镁和铝的重要化合物 (3节时)

目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途；

              2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途；

              3. 了解复盐和明矾的净水作用。

【重、难点】: 氢氧化铝的两性

【教学办法】: 自学阅读，思考总结，启发引导。

【课时安排】: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途

第二课时完成铝的重要化合物的性质和用途

第三课时简单简介明矾及知识归纳和拓展，评讲练习

【教学过程】: （第一节时）

〖引言〗：直接引入

〖自学阅读〗：学生阅读课本26-27页

〖投影〗：[思考讨论]：

1.    课本简介了mgo和mgcl2的哪些知识？

2.    mgo有何突出的物理特性？因而有何应用？

3.    自然界无mgo矿石，怎么样得到它？有哪些制取途径，哪些途径合理？

4.    mgcl2主要用于做啥？怎样得到它，啥办法更有实际意义？

5.    从海水中提取mgcl2，最后冶炼mg，运用了mgcl2啥化学性质？

〖演示实验〗：1.展示mgo和mgcl2的样品,有学生观察总结物理性质。

              2. mgo溶于水，滴加酚酞

〖师生活动〗：教师引导，学生回答、讨论思考题，得出结论。

〖补充讲解〗：海水的综合利用

1.    海水咸、苦的原因；量多：淡水占99%，咸水占1%

2.    海水含盐量高，若全部提取出来，地壳陆地可上升160米

3.    海水淡化问题及将来解决办法的设想

【板书设计】:

一、镁的重要化合物

mgo                    mgcl2

        物理性质   熔点很高                吸水性，易潮解

1.性质:                                              酸      hcl

化学性质  mgo + h2o = mg(oh)2     mgcl2(盐) + 碱      mg(oh)2

                           (极少)                    盐       共3页，当前第1页123

镁和铝的重要化合物 (3节时)

电 解

2.用途:            耐火材料                  mgcl2            mg

提取nacl

ca(oh)2

hcl

高温

（第二节时）

〖引入〗：直接引入

〖演示实验〗：展示al2o3和al(oh)3样品

〖投影〗：[思考讨论]：

1.    有何突出的化学性质？

2.    有化学方程式和离子方程式表示al2o3和al(oh)3分别与h2so4和naoh的反应。（会考必考）

3.    自然界有al2o3，却没有al(oh)3，怎样制取al(oh)3？能否用al2o3和水反应？为啥？

4.    实验室用铝盐制取al(oh)3，加naoh和nh3•h2o哪种好？为啥？

请写出离子方程式。

*能否用naalo2制取al(oh)3，加何试剂好？为啥？

          5. 请归纳al、al2o3和al(oh)3分别与酸、碱反应的规律和相互关系。

〖师生活动〗：1.两性： al2o3既可以看成碱性氧化物，也可以看成酸性氧化物，

al(oh)3既可以看成碱，也可以看成酸。

2.学生练习，教师评价。

            +水 （不行）

3. al2o3                       al(oh)3

                          加热（行）

4.演示实验：硫酸铝中分别加naoh和nh3•h2o至过量，说明al(oh)3溶解于强碱，不溶于弱碱；同理al(oh)3溶解于强酸，不溶于弱酸。

（*补充扩展：为啥al(oh)3具有两性？

由其结构决定，在不同环境下断键情况不同

      o--h

al——o--h   +  3h+       h2o

      o--h

      碱式电离

      o—h   +  oh-      h2o

al——o--h        

      o--h      h2o

酸式电离                             ）

5.                                     al3+                    共3页，当前第2页123

镁和铝的重要化合物 (3节时)

h+

（1）

o2

加热

（4）

（3）

电解

oh-

（2）

                                                 alo2-            

(1) 3mol oh-（强碱）或 过量弱碱（氨水）

(2) 1mol h+（强酸）或 过量弱酸（碳酸）

(3) 过量oh- （强碱）

(4) 过量h+（弱酸）

【板书设计】:

二、铝的重要化合物

al2o3                      al(oh)3

1.存在：              略

2.化学性质： al2o3 + 3h2so4 = al2(so4)3 + 3h2o  2al(oh)3 + 3h2so4 = al2(so4)3 + 3h2o

   “两性”   al2o3 + 2naoh = 2naalo2 + h2o   al(oh)3 + naoh = naalo2 + 2h2o

3.制取：                                 al3+盐 + 弱碱       al(oh)3

（第三节时）

〖简单简介〗：复盐概念、明矾的组成和用途

〖评讲〗：课本31页习题4、6

〖 师生活动〗：再现“铝三角”并重点得出 al3+     al(oh)3      alo2-

转化中量的关系

〖学生练习〗：画出下列反应中生成沉淀量和所加溶液或气体量间关系的图象

1.    氯化铝溶液中不断加入氨水

2.    偏铝酸钠溶液中不断通入二氧化碳

3.   （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容） 1mol氯化铝溶液中不断加入氢氧化钠溶液

4.    1mol偏铝酸钠溶液中不断加入盐酸

5.   将课本30页第一题的第（4）题用图象表示出来（创新）

〖评讲〗：上述习题

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