国家奖学金加分细则（精选5篇）

国家奖学金加分细则 篇1

　　为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，发展中国特色研究生教育，大力促进我校研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，鼓励研究生在校期间勤奋学习、刻苦钻研、品学兼优，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的高级专门人才，根据教育部财政部关于印发《研究生国家奖学金管理暂行办法》的通知(财教[20xx]342号)、《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财[20xx]1号)和《华中科技大学研究生国家奖学金的管理办法(试行)》(校研[20xx]17号)文件精神，制定我院关于研究生国家奖学金评定细则。

　　第一条 评选范围

　　表现优异的二年级(含)以上的在籍全日制研究生(包括学术型和专业型硕士研究生，不含延期毕业、定向、委培等在职培养类型研究生)。20xx级硕博连读研究生按照硕士研究生身份申请研究生国家奖学金。

　　第二条 奖励额度

　　硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元，

　　博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元。

　　第三条 基本条件

　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

　　2、遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;

　　3、诚实守信，道德品质优良;

　　4、学习成绩优异，科研能力显著，专业实践能力突出;

　　5、加权平均成绩专业排名位于前30%。

　　第四条 申请国家奖学金还必须满足以下条件中的其中两条

　　1、获得上一年度的三好研究生标兵、三好研究生、优秀研究生干部、十佳党支部书记、十佳党员、研究生品德模范等校级及以上荣誉称号。

　　2、在学术研究方面取得显著成绩。研究生发表学术论文，所发表的论文，研究生应为第一作者或通讯作者(导师为第一作者，研究生为第二作者，参评时可视研究生为第一作者)。研究生以第一、二作者出版学术专著、译著或担任主编、副主编出版学术编著。

　　3、在学科竞赛方面取得显著成绩。在省部级及以上的专业学科竞赛、课外学术科技竞赛、创业计划大赛等竞赛中获奖。

　　4、在创新发明方面取得显著成绩。我校为第一专利权人，研究生为第一发明人或设计人(导师为第一发明人，研究生为第二发明人，参评时可视为研究生为第一发明人)，获得授权专利。

　　5、在课题研究方面取得显著成绩。参加省部级及以上课题，贡献突出。专业学位研究生，专业实践经历丰富，表现突出。

　　第五条 有下列情况之一者不能参加研究生国家奖学金评定

　　(一)受到党、团或学校通报批评及警告以上处分;

　　(二)经学校批准休学复读不满一年;

　　(三)在学术研究中，有弄虚作假行为;

　　(四)在科研工作和临床实践中，造成重大事件及损失;

　　(五)参加非法组织及活动;

　　(六)无正当理由经常不参加集体活动;

　　(七)有课程不及格;

　　(八)参评过程中提供不符事实的信息;

　　(九)未按学校规定注册而也无正当事由的学生;

　　(十)其他有损学校声誉的行为。

　　第六条 评审组织机构

　　法学院研究生国家奖学金评审委员会，由本单位主要领导任主任委员，分管研究生培养的副院长、副书记任副主任委员，研究生导师、行政管理人员、研究生代表任委员，制定本单位研究生国家奖学金评定细则，负责本单位研究生国家奖学金的申请组织、初步评审等工作。

　　第七条 评选办法

　　(一)研究生国家奖学金的评选步骤

　　1、对照评选条件，研究生本人提出申请。并附课程学习成绩单、荣誉证书复印件、发表论文复印件或科研成果鉴定书复印件等证明材料，作为课题组成员参加课题需要提交获得立项的申报书和立项书。

　　2、导师签署意见。

　　3、法学院研究生国家奖学金评审委员会对申请学生材料进行评审，按照1比1。2的比例，根据基础评审得分排序确定国家奖学金初选名单。学院公示初步候选人名单，公示后一天内接受学生的申诉，逾期不予受理。

　　4、对入围学生采取公开答辩的方式，实行评选。

　　5、结果公示，公示期5个工作日，公示期间接受学生的申诉，申诉机构为党政联席会议。公示无异议后，报研究生院。

　　6、研究生院审查，并在全学校范围内进行公示，公示期不少于5个工作日，公示期间接受学生的申诉，公示无异议后，报学校研究生国家奖学金评审领导小组审批。

　　(二)研究生国家奖学金的计分办法

　　1、综合成绩分数=基本分数×80%+面试分数×20%

　　基本分数=学习成绩加权平均分×40%+科研成绩×40%+司法考试×5%+社会公益×15%

　　其中学习成绩包括：教学计划规定的公共课、学位课和选修课，以教务老师给出的总成绩单为准。

　　科研成绩包括：论文、著作(含译著)、科研奖励、参与课题。

　　公益项目包括：校文体竞赛、社会实践、挂职锻炼、党务、团务、社团等。

　　2、科研成绩、司法考试、社会公益计分办法

　　(1)科研成绩

　　注：其他级别非法学类期刊参照同级别法学类期刊降一级计分，非学术性杂志等级由评审委员会认定。在各级学术会议上提交论文每次计3分，但累计计分不超过6分。在华中法律书院担任主讲人每次计5分，但累计计分不超过10分。

