显微镜和望远镜-

显微镜和望远镜教学目标：1、知识和技能 了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与办法 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观 初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重、难点：1、 显微镜、望远镜结构原理教学器材：显微镜、电脑平台教学课时：1课时教学过程：一、前提评测：   1、一凸透镜的焦距为10cm，当：      物体与透镜的距离为25cm时，成                           物体与透镜的距离为15cm时，成                     物体与透镜的距离为5cm时，成                     二、导学达标：  引入课题： 为啥要利用显微镜和望远镜？        进行新课：        1、显微镜：（1）、显微镜的结构：图3.5-1示      各部分的作用……   目镜：                        物镜：                       反光镜：（2）、显微镜怎样放大物体：课本p65示      （作光路图说明）总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，另一个做放大镜。  2、望远镜：图3.5-2示      各部分的作用……   目镜：                        物镜：                       反光镜：（2）、望远镜怎样看清远处的物体：课本p66示      （作光路图说明）总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，另一个做放大镜。        4、简介新型的显微镜、望远镜。            达标练习：完成物理套餐中的本节内容。小    结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。课后活动：1、 完成课本练习。2、 我还想知道……？教学后记：        可以让学生自学的方式进行，最后总结它们的结构和原理，然后复习本章知识。

推荐站内搜索：日记600字、河北师范大学自学考试、我与书的故事作文600字、自我介绍作文300字、山东自考报名时间、江苏高考试题商丘职业技术学院分数线、成人高考考试时间2019、吉林省自考成绩查询、陕西教师资格证成绩查询、