第一篇：毕业演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我做为六年级同学代表在毕业典礼上发言实感荣幸，首先，我代表66颗依依惜别的心，向老师们和同学们表示衷心的敬意。

回想六年前，我们离开婴儿园，迈入学校，哪时，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个iPhone加四个iPhone，还要掰着手指才能数的清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且还知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提起笔来会写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师心血的结晶。六年，2190个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用啥词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

老师们，同学们，我们毕业后，即将要进入中学，以后，我们还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边疆，但我们不论做啥工作，不论在啥地方，我们永远会怀念我们的母校，我们永远会记住在座的的老师和同学们，我们永远和母校心连心。

老师们，同学们，请相信，你们的心血没有白费，你们的关爱在我们心中。我们今天离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我们会在新的学校拼搏，在新的学校奋斗，绝不会辜负你们的信任！最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——西建中英文学校明天会更好!

第二篇：毕业演讲稿

男：四年，好远的一段路

女：四年，好长的一首诗

男：四年，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落 女：这样的四年，这样的思念

男：往日夕暮中那些甜蜜的低语，

女：微风中青草的气味

星光里小小的希冀

那些细细的琐碎的记忆，在今天的这个告别时刻，突然地美丽起来

男：光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。

女：但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留

着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

男：毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但也多么渴望着

能早日投进生活的洪流。

女：那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜

与酸，将永远回味不完。

男：采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽； 女：而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎

沉寂，让我重新拾取记忆的落音。

男：我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，

每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

男：还记得军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号

吗？

女：是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天

地……

男：还记得那一天的摄影留念吗？

女：是的，我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留

在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

男：红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。

女：那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。男：雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独

和凄凉，但我们毕竟走了过来。

女：再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天

男：昨天，有我们在课堂上的争论；

女：昨天，有我们在球场上的奔跑；

男：昨天，有我们在考场上的奋斗；

女：昨天，有 我们在烛光中的歌唱。

合；是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

女：我们曾是并肩战斗的两棵小树

男：我们曾经是二重唱中的两个声部，

女：我们曾经是一张课桌上的学友。

男：今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。女：我们曾经在一起欣赏过美丽的花；

男：我们曾经在一起幻想过美丽的季节。

合：同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过

的日子。

男：我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无

声的竞争。

女：我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，

发出一个共同的心声。

男：无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记

忆的最深处。

女：四个希冀的春季，我们播种了四次；

男：四个金黄的秋季，我们收获了四遍；

女：我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别

忘记这有滋有味、有声有色的时光。

男：四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑

语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

女：生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎

的花束。

合：勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，

正在将鲜红的大旗飞舞 ……

女：从五湖四海来

男：到天南地北去。

女：不管走到哪里，

男：不管在啥岗位，

合：让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，

为母校的旗帜增辉添彩。

男：当年的模样已经记不清晰，

女：当年的感伤现在也会觉得幼稚，

男：当年的我们是不是青涩，

女：回忆可能会模糊，留在原地的是我们的母校

（合）总有母校，静静的陪伴，仿佛永远温暖的存在

第三篇：毕业演讲稿

心怀敬畏、心存感恩

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好。

我是客服中心的高振国。今天我演讲的题目是：心怀敬畏，心存感恩

去年7月，带着梦想与渴望我来到了承压院。时间飞逝，还来不及想怎样转变角色，怎样更快的融入到团队，转眼一年时间即将过去，我也即将完成从一个新员工到老员工的蜕变。今天非常荣幸能够站在这个舞台上向各位领导做我的毕业演讲。

