本站 小编为你精心整理了36篇《六年级四单元作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站 搜索到更多与《六年级四单元作文》相关的范文。

篇一：六年级下册四单元作文

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着父亲的“心肝宝贝”――兰花，突然便看到一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为啥爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种办法，把一片白菜叶子放在地上也抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看到了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

篇二：六年级下册四单元作文

我看了《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名著，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。

这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。比如：做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

鲁滨逊的坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验也重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验也重新开始。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。

篇三：六年级上册四单元作文

爱心是无私的，爱心是伟大的，因为有了爱心，世界才会更美好！

在冬日的黄昏里，人来人往，车水马龙。在巷子的拐角处，有一只夹着尾巴，冷的发抖的流浪狗。大家都叫它朵朵。虽然叫得亲切，可是没有一个人愿意收养它。

就在这天，一个叫陆天的少年找到了朵朵。他是从她妹妹那儿得知这条狗狗的，所以便过来看看，因为他是一个很有爱心的人。而且他还带来了一根香喷喷，热烘烘的烤肠给朵朵吃。这时，一个中年女人从陆天和朵朵旁走过，便笑道：“切，居然还喂这只脏狗吃东西。”陆天并没有理会她，继续抚摸着朵朵的头，喂朵朵吃烤肠。朵朵也开心的摇着尾巴，开心地吃着，陆天见了也十分开心，他非常希望能养朵朵，可他知道，母亲是不会让他把狗带回家的，所以他很失落。

朵朵吃完后，陆天去丢垃圾。这时，一个年轻的小伙子看到了朵朵，就用脚去踢它。刚开始只是轻轻的试探，见朵朵没反应便开始用力去踢，这个小伙子力气很大，踢得朵朵直往后退，嘴里还不停的发出了哼叫声。陆天见了立马跑过去，大声吼道“嘿！你怎样能这样对待小动物！”陆天的声音吸引来了许多行人的目光。小伙子见了连忙跑开了。

而这一幕，正好被陆天的母亲看到了。陆天的母亲便走过去对陆天说“好小孩，你喜欢这只小狗吗？”“喜欢喜欢。”陆天回答，母亲说“如果你想收养它，就快点把它抱回家吧。”陆天瞪大了眼睛问母亲“真的吗？”母亲微笑着点了点头。

“太好了！太好了！”陆天一把抱起了朵朵，朵朵也很配合的叫了几声。然后，他们就一同向回家的方向走去了。

接着，他们就消失在了拐角处。

陆天每天都很开心，因为他懂得了怎么去关爱小动物。而朵朵生活在这样一个有爱心的家庭里，过得越来越幸福……

篇四：六年级上册四单元作文

我在同龄女生中，身高算是很高了。总有亲戚中的长辈问我的年龄，每当听到我才12岁时，他们就会发出惊叹——“哇，12岁就这么高啊”或是“我那个某某比你大几岁，没你这么高呢”，这时候，我是会自豪的。也经常有同学问我，“你怎样这么长高呀？”我十分尴尬，因为总不能说“因为你矮呀”吧。

这么一说，“高”确实有许许多多的烦恼呀。

因为长得高，有许多衣服都没有自己能穿的尺码。一点进淘宝，看到一件自己喜欢的衣服，别人一般都会先看图啊，评价啊，款式啊，最后看尺码。可我如果先看完评论，选好款式，再去看尺码，啊，没有！这时，就得浪费时间也让心中的懊恼加重。

这只是所有烦恼中的一粒小芝麻而已，下面这个，真是让当事人十分气愤和尴尬，让听众捧腹大笑。

有一次，那时正是冬季，我穿着厚重的大衣，跟着母亲去一家面包店买面包。正当母亲去排队付款时，我被店里一个玩具所吸引，我走过去摆弄那玩具。一位小女孩指着我正摆弄的玩具，用稚嫩的声音对她的奶奶说：“那个……”她奶奶说：“等一下，等那个阿姨走了我们再去玩。”纳尼？我一转身，极其不满地对那个“不爱幼”的老奶奶叫嚷道：“我才12岁，还不到青春期呢，阿姨个屁！”说完，我怒气冲冲地走出了面包店。

现在想起来，还挺好笑，因为当时我正背对着她们，只留下个背影，也穿着个厚重的大衣，也许还真有“阿姨”那么一回事呢。

“高”的烦恼数不清，但我无法改变。矮了，不好，高了，也不好，所以，就守住当下吧。

篇五：六年级上册四单元作文

人，在成长中，流泪可是必不可少的，那么，是谁让你哭了；哭得还那么伤心……那就是我的外公，很爱我的人，爱到能让我的心灵一阵温暖。

爱之泪，让我回忆……有时，外公给我做饭，切到手了；有时外公给我洗衣服，怕洗不干净，大冬季还在用冷水手洗；更夸张的是，上次为了给我送衣服，还冻得感冒了……

“沙沙沙“卧室里我正在写作业，突然我得住了，呀！笔没墨了。我立刻站了起来，十分无奈只好顶着风雪去买了，希望小店还开着。

想完，我裹着大棉衣，走出了温暖的家，风还在吹，雪还在下，天地间一片白茫茫的世界。

”赵雅雯，等等，我去买！“我还没有出门，就被一个声音给拦住了。”怎样了？“我回头一瞧是外公。外公二话不说就冲了出去，在白茫茫世界里消失了……

我在那愣了几秒钟，无奈地回家了，心里十分忐忑不安地想：外面这么冷！外公不会有事吧！……怎样可能呢！……我为啥当时不自己出去买呀！

”咔咔“，门开了，外公回来了，只见外公一手拿着家门钥匙，一手拿着那瓶墨水，双手僵红，耳朵发紫，身体还有些发抖。”你没事吧！“我问。”没事，你快去写作业吧！“说完，外公就慢慢地走回自己的房间……

