吃饱，不能饿肚子；早上不带零食来婴儿园，以保证吃好午餐。”小孩们欣然答应，这以后小孩们倒饭的情况好多了。  针对这件事情我对自己的教育行为进行了反思：在日常生活的许多环节中，我们常常不顾小孩的需要，统一要求标准，这也许已成为无意识的行为。就像我们在给小孩盛饭菜的时候，不管小孩吃不吃得下，爱不爱吃，都给他们一样的标准，这也许就是小孩倒饭菜的原因。其实无论是从哪个方面，我们都要尊重小孩的个体差异和需要，针对不同的个体制定不同的发展目标和相应的办法。

推荐站内搜索：新时代好少年心得体会、成人大专报名时间2021、考研英语一历年国家线、中学试题、中国人事考试网官网入口、气死99个老师的作文、北京成人高考网、公务员职位表2023查询、公务员所有岗位一览表岗位、党旗飘飘演讲稿、