课    题:不等式的解法举(2)课    题:不等式的解法举(2)课 题:不等式的解法举(2)

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课 题:不等式的解法举(2)

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课    题:不等式的解法举(2)教学目的:1.对含有参数的一元一次和一元二次不等式,能正确地对参数分区间讨论;2.进一步熟悉并掌握数轴标根法;3.掌握分式不等式和高次不等式基本解法 4.要求学生能正确地解答无理不等式 教学重点:分式不等式和高次不等式解法教学难点:正确地对参数分区间讨论 授课类型:新授课 课时安排:1课时 教    具:多媒体、实物投影仪

教学过程: 一、复习引入:

一元一次与一元二次不等式1.解不等式:    2.解不等式组:     ( ) 3.解不等式:    4.解不等式:     5.解不等式:   二、讲解新课:1.含有参数的不等式 2.分式不等式与高次不等式 3.无理不等式:

4.指数不等式与对数不等式三、讲解范例:例1解关于x的不等式 解:将原不等式展开,整理得: 讨论:当 时, 当 时,若 ≥0时 ;若 <0时 当 时, 例2关于x的不等式  对于 恒成立,求a的取值范围.解:当a>0时不合 ,  a=0也不合∴必有:   例3 解不等式 解:原不等式等价于 即  ∴ 例4  k为何值时,式 恒成立 解:原不等式可化为: 而 ∴原不等式等价于 由 得1<k<3 例5   ⑴解不等式 解:∵根式有意义    ∴必须有:  也有  ∵ 原不等式可化为     两边平方得:        解之: ∴ ⑵解不等式 解:原不等式等价于下列两个不等式组得解集的并集:ⅰ:         ⅱ: 解ⅰ:      解ⅱ: ∴原不等式的解集为 ⑶解不等式 解:原不等式等价于 特别提醒注意:取等号的情况 例6 解不等式 解:原不等式可化为: 即          解之   或 ∴x>2或         ∴不等式的解集为{x|x>2或 } 例7 解不等式 解:原不等式等价于   或     解之得 4<x≤5 ∴原不等式的解集为{x|4<x≤5} 四、课堂练习: 解下列不等式1.          2.               3.                  ( )s4.                    5.                        6.解关于x的不等式:  解:原不等式可化为 当a>1时有                                   (其实中间一个不等式可省)当0<a<1时有共2页,当前第1页12

课 题:不等式的解法举(2)

∴当a>1时不等式的解集为 ;当0<a<1时不等式的解集为 7.解关于x 的不等式 解:原不等式等价于ⅰ:   或 ⅱ: 解ⅰ:             解ⅱ:     ∴ 当a>1时有0<x<a       当0<a<1时有x>a ∴原不等式的解集为{x|0<x<a, a>1}或{x|x>a, 0<a<1} 8. 解不等式 解:两边取以a为底的对数:当0<a<1时原不等式化为: ∴       ∴ 当a>1时原不等式化为: ∴   ∴            ∴ ∴原不等式的解集为 或 五、小结 :六、课后作业: 1.k为何值时,不等式 对任意实数x恒成立 2.求不等式 的解集 3.解不等式     4.求适合不等式 的x的整数解      (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容); (x=2) 5.若不等式 的解为 ,求 的值 6.  (当a>1时   当0<a<1时 )7.     (-2<x<1或4<x<7)8.                             (-1<x<3)9.                    10.当 ,求不等式:            (a<x<1)11. ,求证:          12.                (-1<x<0)13. 时解关于x的不等式 ( ; ; )七、板书设计(略) 八、课后记: 共2页,当前第2页12

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