那时也不知道是啥东西，咸咸的，也热热的，它真像一颗颗珍珠。

泪，也许就在这么一瞬间来了，爱也会紧跟其后……

这么冷的天，我的心也暖了起来，谢谢你外公，给我带来温暖的人！

篇六：六年级上册四单元作文

清澈的河水变黑了......地球妈妈正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，进而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸

地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成

长，在清澈的泉水里沐浴! 公民们，切记：我们只有一个地球。

篇七：六年级上册四单元作文

“滴答，滴答……”我是春季的小雨点，我和同伴们化身成千万个小伞兵，从空中跳下来，去唤醒沉睡中的世界。我深知“春雨贵如油”，所以我要到需要我的地方去。

我要落到草地上，叫醒睡梦中的草娃娃。草娃娃蜷缩着身子，正躲在土里呼呼睡大觉呢。“草娃娃，草娃娃，春季到了，快醒醒吧，大地需要你织就绿色的新装！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，吸足雨水，露出了嫩绿色的小脑袋。

我要落到花园里，为每一株小花送上七彩的颜料。用金黄色装点迎春花的小喇叭；用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇；用粉色点缀桃花的笑脸；用白色彰显梨花雪一样的肌肤；用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳，扮靓万紫千红的春季。

我要落到森林里，给每一棵小树送上甘甜的乳汁。“小树苗，尽情地喝吧！喝饱了把根扎得深深的，远远的，吸收更深、更远处的营养。”小树苗像是听懂了我的话，开始尽情地吮吸起来。希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树，成为了祖国的栋梁之材。

我要落到沙漠里，滋润每一寸土地，为绿色的生命开辟更广阔的天地。我要驱逐漫天的黄沙，还大地一片新绿，还天空一片湛蓝。

我还要悄悄地滴进人们的心田里，化为一股股暖流，让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。

我是春季的小雨点，我要融入江河里，一路高唱，一路欢笑，到处撒播春的气息，让世界的明天更美好。

篇八：六年级上册四单元作文

我有一双灵敏的耳朵，我喜欢倾听各种声音，我最爱听四季的声音……

“淅沥沥……沙啦啦……”这是春姑娘长长的花裙子擦过草地、树枝的声音。哦，春雨淅淅沥沥地下着，对小草说着悄悄话，难怪沉睡了一冬季的草芽站直了身子。哦，春风轻轻地吹着，对柳条唱起动听的情歌，难怪柳条跳起了欢快的舞蹈。哦，一群鸭子“嘎嘎”叫着，唤醒了冰封的河面……

“哗哗哗……轰隆隆……”夏季真是个调皮的小孩！看，他正敲着锣打着鼓向我们走来，他走到哪里，哪里就充满了欢声笑语。他来到树林里，知了马上不知疲倦地唱起来：“知了，知了……”他来到池塘边，小青蛙们立刻开起了辩论会：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他也来到了小溪边，溪水“哗哗”地唱着歌，说它的征途是星辰大海。

“沙沙沙……”这是秋风的声音。秋风就像一个不可捉摸的魔术师，带给我们一场精彩绝伦的表演。“沙沙沙”，他来到树林里，树叶摇身一变，变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶。“沙沙沙”，他来到果园里，果子褪去绿装，欢天喜地地换上了新衣，红的、黄的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他来到稻田里，稻穗变得沉甸甸的，个个都弯着腰向秋季行礼呢！

一转眼，冬季的脚步声也渐渐近了。你听，北风伯伯“呼呼”地怒吼着，提醒人们该换上厚厚的'棉装。目之所及，无论山野还是田地，都是一片孤寂。冬季是宁静的，但也是充满生机的。“簌簌簌”，是大雪降落的声音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的声音；“啪啪啪”，是调皮的松鼠在树枝上玩耍，踢落积雪的声音。

不同的季节，倾听不同的声音。在这四季的声音里，有我成长的足迹。

篇九：六年级上册四单元作文

嗨！大家好！我是一条鱼，一条美丽的孔雀鱼。我有一双黑珍珠般的眼睛，虽然只有xiaomi粒大小，却很有神采。我的整个身体呈现出醒目的鲜红色，隔着鱼缸你还会看到一闪一闪的小星星，那是镶嵌在我腹部的蓝色和紫色的斑点。我还有一条大大的尾巴，就像美丽的孔雀展开的屏，非常漂亮，所以大家才叫我“孔雀鱼”。当我在水中游动的时候，它就左摇右摆的，活像一把扇动着的小扇子。小主人一看到我，就被我美丽的外表征服了，把我养在了自家的鱼缸里……

虽然我很漂亮，但我也有自己的烦恼，因为作为一条鱼，我只有七秒钟的记忆。刚刚我看到小主人捧着“三好学生”的奖状回家了，他高兴地也蹦也跳，父亲也欣慰地摸着儿子的头。我真为小主人高兴，就舞动着美丽的尾巴为他喝彩。啊！我多想记住这激动人心的时刻，可我只有七秒钟的记忆……

哇，今天小主人带着三个小伙伴一起来家里玩了，他们个个活泼可爱、充满活力！他们一起做游戏，一起看漫画书，一起吃水果，一起讲故事。啊！我多想记住这开心的时刻，可我只有七秒钟的记忆……

咦？今天是啥日子？小主人在桌上放了一份包装精美的礼物。看，小主人带着母亲来了，他走到桌前，拿起礼物放到母亲的手里，嘴里说着：“母亲，节日快乐！”母亲惊喜地把儿子抱在怀里。哦，原来今天是妈妈节，小主人真是个懂事也孝顺的好小孩。啊！我多想记住这温馨的时刻，可我只有七秒钟的记忆……

我是一条孔雀鱼，虽然我只有七秒钟的记忆，但在小主人的家里我的每一个七秒钟都是快乐的！

篇十：六年级上册四单元作文：保护环境

一天小猫东东去钓鱼，发现鱼儿们都带着口罩，撑着伞，东东很奇怪，更奇怪的是东东没用鱼饵，鱼儿们就自己上钓。

东东问鱼父亲：“鱼父亲，小鱼们为啥都自己上钩?”