　　专著、译著、参编计分：

　　①学校规定奖励的十大权威出版社和法律出版社出版的专著计90分，译著计60分。

　　②其他出版社出版的专著计60分，译著计30分。

　　③参编人员加分根据参编人数比例计算。例：三人参编法律出版社出版的专著，每人可计30分。四人参编其他出版社出版的专著，每人可计15分。

　　专业竞赛及科研成果获奖计分

　　注：①同一项目多次获奖，限加最高分;

　　②集体项目参照上表规定在2分之内酌情计分。

　　3、答辩会

　　(1)参加答辩会的资格。按基本评分细则评出每位参评者的基本分值，由学院国家奖学金评审委员会根据学校分配的推荐名额，按1比1。2的比例确定参加国家奖学金答辩会的名单。

　　(2)答辩会的要求。答辩人提交书面答辩材料(内容包括思想表现、学业情况、科研情况、获奖情况、参加社会工作情况等，其中以从事科研情况为主)。答辩陈述时间为博士七分钟、硕士五分钟，回答评委提问为三分钟。答辩会评委由学院国家奖学金评审委员会的成员组成。

　　4、国家奖学金推荐名单的确定

　　根据综合成绩(基本分数、面试分数)，按照博士研究生、硕士研究生分别确定。

　　第八条 附则

　　(一)学校国家奖学金评选工作通知

　　(二)本办法自公布之日起开始执行。

　　(三)本办法由法学院研究生国家奖学金评审委员会负责解释。

　　法学院研究生国家奖学金评审委员会

　　20xx年九月三十日

国家奖学金加分细则 篇2

　　为提高研究生培养质量，进一步完善研究生激励机制，充分调动和激发研究生投身课程学习和科学研究的积极性，营造良好的校风学风，提高研究生培养质量。根据《关于开展北京石油化工学院20xx年研究生国家奖学金评选工作的通知》(研发〔20xx〕17号)文件要求，结合化工学院研究生教育的实际情况，特制定本实施细则。

　　一、参评对象

　　学籍在北京石油化工学院、且入学一年以上、表现优异的全日制专业学位硕士研究生。

　　二、奖励标准及名额分配

　　根据我校上级主管部门今年下达的分配名额，化学工程学院1-2名，奖励标准为每生每年2万元。

　　三、参评基本条件

　　1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

　　2.遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;

　　3.诚实守信，道德品质优良;

　　4.学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出;

　　5、所在宿舍安全卫生合格。

　　四、评审组织

　　研究生国家奖学金的评定工作由北京石油化工学院研究生国家奖学金评审领导小组负责组织实施。研究生国家奖学金评审领导小组由校主管领导、研究生工作部(处)等相关职能部门负责人、研究生导师代表等组成。评审领导小组负责制定本校研究生国家奖学金评审实施细则;制定名额分配方案;统筹领导、协调、监督评审工作;裁决学生对评审结果的申诉;指定有关部门统一保存国家奖学金评审资料。

　　根据评审工作需要，各培养依托单位设立研究生国家奖学金评审委员会，由二级学院主要领导任主任委员，研究生导师、行政管理人员、学生代表任委员，负责二级学院研究生国家奖学金的申请组织、初步评审等工作。

　　研究生国家奖学金坚持公开、公平、公正、择优的原则，实行差额评审、公开答辩。

　　五、评选程序

　　1.有意愿申请国家奖学金的研究生，本人应如实填写《研究生国家奖学金申请审批表》(附件1)及相应的支持材料，向化工学院研究生秘书提出申请。

　　2.化工学院研究生国家奖学金评审委员会对申请国家奖学金的学生的材料进行初步评审，评审主要考核学生的科研成果，如学生在其他方面(包括：道德风尚、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等)表现非常突出，可予以兼顾;评审过程中应充分尊重培养化工学院学术组织、研究生导师的推荐意见。评审委员会确定化工学院获奖学生名单后，应在化工学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，提交学校研究生国家奖学金评审领导小组进行审定，审定结果在全学校范围内进行不少于5个工作日的公示，报请校长办公会审议。

