活动目标:1.能绘画出球形的身体。2.能用各种线条和图形组合来装饰身体部位。3.体验作品的幽默与诙谐,感受变身后的乐趣。活动准备:1、气球1只。2.范画。3.绘本第5页。活动过程:一.引题。(激发幼儿创作的兴趣)1.教师拿出一只气球,请一位幼儿将气球吹大。2.师幼讨论,气球怎么样了,为什么会变大?3.幼儿讨论。4.教师小结:因为里面有很多的空气。人也需要呼吸空气,绘本中的小娃娃觉得吸进空气,身体会发生什么变化呢?我们一起去看看吧!二.图片导入。(引出重点)1.教师出示绘本第5页,幼儿讨论。2.教师:“你们看,小娃娃的身体发生了什么变化?”3.幼儿:“小娃娃的身体变得像气球一样大!”4.教师小结:是的,小娃娃的身体吸进了空气,她觉得自己的身体也会像气球一样变大。三.教师示范。(破解作画难点)1.教师边讲解,边作画。2.出示一张娃娃头,请一名幼儿作画,教师在旁给予适当提示。3.引导幼儿设计出不同的线条和图形来装饰娃娃的身体。四、幼儿作画。1.教师分白纸,勾线笔。2.幼儿作画。3.教师巡回观察,给予适当的指导。4、幼儿同伴间交流自己的作品内容。5.作品展示。6.师幼点评。五.再次欣赏绘本第7页。
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