鱼父亲叹了口气回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，纸木头，玻璃，塑料……我的小孩们都不能呼吸了，看到你那里有干净的水，不管生命危险，自己上钩。

东东点点头，把鱼儿们放回河里，也请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来，汪汪把垃圾一个一个的捡出来，慢慢的，垃圾变成了一座“山”垃圾山。

东东把木头和纸做成了一个牌子，牌子上面写着：请不要乱扔垃圾，爱护环境，从我做起!东东把这个牌子用力的插进土里，接着汪汪和东东做了四个垃圾桶，两大，两小，给鱼父亲小的保持水里卫生，大的放在外面保持外面的卫生。

后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们也开开心心的生活。

大家一起喊;“爱护环境，还我们一个干净的家园，给动物们一个快乐的世界吧!”

鱼儿的心愿

在蔚蓝色的大海里，住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍，悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着，一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中，一会儿也跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐!

可是，不知道从啥时候开始，它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门，看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾，有空

瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝，到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了，总是小心翼翼的游着，因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。

美丽的家园没有了!小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海，怀念曾经美好的生活啊!

篇十一：六年级上册四单元作文：保护环境

“树叶绿，花草香，鸟儿树上放声唱”一首儿歌勾起了我不限的遐想：以前真的是树叶绿，花草香吗?现在，清清的小河被工业污染了，散发出一股股恶臭，树木被砍伐了，只留下一段段孤独的树桩，鸟儿没有家了，伤心地独自飞翔

我们生活在啥样的环境里呢?

唉!人类的生活越来越好了，孰不知，人们所居住的环境也越来越差了。人们高高兴兴的砍了树，剥了树皮，心里暗暗得意，数着赚到的钱，脸上笑开了花。可这样迎来的却是一场场灾害：没有了树的保护，雨水直接冲刷地面，洪水泛滥成灾;沙漠盲目地漫延，人们可以生存地地方越来越少，可有些人还是肆无忌惮地破坏环境。

作为一名光荣的少先队员，我们更应该保护环境，从我做起，不随意踩死小草，它是大自然的守护者，有同样的权力与我们共同生存在地球上。我们也不要随手摘花，它把最美丽的笑容献给我们，我们却无情地摧毁它，让它无从自容。

再告诉你们一个可怕的数据，我国森林覆盖率不到日本的一半，但日本的一次性木筷多数从我国进口，日本使用后回收制成高档纸返销我国，获利高于进口木筷的成本，而我国却因此丧失大片森林!同学们，你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的资源!回收一吨废纸可以再造出八百千克好纸，可以挽救十七棵大树。回收二十三点五万吨废铁，可以建造三十六个埃菲尔铁塔。回收六千吨废铝，可以生产七十四架空客车飞机。多么惊人的数字呀!

人类得到了惨痛的教训。例如一九五五年在日本富山市出现过的一种怪病，患者周身剧烈疼痛，甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦，后来发现，由于人们长期食用被镉污染的大米，其根源竟是因为用未经过处理的工业污水灌溉稻田!

醒来吧!人类!

地球母亲已经被你们弄的伤痕累累，几千万年来，她用那甘甜的乳汁抚育着我们，可我们却忘恩负义，使地球母亲心酸。地球母亲，请您放心，身为您的儿女，我一定会号召大家去爱护，保护您!

篇十二：六年级上册四单元作文：保护环境

大家的父亲母亲是否给自己讲述过他们小时候的环境，以前空气清新、湿润，一片也一片的绿色植物，一小部分树里经常隐隐约约的露出一片片小村庄，小村庄的房子大多是平房，很少是楼房，最高的楼房也只有四层，天空湛蓝深远。晚上，天空满是一闪一闪向你眨眼的小星星，月亮也大也弯，像小船一样挂在天上，吃过晚饭来到院子里坐下来，仰望天空不由自主地唱起那首歌——“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明……”。而现在空气干燥，天空也黄也白，看不出一点蓝色，眺望远方，只见一片双一片的水泥森林，走在这“森林”里，像是走进了迷宫，如没有“森林”地图，你就会找不见家，“饿死”在“森林”里。

随着大家的生活条件富裕了起来，垃圾桶里经常会有没写几个字的白纸，用了一半的本、有点脏的书和一些修一修还能用的家电。随处可见的废电池，满街者是冒着黑色尾气的汽车，随便吐泡泡糖，满地都是。

近几年里，环境危害也引发一个凶手——“雾霾”，“霾”是由细小颗粒组成，是空气遭到污染的产物。

雾霾天气对肺伤害最大，大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中，并大部分会被人吸入。美国发现PM2.5增加10微克/立方米后，心脏不好的人病死率会提高10%~27%。雾中水汽大，人在户外活动和运动时，汗液不易排出，会造成人们胸闷，血压升高，浓雾天气气压比较低，人会有一种烦燥的感觉。皮肤也有呼吸功能，在干净空气里，皮肤会很湿润，如果在一个很脏的环境里，皮肤会感觉不舒服。科学结论说，空气中PM2.5增加10微克/立方米，人的脑功能就会衰老3年。

看到了这么厉害的环境污染，我们是不是应该去保护大自然，从小事做起，我们要爱护花草，少开私家车，尽量步行，少喷农药，少用一次性用品，纸双面利用，废品、电池回收。

我在这里呼吁大家：开始保护我们的地球吧！今天的地球，每分钟会有28人死于环境污染，每小时2种物种灭绝，每天有5.5万公顷森林被毁，每分钟10公顷土地沙漠化，每天14万辆新汽车上路，每天进入大气层二氧化碳5600万吨，每分85万污水排入江河和大海里……

篇十三：六年级上册四单元作文：保护环境

人类是高等动物，他也是大自然的一员。正所谓，保护环境，人人有责。当我们生活在大自然的馈赠下，就注定了我们要共同去保护我们的环境。

大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但是呢由于人们不加节制的开采滥用，进而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了，自己的生活会更好了，其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但是呢，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。

大家知道，水是我们生活中一样必不可少的资源，不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但是呢，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水的时候，你能用钱买来吗?对，是买不来的，我们要趁着还有水的时候就来节约用水，不要在喝你泪水的时候才知道节约，世上啥药都有，就缺后悔药，所以，我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约，我们国家的人口多，如果一人节约一滴水，十三亿的人就要节约十三亿滴水，这样日积月累，不仅不会使我们的生活缺少啥，我们国家的水资源也会丰富起来，这不是两全其美的事吗?