　　3.对研究生国家奖学金评审结果有异议的学生，可在化工学院公示阶段向化工学院评审委员会提出申诉，评审委员会应及时研究并予以答复。如学生对化工学院作出的答复仍存在异议，可在学校公示阶段向学校研究生国家奖学金评审领导小组提请裁决。

　　4.获奖研究生填写《硕士研究生国家奖学金获奖学生汇总表》(附件2)，报上级主管部门备案;其他申请材料由研究生工作部(处)备案。

　　5. 研究生国家奖学金一次性发放给获奖研究生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入研究生学籍档案。

　　六、评选办法

　　硕士研究生奖学金评选，原则上以硕士课程成绩、科研表现、综合素质加权后的得分为主要依据。化工学院研究生奖励评审小组参考以下方式结合学院实际，制定奖学金评定细则。

　　硕士研究生学费奖学金评选，原则上以硕士课程成绩、科研表现、综合素质加权后的得分为主要依据。

　　加权成绩=科研创新能力(科研成果+创新能力)× 65%+学位课成绩× 30%+ 辅导员评价× 5%

　　《加权成绩计算公式说明》附后。

　　七、其他事项

　　1.评审过程中所有上报材料均不再退回。

　　2.可重复获奖，但第二次申请奖学金时，前一次获奖时申报用过的成果清零，不得再用。

　　3. 当总评定分值相同时，以学院研究生教学指导委员会以投票方式确定获奖者。

　　4.在此期间，如有上级新文件下发，按上级规定执行。

　　附件1：《研究生国家奖学金申请审批表》

　　2：《硕士研究生国家奖学金获奖学生汇总表》

　　化学工程学院

　　20xx年9月26日

国家奖学金加分细则 篇3

　　研究生国家奖学金是国家面向优秀研究生设立的最高荣誉奖项，为做好我院研究生奖学金评定工作，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》的规定(财教〔20xx〕342号)等文件精神，结合我院实际，特制定本细则。

　　一、组织机构和职责

　　法学院成立研究生国家奖学金评定小组，由院领导、研究生班班主任及学生工作办公室老师等成员组成。

　　评定小组的职责是：

　　(1)法学院研究生国家奖学金评定办法的制定与解释;

　　(2)法学院研究生国家奖学金的评定;

　　(3)研究生国家奖学金评定过程中的争议处理;

　　(4)与研究生国家奖学金评定相关的其他工作。

　　二、奖励标准与指标分配

　　研究生国家奖学金的奖励标准为硕士研究生2万元/人。

　　评选对象为20xx级和20xx级研究生。

　　三、申报条件

　　研究生国家奖学金基本申请条件：

　　1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;

　　2.遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;

　　3.诚实守信，道德品质优良;

　　4.学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于上一学年必修课各专业总成绩前10%，且没有不及格科目。

　　对于学生成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出，可申请国家奖学金，但须提交详细的证明材料。

　　其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、社会实践、社会工作、文体竞赛等某一方面表现特别优秀。具体如下：

　　(1)在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚;

　　(2)在学术科研上取得优异成绩，以第一作者发表论文，以第一、二作者出版学术专著;

　　(3)在学科竞赛方面取得优异成绩，在国际或全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛中获得较好名次;

　　(4)在文体竞赛中取得优异成绩，参加国际或全国性比赛获得较好名次;

　　(5)获全国三好学生、全国优秀学生干部、北京市三好学生、北京市优秀学生干部等荣誉称号;

　　(6)专业型硕士(法律硕士、法律硕士)通过司法考试;

　　(7)由院研究生国家奖学金评定小组认定的其他突出表现。

　　注：申请同学需严格符合以上申请条件，不符合条件者视为无效申请。

　　四、评定办法

　　(1)学术型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研和社会实践、社会工作方面的表现，以百分制进行综合量化评分。其中，学习成绩占50%，学术科研占30%，社会实践、社会工作占20%。计算公式为：学习成绩*50%+学术科研*30%+社会实践、社会工作*20%。

　　(2)专业型硕士国家奖学金评定依据上一学年在学习成绩、学术科研、社会实践、社会工作和司法考试方面的表现，以百分制进行综合量化评分。其中，学习成绩占60%，司法考试占10%，学术科研占10%，社会实践、社会工作占20%。计算公式为：学习成绩*60%+司法考试*10%+学术科研*10%+社会实践、社会工作*20%。

