课 题:不等式的解法举(2)
课 题:不等式的解法举(2)教学目的:1.对含有参数的一元一次和一元二次不等式,能正确地对参数分区间讨论;2.进一步熟悉并掌握数轴标根法;3.掌握分式不等式和高次不等式基本解法 4.要求学生能正确地解答无理不等式 教学重点:分式不等式和高次不等式解法教学难点:正确地对参数分区间讨论 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体、实物投影仪教学过程: 一、复习引入:
一元一次与一元二次不等式1.解不等式: 2.解不等式组: ( ) 3.解不等式: 4.解不等式: 5.解不等式: 二、讲解新课:1.含有参数的不等式 2.分式不等式与高次不等式 3.无理不等式:
4.指数不等式与对数不等式三、讲解范例:例1解关于x的不等式 解:将原不等式展开,整理得: 讨论:当 时, 当 时,若 ≥0时 ;若 <0时 当 时, 例2关于x的不等式 对于 恒成立,求a的取值范围.解:当a>0时不合 , a=0也不合∴必有: 例3 解不等式 解:原不等式等价于 即 ∴ 例4 k为何值时,式 恒成立 解:原不等式可化为: 而 ∴原不等式等价于 由 得1<k<3 例5 ⑴解不等式 解:∵根式有意义 ∴必须有: 也有 ∵ 原不等式可化为 两边平方得: 解之: ∴ ⑵解不等式 解:原不等式等价于下列两个不等式组得解集的并集:ⅰ: ⅱ: 解ⅰ: 解ⅱ: ∴原不等式的解集为 ⑶解不等式 解:原不等式等价于 特别提醒注意:取等号的情况 例6 解不等式 解:原不等式可化为: 即 解之 或 ∴x>2或 ∴不等式的解集为{x|x>2或 } 例7 解不等式 解:原不等式等价于 或 解之得 4<x≤5 ∴原不等式的解集为{x|4<x≤5} 四、课堂练习: 解下列不等式1. 2. 3. ( )s4. 5. 6.解关于x的不等式: 解:原不等式可化为 当a>1时有 (其实中间一个不等式可省)当0<a<1时有共2页,当前第1页12
课 题:不等式的解法举(2)
∴当a>1时不等式的解集为 ;当0<a<1时不等式的解集为 7.解关于x 的不等式 解:原不等式等价于ⅰ: 或 ⅱ: 解ⅰ: 解ⅱ: ∴ 当a>1时有0<x<a 当0<a<1时有x>a ∴原不等式的解集为{x|0<x<a, a>1}或{x|x>a, 0<a<1} 8. 解不等式 解:两边取以a为底的对数:当0<a<1时原不等式化为: ∴ ∴ 当a>1时原不等式化为: ∴ ∴ ∴ ∴原不等式的解集为 或 五、小结 :六、课后作业: 1.k为何值时,不等式 对任意实数x恒成立 2.求不等式 的解集 3.解不等式 4.求适合不等式 的x的整数解  (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容); (x=2) 5.若不等式 的解为 ,求 的值 6. (当a>1时 当0<a<1时 )7. (-2<x<1或4<x<7)8. (-1<x<3)9. 10.当 ,求不等式: (a<x<1)11. ,求证: 12. (-1<x<0)13. 时解关于x的不等式 ( ; ; )七、板书设计(略) 八、课后记: 共2页,当前第2页12推荐站内搜索:上党课的心得体会2023年公务员考试报名时间、200字周记、上海成人高考分数线、贵州高考成绩查询入口网站、教师招聘考试、吉林省自考成绩查询、如何写周记、湖北考试院成绩查询、我的一天500字作文、