再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对大自然的种种破坏，臭氧层已高的温度使人受不了，导致人由于受阳光太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。

我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。

在这里，我想呼吁大家一起加入我们保护环境的队伍中来。倘若我们随时捡起地上的果皮纸屑，倘若我们对小草高抬贵脚一下，倘若我们人人都对环境奉献出一份爱，我相信环保环境的重任在我们手中会完成的更好，我们的生活也会变得很有意义。

篇十四：六年级上册四单元作文：保护环境

各位沈四小周边居民：

你们好！

众所周知，地球是我们赖以生存的家园，人类今天的发展与竞争离不开地球的帮助。有人曾说,地球是我们的摇篮，更是我们的妈妈。我觉得这句话形象地道出了地球与人类之间相互依存的关系。然而，在科技飞速发展的二十一世纪，人们在享受物质财富的同时，有没有发现，我们身边的环境正在严重的恶化？

不错，南极臭氧层空洞、两极冰川融化、长江流量减少；水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化……难道这样的生态灾难还少吗？汶川、玉树大地震，舟曲泥石流……这就是大地妈妈向我们发出的警告。如果人类再不幡然醒悟，从身边做起，好好保护环境，那么最终的结果只能是走向灭亡，重蹈楼兰的覆辙。生态破坏、环境污染已经对人类生存发展构成了极大的威胁，也许在不久的将来，《2012》电影中的镜头就会成为现实。现在，很多人都举着“低碳节能，保护环境”的大旗，可真正付诸于行动的也有多少？因此，特向你们发出几点倡议：

1、 拒绝白色污染。不论到哪里购物（包括菜市场）都不要使用收费或免费的塑料袋，尽量自备布袋。因为这些塑料袋一旦被埋入地下，几千年都不会分解，其危害不亚于废电池。

2、 不乱扔垃圾。出门在外，最好带一个袋子，将自己用过的废旧物品放进袋子里，等找到了垃圾桶时再扔掉。

3、 实行家庭垃圾分类制度。用不同颜色的垃圾袋区分可回收和不可回收垃圾，再按其种类丢进垃圾桶，能给垃圾回收工作带来不少的便利。

4、 珍惜水资源。不将生活垃圾倒进河里；洗手擦肥皂时应该将水龙头关掉；淋浴时脚下放个水盆，积下来的水可以冲厕所，这样也能节约很多水资源。

5、 节约每一寸纸。复印资料或其它文件时，尽量采用双面复印的办法。虽说只是一面纸的问题，但天长日久，积少成多，一年下来就可以少砍几棵大树。

6、 节能减排。堵车时，如果队伍太长，就干脆将发动机关掉，既节约了汽油，也减少废气排放。

正所谓木本水源，一脉相承。我们的老祖宗给我们创造了这样一个良好的环境，我们就应该好好珍惜。希望你们采纳我的建议，珍爱地球，保护环境。

篇十五：六年级上册四单元作文：保护环境

那涓涓细流的小河清澈见底，伴随着泉水“叮咚”发出清儿脆的声音；那连绵起伏的高山挺直的耸立着，雄伟气魄压倒万物；那青翠欲滴的树儿，高高的耸立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那开在山尖的野花千姿百态，无不争奇斗艳，那清新的花使人心旷神怡香。但是呢那曾经的一切一切已成为回忆，面对的是一条浑浊的河水，电池，塑料袋已污染了大地，工业废气、汽车尾气污浊了空气，树儿和花朵很难再见到，仅能看到的只不过是打蔫的树木花草，一切一切都已经消失，地球上打起了红色警报。各国国家总统在一起开了一个长达三天三夜的会议……“全体人民移居月球”经会议，商量，他们下达了这样一个命令。据科学家观测检地球破坏的实在太严重了，人类将离世界末日不远了，如果再不离开地球，那么人类只好数着日子等死了。现在的月球，经过人类先辈与现代人类的建造，已经焕然一新了。

郁郁葱葱的树林，清澈见底的河水，湛蓝无暇的天空，还有千姿百态的花朵，形态各异的动物。“哇！这仿佛是一个新的地球，也带我们回到了从前”人们不经叹息。是的，现在的月球已经和曾经的地球几乎是一模一样了在月球的周围有了空气，月球有了引力，还有浓浓的大气层包裹着月球，一切仿佛回到了从前，人们就在这里生活下来了……“哇！这里树木真多！”，“哇！这里河水真多！”贪婪也一次牵着人类的手往深渊里走……

不知过了多久，月球也重现当年地球被摧残得可怜样，月球的一切变得死气沉沉了。一切污染了月球，大气层也变得稀薄的几乎接近于零，悲剧也一次上演了，某年某月的某一天一颗直径为四十千米的陨石闯入了月球，因为月球大气层实在是太稀薄了，几乎没有任何阻力，是得这颗陨石轻而易举的闯入了月球，因为几乎没有任何阻力的缘故，陨石撞击力非常巨大，撞得地表层裂开了一个大口子，灼热的岩浆从裂缝里冲击而出……面对死亡的那一刻，人类终于醒悟，但是呢那个醒悟，现在只不过是无力的挣扎罢了，可笑的人类这次真的救赎不回自己了。世界已经毁灭，人类已经灭亡……

篇十六：六年级上册四单元作文：保护环境

亲爱的评委老师：

下午好！

我是来自东郡小学六（1）班的杨xx，我中文演讲的题目是《保护环境珍爱地球》。

大家知道么？在我们幸福地生活时，地球已深受人类的毒害，每年都有不计其数的动物惨死于屠刀之下，被搁上贪吃者的餐桌。每年都有几十个物种在地球上消失。想想，如果长此下去，最后灭亡的是不是我们人类自己呢？

