中班科学活动：会变色的蔬果

学习目标. 学习观察并描述蔬果的颜色变化，发展观察力和语言表达能力。. 学习用图画做记录。. 认识和感受一星期的排列顺序，发展数理逻辑能力。活动准备. 提前把未成熟的香蕉、芒果和蕃茄放进神秘袋；把成熟的香蕉、芒果和蕃茄放进另一个神秘袋。. 提前把未成熟的芒果和成熟的芒果分别切成小块。活动过程学习领域：         形式 ：小组

1. 请婴儿轮流把手伸进神秘袋摸一摸，猜猜袋中放了哪三种蔬果。2. 出示神秘袋中的蔬果，请婴儿观察并描述这些未成熟蔬果的颜色。3. 出示另一个神秘袋，请婴儿逐一抽出成熟的蔬果，向婴儿提问：.  两个袋子里的蔬果有啥不同？.  你喜欢吃哪个袋子里的蔬果？为啥？.  你认为哪个袋子里的蔬果会比较好吃？为啥？4. 请婴儿分别尝一尝未成熟的芒果和成熟的芒果，向婴儿提问：.  两种芒果的味道有啥不同？.  啥颜色的芒果味道甜？.  啥颜色的芒果味道酸？5. 把未成熟的蔬果放在篮子中，请婴儿观察：几天后蔬果的颜色会有啥变化，并用图画记录下来。教师可以在星期一开展这个活动，在以后的每一天里引导婴儿用图画记录蔬果颜色的变化时，标注出记录时间是几月几日星期几，进而帮助婴儿认识和感受一星期的排列顺序。活动评价. 能描述蔬果成熟前后的颜色变化。. 能用图画做记录。. 初步了解一星期的排列顺序。活动建议：. 建议教师为每一位婴儿准备一个观察记录册，请婴儿每天使用其中的一页画下水果颜色的变化，最后将这些记录册进行分享，看看大家的记录结果有啥变化。

推荐站内搜索：湖北省考成绩查询入口、鲸的自述作文、2019国考报名入口官网、湖南高考语文答案、三支一扶报名入口官网、感动中国观后感600、看雷锋电影观后感、历年考研英语国家线、人事考试信息网、执业药师成绩查询、