小班美术：老师画画、宝贝学

活动目标：

        1、引导婴儿运用已有的经验，模仿动物的姿势

        2、鼓励婴儿讲述简短的句子，感受活动的乐趣

活动准备：笔、画好的动物若干、盒子

活动过程：

一、谈话导入

       1、这是啥？有啥用？（婴儿讲述）

       2、老师就拿这支笔来画画小动物

二、画画、学学

       1、（画小兔）老师画画，画个啥？小兔怎么来？（跳）

          老师画画，画个小兔，小兔跳跳，宝贝跳跳

       2、(画小鸟)老师现在会画啥呢？（学小鸟叫）

          老师画画，画只啥？小鸟怎么来？（飞）

          老师画画，画只小鸟，小鸟飞飞，宝贝飞飞

       3、(画小鱼)老师现在会画啥呢？（猜谜语）

          老师画画，画个啥？小鱼怎么来？（游）

          老师画画，画条小鱼，小鱼游游，宝贝游游

三、想想、分分

        1、小兔会跳，还有哪些动物会跳呢?

        2、小鸟会飞，还有哪些动物会飞呢?

        3、小鱼会游，还有哪些动物会游呢?

        4、我们把这些动物宝贝送进盒子里好吗？

四、学学、说说

        1、老师摸盒子里的卡片，请婴儿学说儿歌

        2、个别宝贝或几个宝贝摸盒子里的卡片，请婴儿叙述儿歌

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