告诉你们，有一天晚上，我真的梦到了世界末日——

“杨照之，快起来，我们去未来世界！”我睁开眼睛抬头一看，差点叫出声来，只见窗户上出现了一个黑黑的大洞，从里面飞出一架时光机，上面坐的竟然是哆啦A梦！我兴奋地跳上时光机，去了未来世界。

只听见“嗖”的一声，不一会儿，时光机说话了：“已到目的地，这里是地球末日的前一个小时，并刚刚经历一场核战争。”啊，世界末日？我走下时光机，展现在我眼前的是一片悲惨的景象，只见白花花的塑料袋在枝头飘荡着，二氧化碳和仅仅一丝氧气相搀着，我顿时感到头痛欲裂，呼吸困难，哆啦A梦连忙递给我一个氧气罩。

我也朝河沟走去，只见沟里满是污泥，天空一片灰色，街上一片死的宁静。人到哪儿去了呢？看到地上残留的焦块了吗？那就是被核弹炸死的人的尸体——最后一批人也死了。

地球上可种植植物的土地全没了；大海里的生物被人类释放的超标污水毒死了；还有，陆地上的动物因患有种种疾病一一灭绝了。

忽然，我看到动物园一辆破车旁有一只奄奄一息的老虎，哆啦A梦马上拿出“翻译果冻”，老虎无力地说：“可恶……的……人类……啊！“说完，便咽气了，但它的眼睛却睁得老大。哆啦A梦说：“哎！这都是你们人类造的孽呀！”

“起床了！”突然，母亲叫醒了我。原来是一场梦呀！真是虚惊一场。

虽然那次见到的惨景只是一场梦，但我直到现在都心有余悸，难道真的会有这么一天吗？所以我们要保护环境，珍爱地球，让天永远那么蓝，让水永远那么清，让空气永远那么甜。同学们，为了使地球成为所有生物的美好家园，让我们共同努力吧！

我的演讲完毕，谢谢！

篇十七：六年级下四单元作文：一次实验

我印象中最深刻的一次实验就是“烧不坏的手帕”。

我刚来到作文班，就上课了。老师神神秘秘地来到教室，把一个纸箱放在桌上，把里面的东西一一拿出来：一罐无色的不明液体、一双筷子、一个盘子、一个杯子、一个红色的打火机、一块湿润的抹布和一块干燥的手帕。老师举起手帕说道：“这可不是一般的手帕，这可是一块神奇的手帕，我还给它买了保险呢！”我心想：老师肯定在吹牛。有的人半信半疑，满脸都是苦闷；有的人在后面窃窃私语，讨论老师是不是在吹牛；还有的人害怕极了，把课桌往后面拉。

实验开始了，老师先使劲地拧开瓶盖，小心翼翼地把不明液体倒入杯中，然后把手帕放进不明液体里，浸泡了一会儿，取出来。再用大拇指按下打火机的开关，火苗一下子蹿了出来，下面是蓝色，中间是偏黄，上面是黄色的，火苗左摇右摆，像是在跟我们招手似的。再将打火机靠近手帕，手帕燃起了熊熊火焰，正当我们看得入迷时，一眨眼的功夫，老师将抹布扑向手帕，老师问：“你们觉得烧着了吗？”我们异口同声地说：“烧着了。”我们屏息凝神地看着，老师将抹布揭开，顿时我们瞪大眼睛，张大嘴巴，嘴巴都能塞进一个鸡蛋了，手帕竟然完好无损。

老师帮我们解开了谜底：原来不明液体是酒精。手帕上面的火焰温度最高，手帕下面的火焰温度最低，酒精里面里面有水，手帕受到水的保护作用，所以没有被烧坏。

虽然这次实验结束了，但是呢我的脑海里还有它的印迹。科学的力量是强大的。只要我们留心观察，勤于思考，就会发现更多科学的奥秘。

篇十八：六年级下四单元作文：一次实验

我回到家就迫不及待地做了起来。我先拿一个装满水的杯子，也拿了一个鸡蛋把它轻轻地放入到水杯中，最后抱出了盐罐。我往杯中倒了一勺盐，用筷子轻轻地搅了搅，鸡蛋跟着我的筷子在慢慢地转，我把筷子抽了出来，鸡蛋也浮了上来，可转眼间也掉了下去，第二勺盐也是这样，第三勺、第四勺、第五勺……也都是这样，我很着急，就也拿筷子搅，鸡蛋还是浮不起来，怎样办呢?我仔细观察后发现鸡蛋裂了一条缝，就换了一个鸡蛋接着做。我也给姑姑打了一个电话，姑姑说盐要多加点，于是我也连续加了五勺盐，结果鸡蛋升高了一点点，我很激动，也连加三勺盐，鸡蛋也升到了杯子的中间了，晃来晃去就像一个小娃娃，也连续加，这次鸡蛋一下子露出了小脑袋，最后加了一勺盐，鸡蛋终于浮起来了。

第二天，我见到姑姑，姑姑问我：“实验成功了吗?”我说：“成功了。”姑姑也问：“你知道鸡蛋为啥会浮到水面吗?”我一脸迷茫，答不上来了，姑姑说：“因为盐水的浮力很大，所以鸡蛋能浮起来。”我恍然大悟。姑姑也问：“你知道死海为什们淹不死人吗?”我摇摇头，姑姑说：“那就是因为死海是个咸水湖，水中含有大量的盐，浮力大，不论啥东西掉入死海都会浮上来，这就是淹不死人的原因。”我兴奋地说：“我明白了!”

