大班艺术：蝶儿翩翩大班艺术：蝶儿翩翩
活动目标：1、初步感知音乐旋律，让婴儿感受音乐的美。2、能够与同伴合作，体验合作表演乐曲的快乐。活动准备：《化蝶》音乐片段、ppt课件、扇子活动过程：一、听音乐入场，初步感知音乐。听了音乐之后，你心里有啥感觉？二、欣赏音乐，感受音乐的美。 1、加入肢体动作，完整的欣赏音乐。 听完音乐，你的眼前好像出现了啥画面？2、讲述故事，感受音乐的美好。故事当中都提到了谁？古时候不允许女小孩上学读书，祝英台想了一个啥办法去上学读书的呢？祝英台为啥趴在梁山伯的坟上哭呢？他们最后是怎么样在一起的？3、婴儿自由扮演蝴蝶翩翩起舞。婴儿寻找小伙伴一起表演。三、自选道具，扮演蝴蝶，表现乐曲。 1、教师表演老师都做了哪些动作？你能来试一试吗？2、婴儿尝试拿道具第一次表演 四、结束婴儿表演给老师看。推荐站内搜索：最新伤感日志、党的十八大心得体会、教室资格证查成绩、山西教师资格证成绩查询、中秋日记、我的爸爸作文400字、作文国庆节、江西自考成绩查询、湖南省自考成绩查询、350字日记、
