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2024年幼师个人实习总结

2024年幼师个人实习总结

我是来自09学前教育302班的唐香,这次为期一个半月的毕业总实习,我被分配到了株洲市金龟子婴儿园,在这个婴儿园里,我担任的是小班的主教。

在株洲市金龟子婴儿园实习的短暂时间里,在婴儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名婴儿教师该面对的生活是怎么样的、该具备的心态是怎样的、在以后的工作生活中,我该怎么样要求自己及自己也该向怎么样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎么样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结。

一、见习阶段:我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并积极接近婴儿、婴儿园的老师,进而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有28个婴儿,有三个老师,园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是呢我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于婴儿园的办学理念及家长的要求,我们大二班开设的课程很多,一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小孩子才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并认识到:婴儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从婴儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在婴儿入园后要清理婴儿的书包,看婴儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在婴儿活动后清理活动地点,组织婴儿喝水、如厕等;在婴儿将离远的时候,帮婴儿整理好衣服,让婴儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,婴儿在婴儿园很好,家长可以放心的将小孩送到我们手上。

在见习的这一天里,我对金龟子婴儿园的工作时间安排及婴儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和办法有了一定的了解。

二、实习阶段:我做到了保教想结合,能关注婴儿的身心发展,使婴儿在游戏中学习、在游戏中成长。

在来婴儿园的第二天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有十二个婴儿。虽然小班人数比较少,但是呢,当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于婴儿园的情况和小班婴儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个婴儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。

在活动之前,我都会认真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是婴儿很乐意接受的学习方式。

在教育活动之余,我也会很好的做好保育工作,特别是实习的第三周之后,由于婴儿园做饭的阿姨辞职了,婴儿园没有人做饭吃,所以把我们班的保育老师调去边做饭,边做小班的保育老师,这样一来,几乎是我一个人带着小班的婴儿开展一日活动。在活动中,我能按照一日计划开展活动,并能照顾好婴儿的饮食起居,让婴儿开开心心的来婴儿园,健健康康的回家。共2页,当前第1页12

2024年幼师个人实习总结

在带班的这一个多月里,我觉得自己做得很好的地方有几点:

1、实习态度很认真,并切实的做到了保教相结合,关注了每个婴儿的身心发展,发自内心的疼爱、照顾婴儿。

冬季的天气越来越冷,我会帮婴儿盖好被子,提醒婴儿多喝水,让婴儿喝温水;带婴儿多做热身运动,告诉婴儿关于冬季的知识,帮助婴儿建立防寒保暖的意识。很多时候,有很多小孩子会跑到我面前说:“唐母亲,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。

2、将游戏贯穿于婴儿的一日生活,让婴儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带婴儿玩手指游戏,带婴儿唱歌,特别是为婴儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助婴儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助婴儿理解活动的内容。例如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让婴儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,进而使婴儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

3、对于婴儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力,能大胆创新,给婴儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中,以往婴儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了婴儿园,并得到老师们的认可,结果婴儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。

4、与家长的交流很密切、与婴儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真写好家园联系手册,把婴儿在婴儿园的情况详细的告诉家长,也经常打电话家访了解婴儿在家的表现;每天我都积极向老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽。

当然,自己在实习中,也有做得不足的地方,例如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向婴儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理办法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再一次告诉自己这些:

在婴儿园的工作是琐碎、细小的,然而它也是十分重要的。婴儿是初升的太阳、祖国的希望,保证婴儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。

对于婴儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于婴儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激情澎湃的面对着生活,面对着婴儿。

“小孩是脚,教育是鞋”。我想,虽然我就要离开学校了,但是呢以后我一定要继续学习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得好成绩~!

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