经过这一次的实验，我学到了很多知识，我以后要多做实验。

篇十九：六年级下四单元作文：一次实验

有一次科学课，王老师把我们带到实验室去上课，我们都很开心，充满了期待。

上课了，老师给我们每人发了一个听诊器，让我们测量脉搏和心跳。想到每次去医院，看到医生用听诊器帮病人看病，我心里就痒痒的，也想试试这玩意儿，可不行。今天终于可以亲自试试这玩意儿了，我恨不得马上就来听一听。

老师先给我们讲了怎样组装听诊器以及使用的注意事项，就让我们自己动手了。同学们七手八脚地开始了，我也迫不及待地把管子装起来，也把各种零件按老师的要求组装起来，一个听诊器完工了。我把听诊器放在胸前，伴随着互相指点的说话声，“咚咚”的声音进入了我的耳朵，就像有节奏的敲鼓声，好听极了。一分钟到了，我刚把听诊器拿下来，就听见“啪”的一声，我一看，原来是我前面的同学用手指甲拍了一下听诊器，把我吓了一跳。我正想找他算账，可转念一想，错过这次机会，下次就没的玩了，下课再找他算账吧。

我赶紧也把听诊器放在手腕脉搏上，我也听见了“咚咚”的打鼓声，和刚才的心跳声一样，我也非常喜欢听。听着这奇妙的“咚咚”声，我不禁对人体充满了好奇，人的身体真是奇特呀，在我们的体内还有这么多神奇的声音。

“叮叮叮”下课了，我只好依依不舍地把听诊器装好，送给了老师，离开了实验室。在回教室的璐上，我的心还沉浸在刚才的实验中。

我发誓，长大以后，一定要当个医生，好好地使用听诊器，去研究奇妙的人体，为人们带去更多的幸福。

篇二十：六年级下册四单元作文学会生存

说起“学会生存”这几个字，让我想到了《鲁滨孙漂流记》这篇小说。

《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要讲了：一个叫鲁滨孙的人，落入荒岛，用自己的聪明、勇敢和顽强，在荒岛上生活了二十八年，最后回到英国的故事。在现实生活中也是如此。要用自己的努力和顽强的意志战胜种.种困难，学会生存。

在自然界中，当然也免不了自然灾难，例：地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水……在这些自然灾难面前我们不能低头。虽然我们是逃不过的，但是呢我们也要学会保护自己，只要有一线生机，就要和灾难对抗。生活中也少不了坎坷，但是呢我们不能迷失方向。无论人生的道路多么困难，多么艰难，我们也一定要坚强的走下去!

让我们学会生存，不要被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你就会获得更多……

篇二十一：六年级下册四单元作文学会生存

在广大无边的海洋里，小鱼要逃过大鱼的“追杀”，所以小鱼要学会生存。如今我们就像大海里的小鱼，我们也要学会生存。在那一次我学会了生存。

那是一个下午，我放了学走在回家的路上，忽然一个陌生人出现在了我的视野里，他说：“小孩子，你好，我是你父亲的同事，你父亲叫我接你回家去!”我听了这话，半信半疑的跟着他走，我边走边想：“新闻上常常出现这样的文章：拐孩子事件，我不会今天就要亲身体验一下吧?”我的大脑飞速运转着，想着各种各样的逃生办法，终于我开口对前面走着的陌生人说：“叔叔，我父亲让你接我的时候，是不是正在忙着干活呢?”那个叔叔说：“对……对呀。他那时候还边忙边说，赶快去帮他接一下小孩，太忙了，还说麻烦我了呢!”听到了这句话，我敢肯定，以及敢确定的认为他是坏人，因为我父亲在家里呢!

走了一会，我对那个叔叔说：“叔叔，我要上学的时候我父亲对我说让我放学后帮他买一包烟，请你在这里等一下，我去去就回。”他说：“好吧!你快点!不然你父亲该着急了”我跑到超市门口，见到一个男子朝我这边走来，我就对那个陌生的叔叔说：“叔叔，我父亲来了，快来，我让我父亲谢谢你。”那个陌生人说：“不用了……我走了。”说完就朝反方向快速跑走了。

从这件事里我我想到了法国拿破仑说的一句话：要生存，只有靠自己。

篇二十二：六年级下四单元作文：感悟生命作文

六年级下北师大版四单元作文：感悟生命作文

大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。

杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人间站立起来，在一年四季中从不换色，坚强，固执，一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒，风霜雨雪，直至多少年以后耸入云端。

蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不放弃每一小步，如果它没有了家，它就会失去保护，失去自己的生命。它一生都要背着它，以这种姿态使自己生存，即使是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的.生命!展开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，也似乎在号召万物奋发向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。

人们总喜欢赞美生命，即使是一块默默无闻的石头，也或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的感悟。他们也喜欢探索生命，赞叹万物各种的生命的姿态，赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电，装扮这个世界，世界也因此而绚烂精彩。

我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗?像杉树一样坚持执着，努力向上;像蜗牛一样，即使是那一小步，也不放弃;像雄鹰一样，展开自己的翅膀，放飞自己的梦想,创造出更广阔的天地。

大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类也何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢?感悟生命，做到坚持，永不放弃。追求理想，才能站得更高，才会看得更远。

篇二十三：六年级上长春版四单元作文：黄山

六年级上长春版四单元作文：黄山

我去过巍峨耸立的九顶鉄刹山，去过红叶似火的关门山，去过有世界遗产之称的五女山，并不相信位于安徽省黄石市的黄山景色有多么秀美。为啥那么多的中外游客会专程到黄山游览观光呢？在小姨一再“安排”下，我才和小姨家的弟弟大卫一起踏上了黄山之旅。

刚到黄石市，我就被这里的景色征服了。古朴典雅的民居，雕梁画栋的亭台，别具匠心的街巷，还有那各种式样的古桥。最先吸引我的是黄山脚下的村落。这个村庄叫呈坎。村里的`建筑多有明清两代的特色。更令人惊奇的是，这里的建筑都是用糯米饭、鸡蛋清、竹片、木条和石灰建成的。这种房屋不仅别致、美观，而且冬暖夏凉。呈坎里有很多百岁老人。他们生活在这秀美的村庄里，好似神仙一般。呈坎街巷的拐弯处有很多用石头围出的半圆形。当地村民告诉我，由于街巷狭窄，过往行人在拐弯时，都会积极让一步。天长日久，形成了“规矩”。人们常说的“拐弯抹角”就由此而来。我还在导游阿姨的指点下，专门去了呈坎里的两个庙，分别拜了孔子、老子和诸葛亮。导游阿姨说，去过这两座庙可保你“一生无坎”。想登黄山谈何容易，没有“红军不怕远征难”的气魄你休想上去。

