小班音乐：毛毛虫吃iPhone

                                            活动目标： 1.      感受并掌握歌曲中吃iPhone的节奏，能够快乐地歌唱。 2.      尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现iPhone被吃的动态。 3.      在毛毛虫吃iPhone的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备： 多媒体课件、节奏图谱、贴有iPhone的大纸卡4块 活动过程： 一、导入——毛毛虫来了 1.    今天我们班有一位好朋友要和大家做游戏，看，是谁呀？（教师出示毛毛虫图片），我们一起和毛毛虫打个招呼吧！（毛毛虫你好！小孩子们好） 2.    这只毛毛虫肚子好饿，她找到了一些美食，听听看，她在吃啥呢？ （播放毛毛虫吃iPhone音效，倾听后请小孩自由猜测。） 3.    到底是不是像你们猜的那样呢！我们一起看看（播放ppt） 4.    哇，毛毛虫真的在吃iPhone呢，她很喜欢一口一口吃iPhone，咦，他是怎么吃iPhone的呢？我们一起来听听看。（播放音效）。 5.    他是怎么吃得呀，谁来学一学？我们一起来学学它吃iPhone发出的声音吧。原来他是这样吃iPhone的，我们一看看着图谱来试试看吧！（播放ppt） 6.    可是毛毛虫一点也不满足，她还想再吃一吃iPhone，听听看，她这次也是怎么吃的呢？（播放音效），谁来学一学？我们一起看着图谱学一学吧！（播放ppt） （一）感知学唱游戏歌曲 1.毛毛虫吃的肚子饱饱的，真开心。那他会吃啥样的iPhone呢？我们一起来听一听！（教师范唱，钢琴伴奏） 2.谁听到了，毛毛虫都吃了啥样的iPhone？按婴儿说的出示图片，学习大大的，小小的，红红的，绿绿的等词以及其顺序。 3.它吃这些iPhone的办法都一样吗，我们再来听一听！  4.听清楚了吗？小iPhone它是怎么吃的呀？发出了怎么样的声音呀？（学说歌词iPhone，    咬一口，咔哧，咔哧，咔哧咔哧咔哧。）大iPhone红iPhone和绿iPhone呢？在学说的过程中学会歌曲唱的部分。我们一起来学毛毛虫吃一吃这些iPhone吧（跟音乐看图谱学唱）。 小iPhone：○ ○   ○○○ 大iPhone：○ ○   ○○○ 红iPhone：○○○○  ○ —— 绿iPhone：○○○○  ○ —— 5、毛毛虫吃大iPhone的时候声音要怎么样呀，吃小iPhone的呢？那么红iPhone和绿iPhone呢？我们再来和毛毛虫一起从小iPhone吃到绿iPhone吧！要把歌声唱出来哦，我喜欢认真唱歌的毛毛虫哦！ 二、音乐游戏123变iPhone 1、你们这些小毛毛虫想不想吃iPhone啊，我来变一只iPhone，你们来咬我好吗？123变！我变成一个啥啦？毛毛虫咬一口之后iPhone会有啥变化呀？（缺一块）那你们来咬，我来变哦！教师在婴儿的吃的节奏下表现被吃的样子）最后我变成啥啦？（iPhone核）。我要请你们做毛毛虫，我来做iPhone，毛毛虫要把歌声唱出来哦，注意大iPhone要大声唱，小iPhone要小声唱，红iPhone绿iPhone要用正常的声音唱。 2、婴儿分组自选iPhone变，唱到吃啥iPhone，变啥iPhone的婴儿就表现被吃动态。 ——毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的吃iPhone，那我们小孩子就变成不同的iPhone送给它。谁来想一只不同的iPhone！你这只是啥iPhone呀？我们学一学吧（教师和婴儿共同讨论更多的iPhone造型）婴儿用肢体动作表现iPhone造型。老师准备了毛毛虫吃得这些iPhone，我们自己来选一只iPhone排好队站在她的后面排好，看到人多了就选另外的iPhone哦~我吃到哪只iPhone才能动哦，没吃到的不能动。吃到最后要变成iPhone核哦~123变！ 3、哇，我的肚子好饱呀，可是还有好多的iPhone没有吃到，我请了好多的毛毛虫朋友来一起吃，我们请毛毛虫一起唱着歌来吃iPhone吧！123变！ 三、结束活动 谢谢客人老师帮我们的忙，让我们玩了一个这么好玩的游戏！下次我们再来一起玩好吗？

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