心怀敬畏、心存感恩。初来承压院，我的新员工生活起航于承压大学堂。这里，有经验丰富的行业专家，为我们讲解专业知识；这里有生动有趣的拓展游戏，让我们能够轻松愉悦的融入团队；这里有紧张刺激的比武练兵，彰显智慧和团队的魅力。在这里，体现了我院创新学习的理念；在这里，凝聚了领导对我们太多的爱，凝聚了领导对我们太多的关怀；在这里，也充分展现了，我院开心工作享受生活的宗旨。至今我仍然清晰记得，初次站在承压大学堂科技知识竞赛那个舞台时，心中的那份激动和不安。今天，我也一次站在这个舞台上，是检验，也是锻炼。

心怀敬畏，心存感恩。我的工作岗位是一名客服人员。我的天职，是为客户做好服务。客户就是我的衣食父母。因为，他们的一个不满意，我随时都有可能失去这个工作的机会。所以，我敬畏、感恩我的每一个客户。站在自己的岗位上，我为自己的生活和理想去打拼、奋

斗，同时，我更加清楚，穿上这身工装，带上属于我的id，我代表的是承压院，展示的是承压院的形象。敬畏之心让给我不敢丝毫怠慢。在市场开放的今天，做好客服工作，绝不是应付了事。“干一行，爱一行。干一行，干好一行。”对客服人员来讲，既要求我们在服务态度上有所转变，更要求我们在专业水平、综合素质、办事效率上有所提升。只有真正地做到以市场为导向，以客户为中心，用心服务，用爱经营。服务好、维护好每一个客户，为院树立一个良好的社会形象，才能发挥客服人员应有的作用。

心怀敬畏，心存感恩。2014年，经过领导们长时间的辛苦努力，承压院喜迁新址。所以我们今天才有如此好的办公环境，才能在这宽敞明亮的会议室举行新员工毕业典礼。这是所有承压人之盼、之喜，是我们新员工之荣、之幸。2014年，同时也是承压院成立30周年的日子。子曰：三十而立。在承压院发展前进的道路上，这何尝不是一个阶段性胜利的典礼。而立之后，朝气蓬勃，整理行囊，蓄势待发。

承压院风风雨雨30年，作为一个承压人，在那一刻，我的心中陡然升起一种敬畏。这种敬畏是对承压院从艰难历史走向辉煌的敬畏，是对所有为承压院默默奉献的一代也一代承压人的敬畏；是对不断发扬传承的承压文化和承压精神的敬畏。30周年晚会上，一首快板，是我们新员工为承压院所献的生日礼物。唱出了承压院这一路走来的艰辛坎坷，唱出了承压人的不辞辛劳默默奉献。唱出了所有新员工对承压院的真挚祝福。 同时，也唱出了新员工心中的呐喊：

早岁哪知事事艰，

承压文化记心间。 全体员工比奉献， 爱岗敬业非等闲。

第四篇：毕业演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

六年光阴匆匆，如同流沙一般从指间飞逝，而今，我们在这里最后一次欢聚一堂。

六年啊，从被亲切温柔的老师领进教室，到挥着泪即将告别母校，校园的一草一木，一声一息，一人一影，在成长的道路上陪伴我们走过了多远？这里的一切都令我们难以忘怀，这里的所有都要让我们感激不尽！

我们永远感谢那红瓷砖的升旗台。在那里，我们曾骄傲地迎着阳光，领得一张张浸满汗水的奖状，一面面充满荣誉的流动红旗。在那里，我们收获了胜利的喜悦，收获了团结的信念，收获了宝贵的真情！

我们永远感谢那洒满阳光的走廊。友谊的宝藏埋在那里——“一个、两个、三个、四个??”我们一丝不苟地数着踢毽子的次数，彩色的毛球在空中一起一落，甩出一条条长长的尾巴，像架起了一座座充满欢笑的彩虹桥；“想光着脚丫在树上唱歌??”轻快、清脆的歌声也驻留在那里，乘着我们太多太多美好的向往、回忆，飞向天空，一次次，在走廊上欢笑、唱歌，我们也渐渐懂了怎样去珍视那份友谊。