一开始，我还一边走一边说笑。这里的山峰直插云霄，连树木都长在石头缝里。我小心翼翼地走在山崖边开出的小路上，欣赏一路美景，有猴子观海、仙人指路、飞来峰……可是走到半山腰，满头大汗的我腿上像绑上了铁块，一步也走不动了。在母亲和导游阿姨的帮助下，我使出九牛二虎之力终于爬上了山顶。站在黄山最高处，云彩都在脚下，我兴奋极了，随着大人们激动地喊了起来。登上黄山才知道，黄山原名叫尧山。因轩辕黄帝在此炼丹故而得名。轩辕黄帝的王位就在黄山正中央。群山环抱，像一位大将军统领着千军万马一般。离开黄山已近一年，回想起来还记忆犹新。当地人说，“游黄山天下无炊，游呈坎一生无坎。”

无论是秀美的黄山，还是淳朴的黄山人都已深深印入我的记忆中了。

篇二十四：六年级上四单元长春版作文：故宫

六年级上四单元长春版作文：故宫

大家好!我是陈烁存，大家可以叫我陈导，也可以叫我小存。今天我领大家浏览的景区是北京故宫。现在，我为大家简介一下北京故宫。

故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的.皇宫，是当今世界上现存规模最大，建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫也叫紫禁城，它以园林景观和容纳了家具及工艺品9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。

各位朋友，我们接着往前走。瞧!这就是故宫的正门——午门，象征着正午的太阳光芒四射。大家请看!我们面前的是五座用汉白玉修成的石桥，它们象征着仁、义、礼、智、信五德，是皇帝集美好品质为一身的意思。

好!大家请往这边走。你们知道这个金碧辉煌的宫殿叫啥名字吗?答对了，这个宫殿就叫太和殿，这座大殿和其它建筑不同哦，太和殿是整座故宫里级别最高的建筑，它只有在皇帝举行盛大典礼时才使用。因此，大家进入时要注意，不能踩门坎，男士左脚跨过，女士右脚跨过，进来的游客请继续听我讲解。太和殿高35米，东西长64米，总面积有2377平方米，有40多个教室那么大。大家请往上看，殿顶形式是最高等级的重檐庑殿顶，装饰用的彩绘为最高等级的金龙和凤凰，就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的。大家可以环顾一下四周，太和殿里的每样物品几乎都是“第一”。

游完了太和殿，我再带大家去参观保和殿。

这座保和殿是清代的国宴厅及科举考场。自从乾隆皇帝上任之后，这里便成为每四年一次的皇家科举考场。大家都知道，乾隆身边有一位大臣叫刘镛，他就是在这个保和殿考上状元呢!

篇二十五：六年级下册四单元作文：学会生存-600字

人教版六年级下册四单元作文：学会生存-600字

荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是呢做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎，蝉鸣不断。我与父亲母亲一起去华联，买完了东西，父亲去付钱，稀里糊涂的跟着父亲走了，可是父亲一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗孩子啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的`拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让父亲母亲来领我，父亲母亲正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，母亲还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到父亲母亲，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的小孩来说，该是怎么的惊心动魄呀!

在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。

篇二十六：六年级下册四单元作文：感受挫折-800字

人教版六年级下册四单元作文：感受挫折-800字

读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个也一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是呢为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个也一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。

如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。

如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的`默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们也过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是怎样生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……

篇二十七：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-250字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-250字

今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。

是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。

但是呢，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀，课文中的`老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了不限的价值，生命的意义在青山中得到不限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗?

篇二十八：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-300字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-300字

“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”这是啥地方呢?这竟是中国的晋西北，干旱、霜冻、沙尘暴盘踞之地!

我不觉惊诧了，“这样的地方，怎会有文章开头的那一片绿色?”原来，是因为那个“手端一杆旱烟袋的瘦小老头”。他在65岁时居然组织了7位老汉共同治理山沟。

在老伴过世时，他顾不得悲伤，更加坚定要“绿化环境到死”的信念;在女儿要接他去享清福时，他却不肯，并他坚定不移的相信种树便是命运的选择;他把屋后的青山认定为他最后的归宿!

老人的生命是有价值的，他放弃了人生中一个常人最舍不得放弃的安逸。他从没有萎靡不振过，他把毕生宝贵的'时间和精力都奉献给了“命运的选择”，为国家作出了贡献。放眼老人的一生：他的人生是充实的，还有快乐——因实现了自己的价值而快乐。

篇二十九：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-350字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-350字

我们刚学了一篇课文，青山不老，有一位老人，热爱大自然的老人，和其他六个人，创造了一片绿洲，十五年来，绿化了八条沟，早了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想,他用自己的'林业收入，帮助村民每人买了一台电视机，这样他还觉得不够，他还要种树，知道自己爬不起来为止，这位老人让座者领悟到：青山是不会老的。

在他植树的过程中，他面临着很大的诱惑，女儿三番五次想让老人跟他进城享清福，可老人还是坚持要留下来继续植树造林，这多么让人敬佩啊!房屋后面的青山是老人最终的归宿，他与大自然难舍难分，青山虽然是不会老的，但是呢人类要是继续破坏大自然，最后将会迎来大自然的惩罚，没砍一棵树，就种两颗，这样地球的绿洲就不会消失，而会越来越多。

老人用自己的一生换来了这一片绿洲，这是值得的。

篇三十：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-400字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-400字

今天，我看了青山不老，里面详细得简介了一个老人造林得故事。

“他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬季，他用林业收入资助每户村民买一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。”

“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的”

