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在练习课中采取竞赛形式-信息技术教学办法之五

采取竞赛的形式可以充分调动学生积极性,培养学生的竞争意识。比如,在教完指法训练课后采用竞赛形式:“我们已经掌握了正确的指法操作,但我们还要达到一定的速度,下面大家来比一比,看谁在1分钟内的击键个数最多。”比赛结束后,再让优胜者谈一谈自己的体会和方法,经过几次比赛后,学生击键的速度和准确性有了很大的提高。   创造素质教育的一大特点就是跨学科。教师应让学生在巩固性练习中,综合已学的各方面知识。例如:用“画笔”进行美术创作,用WPS 2000或Word设计贺卡、办报,用EXCEL分析班级成绩,用Internet进行信息交流等。这种学以致用的教学方法既有利于完成信息技术课程的教学任务,又有利于开发学生(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)智力、促进学生主动发展,使信息素质和创造素质教育落到实处。

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在练习课中采取竞赛形式-信息技术教学办法之五
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