　　五、量化标准

　　(1)学习成绩

　　学习成绩为上一学年必修课平均分，平均成绩为算术平均，非加权平均。学术型硕士英语免修者成绩按80分计算，专业型硕士英语免修者成绩按75分计算。

　　国内交流，认定相同科目成绩有效，按相同科目平均分计算。

　　境外交流，至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。

　　(2)学术科研

　　学术科研成果为上一学年(20xx年9月1日—20xx年8月31日)公开发表的与法学相关的成果。

　　期刊级别及科研量计算标准按《法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)》有关规定执行。

　　(3)社会实践、社会工作

　　积极参加“三下乡”、青年志愿者活动等社会公益活动、社会实践及其他社会活动，获得优秀团体或先进个人称号，获得相关单位表彰或书面表扬;或者撰写调查报告、实践报告，成绩突出者;或道德风尚、学科竞赛、文体竞赛等某一方面表现特别优秀，取得较好名次的，申请者提供相关证明材料由评定小组认定。

　　参与校内、院内各项日常事务及活动做出较大贡献者，或担任校、院级研究生会学生干部、本科生辅导员、各社团负责人、学生干部和班级学生干部的，可根据评定小组制定的量化标准予以评定。

　　社会实践、社会工作累计最高分为100分。

　　(4)司法考试

　　通过司法考试计100分，未通过者为0分。

　　本细则由法学院研究生国家奖学金评定小组进行解释。

　　法学院研究生“国家奖学金”评定补充细则(修订版)

　　一、科研成果加分细则

　　1、公开出版的中文核心期刊：50分/篇

　　2、CSSCI来源辑刊：50分/篇

　　3、公开出版的非核心期刊：

　　(1)每期论文在50篇以内的期刊：25分/篇

　　(2)每期论文在50篇以上的期刊： 5分/篇(5000字以上)

　　4、公开出版的论文集：25分/篇

　　5、全国性研讨会论文集：15分/篇

　　6、公开发行的报纸：10分/篇(1000字以上)

　　7、《中青法学》：20分/篇，中国青年政治学院校报：5分/篇(1500字以上)，

　　《法学导报》：5分/篇(1500字以上)，《青春报》：5分/篇(1500字以上)

　　8、全国论文大赛，一等奖：50分，二等奖：35分，三等奖：25分

　　省部级论文大赛，一等奖：35分，二等奖：25分，三等奖：15分

　　校系论文大赛，一等奖：25分，二等奖：15分，三等奖：10分

　　系单科论文大赛，一等奖：15分，二等奖：10分，三等奖：5分

　　在论文比赛中，单独完成论文或者项目负责人，按以上分数计算。项目其他参与者，按三分之一分数计算。

　　9、论文第一作者，按60%计算;第二作者，按40%计算

　　10、同一篇文章，不同时加分，按就高原则计算

　　11、以上未涵盖内容，由法学院研究生国奖评定小组讨论决定。

　　二、对外交流学生成绩认定

　　1、国内交流，认定相同科目成绩有效，按相同科目平均分计算。

　　2、境外交流，至少应选修境外学校一门课程。成绩按班级必修课平均分排名的30%截点计算。

　　三、本规定从20xx年10月开始试行，20xx年1月修订。

　　法 学 院

　　20xx年9月14日

国家奖学金加分细则 篇4

　　一、小组内学生评价

　　1)每个组准备二个考评本，设正负两个组长 。

　　2)正组长负责记录，小组长负责组内和组间的监督，一节课一考评，一天一统计，一天一评比。量化自己负责的4位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次积分。

　　①课堂发言：发言一次加1分，即发言正确，组长一次加1分，组员一次加2分，得到老师的特殊表扬的组长加2分，组员加3分;回答错误不加分。

　　②课堂展示：展示一次加一分(组长一次加1分，组员一次加2分)，有解题办法的总结或得到老师的特殊表扬组长加2分，组员加3分;展示错误不加分。获得特色卡者加3分。

　　③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。

　　④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0.