是啊，青山不不会老的，老人的宏伟设想，是多么的.伟大，他为了要栽树，他的女儿三番五次想把他接到城里享清福。可是，他每一次都没有去，是因为他把树木当作成自己的朋友和亲人，他不愿意离开这里，不愿意离开树木。他创造出了一个也一个地神话和奇迹，他虽然是一个老人，但是呢，他仍然很坚强，他想自己爬不起来的时候，才放弃栽树。他对树有着多么深厚得感情。青山上得树木都是他用辛勤得奋斗而换来的，他啥也不后悔，因为他有树木来陪伴他，他不会觉得孤单。

是啊!老人说得对，青山是不会老的。

篇三十一：六年级上苏教版四单元作文：剪纸艺术馆

一天小作者和家人去参观了剪纸艺术馆，里面有很对优美的剪纸艺术品，关于六年级上苏教版四单元作文内容详情如下。

六年级上苏教版四单元作文：剪纸艺术馆

春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，一定会让人啧啧赞叹!进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬季，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是鸡年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一起，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩?另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。

剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。

篇三十二：六年级下册四单元作文：学会生存

人教版六年级下册四单元作文：学会生存（7）

前几天，我看到了一篇作文，是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的，作者最后救了整车人。

这篇作文写的是去年的秋季，作者与母亲乘车去旅行，突然，汽车被拦住了，三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖，都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。

车继续行走，来到了一个收费站，车匪让车上的人装作没有任何事发生，作者就装看书，但也不想让这些可恨的车匪们得逞，他望了周围，小学生作文快乐大本营，发现他坐在车的`最后一排，刚好有车窗，于是他在裤兜中掏出一支笔，在书上写着“车上有匪徒”五个大字，然后也装作热，打开了车窗，汽车经过收费站时，作者趁车匪不注意，悄悄地把书从窗口丢出车外，他想，收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟，一辆警车真的追上来了。

过了一会儿，警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅行大巴也恢复了热闹的场面，车上的人有说有笑，都在谈论着刚才发生的事情，作者明白了：对待社会上的不法之徒，要学会保护自己，善于斗争，歹徒最终是无法得逞的。

我觉得这篇作文的作者非常勇敢，他可以背着车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。在危险时，总会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经人教版六年级下册四单元作文：学会生存（7）过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。

我们要学会保护自己，善于斗争，真正遇难的时候才能脱险。

篇三十三：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-500字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-500字

读了《青山不老》这篇文章，我为文中的老人而感动。

《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多，老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福，但老人都不答应，最终把荒山变成了美丽的绿洲。

老人不仅留下了青山，绿化了环境，最重要的是保护了环境，造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了，因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福，老人一定想，趁自己还活着这段时间，得多种树，造福人类，让家乡的人们过上好日子。结果，文中的那位瘦小老头，在65岁那年，竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的`大山沟，15年竟绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹啊!

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。国家需要木材，马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树，每年春天都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他： “你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

在生活中像这样为了保护环境，放弃享清福的人还有很多，我要像他们学习，做保护环境的小卫士!

我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。

篇三十四：六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-450字

人教版六年级上册四单元作文：《青山不老》读后感-450字

今天，我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》，并深有感触。

本文主要讲了：在中国晋西北，西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏，也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，风大的时候，能把牛马等大牲畜吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴，使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。读完课文，我觉得老人很伟大，为了让这里不再有自然灾害，就组织了七位老汉治理这条沟，现在有五人离世了，他最可敬的老伴也同样过世了，老人在这样失去老伴而也孤独的环境下，并没有放其他植树的选择，他的`女儿特意来接他去享清福，可他也没有走，那清闲安适的生活他却不要，15年，他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这个奇迹太了不起了，而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机，是啊，老人为了村民，啥都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲，用有限的生命创造了不限的价值，生命的意义在青山中得到了不限的扩张，而且将随着青山永远不老，青山也是不会老的!

所以我们要学习老人这种伟大的精神。

篇三十五：六年级下册四单元作文：鲁滨孙·大自然·人类

人教版六年级下册四单元作文：鲁滨孙·大自然·人类

《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时，我只懂得里面的人物，发生了啥事。当初的感觉是，这部作品文笔粗诳，内蕴欠深，结构简单，平铺直叙，刻画人物不够细腻，特别是在出场的处理上，就像临时借来的道具，用过就仍。总之，它不具备一部世界名着应有的大家风范。

岁月如水，一转眼我已是中学生了，反过来再读《鲁滨逊漂流记》，不禁顿生感慨，就大大不同了。

《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说，我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活，私自从家出走，到海外经商，被摩尔人俘虏，做了几年奴隶。后来他逃往巴西，成了种植园主。由于缺乏劳动力，他到非洲购买奴隶，途中船只遇难，独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛，开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具，猎取食物，种植谷物，独自生活了许多年，表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴，便开枪打死一些人，将其他的土人吓跑，救出一个将要被杀的人，给他取名“星期五”，使他成为自己的奴隶。此后，鲁滨逊也征服了一些野人，在岛上以总督自居。过了一些时候，一艘英国船来到岸边，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富，后来他也派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。

很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的，我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量，在现代人的身上似乎无法再现了。每一个人读“鲁滨逊”都会激动不已，给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人，它可歌可泣。

在孤独的状态下，“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的.一面，有自然灾害，可这也是不能抱怨的，谁叫“鲁滨逊”当初不听爸爸的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章，也许读读《鲁滨逊漂流记》，到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边也响起舞厅里的喧嚣，汽车的尖鸣的声音，打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。

人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!

篇三十六：六年级上册四单元作文：珍惜水的作文

人教版六年级上册四单元作文：珍惜水的作文

珍惜水资源

当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。

的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手……总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%，其中也有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的`2/3也被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。

这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。

既然如此，为啥当人们看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头?为啥当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大?为啥当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜?为啥当……

其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水也是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。

所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保也省钱，可以说是一举多得。水源的问题解决了，怎样用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，也为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢?

尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。

啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

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