我们永远感谢那间不大的教室。教室外的那棵不知多少岁的老树，青了也枯，枯了也青，我们也随着那朗朗的读书声，老师们语重心长的谆谆教导，从那小小的一点，长高了，长大了。在那个始终充满着温馨的班级里，我们学会了感恩，学会了宽容，空白的脑海里，渲染上了知识的色彩。

我沉浸到了那个回忆的世界里，只是，当我发现这篇演讲稿将要进入尾声时，我才蓦然发现，六年的小学生活也在悄然落幕。

请让我固执的说，再见，老师；再见，操场；再见，升旗台；再见，母校！谢谢你们陪我们走过的六年，当我们再回来时，会用努力奋发的汗水，送以那份令你们骄傲的礼物！

谢谢(请继续关注Www.HAOWORD.COm)大家！

余雯婧

第五篇：毕业演讲稿

毕业演讲稿

——王艺颖

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

斗转星移，花开花落，不知不觉中，六年的小学生涯将要画上圆满的句号。这在即将离别之际，我代表全体毕业生向美丽的母校道别，向辛苦教导我们的老师道别，向朝夕相处的同学道别。此时此刻，太多太多的眷恋涌上心头，尚未离别，已依依不舍......依稀记得，六年前，我们都还是懵懂无知的小孩，怀着对小学的好奇和憧憬踏进校园。学校的一切都让我们新奇不已，和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学更是让我们感到分外亲切。六年中，我们经历了许多，一起哭过、笑过、闹过，在课堂上畅游学海，在课间里尽情玩耍；六年中，在老师的辛勤培育下，我们学会了思考，学会了合作，学会了超越自我；六年来，母校给了我们无数欢乐和幸福，校园的一阶一室、一草一木都饱含着我们的欢笑！ 现在，我们已经成为了一个个充满自信、意气风发的少年。

人们常说，相逢就是缘分。那么，我们同窗数载的同学呢？六年来，我们一起学习，共同进步，为彼此的成功而庆贺，也为彼此的失误而惋惜。即便明日的我们各奔东西，我也坚信我们的心始终在一起，因为我们永远不会忘记，我们曾是小学的同学、儿时的伙伴，曾一同经历过酸甜苦辣。这六年，是我们内心深处最美好、最纯真的记忆！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长

空给了它自由翱翔的空间；而我们，则要感恩辛勤培育我们的老师们。在六（7）班的博客里，张老师这样写道：“请听幼苗在雨露阳光中拔节的声响！”是啊，我们就是那一株株幼苗，是老师用辛勤的汗水和无微不至的关爱浇灌、滋润着我们，让我们得以植根沃土、清脆拔节、争相斗妍！六年来，是老师见证着我们的成长与欢乐，引导着我们努力地求知与探索。老师啊，您的双手不知为我们书写了多少黑板上的华章，粉笔轻叩壁板的声音和疾速的旋转分明组成了爱的华尔兹；您的双眼不知向我们投去了多少充满关怀的目光，眼中的温柔与疼爱、鼓励与期望分明组成了无声的音符......“谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗是表达对母爱的感激之情，但同样可以赞美我们的老师！师恩难以报答，但是呢，我们一定会承载着您的关爱和期待，以感恩的心走好未来之路！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们将乘着理想的小舟在青春的港口起航，美好的明天在向我们招手，前方有不限的辉煌。我们会努力拼搏，奋勇向前，绝不辜负母校和老师对我们的殷切期望！我们现在是新世纪的雏鹰，将来一定会成为中华的栋梁之才！亲爱的老师们，请您相信，无论我们将来走的多远，飞得多高，您，永远是我们心灵的港湾！亲爱的母校，今天我们因您而快乐，明天您一定因我们而光荣！

最后，请允许我代表六年级全体同学，向学校领导和敬爱的老师致以最真诚的祝福！祝老师们身体健康、事事顺意，祝母校事业发展蒸蒸日上、更加辉煌！谢谢大家！

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