　　⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定，一节课结束后由组长记录。

　　†作业分：每科作业必须按时保质宝量完成，有一次不交作业扣2分，作业特别乱，不注重格式，老师批评的扣每次1分;作业完成特别优秀，每一次加1分。全组作业都达优，由副组长负责报告学习委员给小组每人再另加1分。

　　二、小组评价

　　在全班评选优秀学习小组

　　1)优胜小组标准：声音洪亮，展示准确，表情大方，文明守纪

　　2)每节课下课时老师和科代表宣布优秀学习小组，同时说明理由，然后作好记录

　　3)学习委员结合科代表统计，一天按得到优秀次数的多少给小组加分(每次小组加2分;在个人考评中组员每人加1分，小组长2分，大组长加3分)

　　三、卫生(每天值日由卫生组长监督完成，组内由1号组员负责)

　　1.各值日组要按时清理卫生，不按时者扣1分。

　　2.各值日组清理不彻底、有死角扣1分。

　　3.清理工具不按指定地点摆放，摆放不整齐扣1分。

　　4.小组成员不讲究个人卫生，1人次扣1分。

　　四、日常行为习惯

　　扣分项目

　　1.有事有病未请假或擅自出校门者1人次扣1分。

　　2.发现有去逛街者，1人次扣2分。

　　3.学校重大集体活动未穿校服者，1人次扣0.5分。

　　4.损害公物(包括桌椅、清扫工具、门窗、墙壁等)者1人次扣2分

　　5.在公共场合大声喧哗，或说脏话者1人次扣1分。

　　6.课前、课后在教室、楼道追逐打闹，1人次扣1分。

　　7.参与打架事件，本班内打架者1人次扣1分，跨班、跨年级打架者1人次扣2分-5分。

　　8.上课故意迟到、早退者，1人次扣0.5分。

　　9.顶撞老师，1人次扣3分;欺负同学，1人次扣2分。

　　10.打饭打开水时不自觉排队、吵闹者1人次扣0.5分。

　　11.晚上熄灯后不按时休息、吵闹者1人次扣0.5分。

　　12.发现吸烟者，1人次扣1分。

　　注：班干部、小组长违纪的双倍扣分。

　　加分项目(由班长监督完成，组内由组长完成)

　　1.发现打架苗头，及时向老师汇报，避免打架事件发生的1人次加2分。

　　2.在班内积极积极做好事者，视其情况加2分。

　　3.积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的，每人次加2分。

　　4.在学科竞赛中，取得优异成绩(获奖)的，每人次奖3分。

　　五、班主任利用反馈会时间计算每天各小组的得分，综合评选出优胜小组。优胜小组，可以得到流动红旗，保留一天，并对优胜小组加2分(组内个人各加3分)

国家奖学金加分细则 篇5

　　为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本办法。

　　一、合作小组的组建：

　　1.分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。

　　2.小组长的选拔：

　　①组长要有较强的责任心;

　　②组长成绩比较优秀;

　　③组长要有较强的语言表达能力。

　　3、学科长的选拔：

　　①学科成绩占优势;

　　②有带头意识;

　　③责任心强。

　　○4有一定的组织协调能力。

　　4、展示积分：在各组黑板的醒目位置画出积分表，各组组长及时(每节课后、每天放学前)统计小组积分。

　　二、组内学生评价细则

　　1、每个组准备七个考评本，组长及各学科长各一本。

　　2、学科长长负责学习，组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周oneplus星。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项： ①课堂发言：发言一次加一分(正字画一笔得一分)，得到老师的特殊表扬加二分;回答错误不加分。 ②课堂展示：展示一次加一分，有解题办法的总结或得到老师的特殊表扬加二分;展示错误不加分。 ③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。 ④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0. ⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定，一节课结束后由学科长记录。 组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个，多的在每小组记录本上表扬，少的由老师教育，让其定出第二天课堂展示次数的目标。

　　3、学习表现最好，但是呢纪律最差的不能当选最优秀学生。

　　4、组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。

　　5、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票，第二名加上两票，第三名加上一票。

　　三、奖励办法

　　在全班评选课堂学习优胜小组

　　1、优胜小组标准：声音洪亮，展示准确，表情大方，文明守纪。

　　2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价，记录在黑板左侧。每周积分排前三名的组得一颗星，三颗星换一个太阳。 3、在单元测试，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。(每进步5名加1分，退步5名减去1分)

　　小组学习评价标准：

　　1. 组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。

　　2. 自主学习：积极、认真、投入地完成学习提纲要求的内容，并保持组内的安静。

　　3.交流讨论：组内分工明确，讨论积极积极、热烈有序，发言面广，有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。

　　4. 展示：参与积极积极，一周内各成员至少应有一次展示;板演规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或办法独特、有新意。

　　5. 组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。

　　6. 善于思考，能积极发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。

　　7. 组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，积极为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。

　　8. 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。

　　9. 组长、学科长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长和学科长的指导，听从组长和学科长的指挥。

　　10. 做到入室即静;进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。

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