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​大班数学:十只青蛙不见了

大班数学:十只青蛙不见了活动目标.    认读汉字“一”到“十”。.    能顺数 1 - 10和倒数 10 - 1 。.    享受集体游戏的乐趣。活动准备.    “一”到“十”   字卡。.    有汉字数字的物品,例如日历。.    轻快的音乐。活动内容                          形式    :小组1. 请幼儿在日历上把汉字“一”到“十”找出来,一起认读。2. 与幼儿玩游戏,十人一组,扮演小青蛙,身上顺序挂着“一”到“十”的字卡。3. 听老师的话做动作:•十只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙跳下水,扑通一声不见了。(挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边。) ?•九只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙跳下水,扑通一声不见了。(挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边。)4. 活动余此类推,直至只剩下一只青蛙。5. 最后所有青蛙又返回来。(十位幼儿手拉手。)6. 请幼儿按身上的字卡顺序排列,由一到十数一次,然后由十到一再数一次。评价• 能认读汉字“一”到“十”。• 能顺数 1 - 10 。• 能倒数 10 - 1 。活动建议:• 将幼儿在园里快乐生活和活动的环节做成照片展,放在活动室门口,启发和鼓励幼儿借助照片进行讲述。• 在离园环节,要及时鼓励幼儿礼貌和规范的离园行为,温和地纠正幼儿的不适宜行为。

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