大班综合活动（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）：报纸的烦恼

     设计意图：  《报纸的烦恼》是一则赋予思想性、情感性的童话故事，在这则故事中，通过对报纸不同情绪的感知，揭示了废旧报纸的许多可利用性及要爱惜报纸的情感。在游戏中，成人眼中不起眼的废旧报纸成了小孩们的宝贝，他们用它来折纸、团纸球、剪贴画。经过多次仔细观察，我发现小孩们虽然兴趣浓厚，可对报纸的玩法、利用性还是存在着局限性。新《纲要》中指出：婴儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与婴儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据婴儿的兴趣、需要和原有经验，引导婴儿走向最近发展区。由此产生了综合活动——《报纸的烦恼》。此次活动我设计了五个环节：    1.观看录像，感知旧报纸与人们的关系。本环节，通过观看小模特儿惟妙惟肖的表演，在课的开始部分充分调动了婴儿学习的积极性。    2.创设情境，了解旧报纸的用途。让婴儿积极动脑，大胆想象思维，在宽松、愉悦的学习气氛中，既让婴儿了解了人们对旧报纸的再可利用性，也培养了婴儿助人为乐的情感。    3.欣赏课件，感知报纸的不同情绪。为使婴儿更好的理解故事内容，充分体会报纸的不同情绪，在讲述故事时运用了形象生动逼真的画面，给婴儿一种直观的印象，激发了婴儿的学习积极性。并通过两个提问，师生共同讨论，让婴儿懂得了该怎么样对待废旧报纸。在培养婴儿爱惜废旧报纸的同时，引出了下一个环节。    4.操作尝试，想方设法利用旧报纸。这一环节是此次活动的难点，先通过让婴儿自由讨论，在讨论的基础上进行尝试，只要是婴儿尝试操作的、创造的，我及时给予肯定，并注重婴儿的合作，培养他们的合作能力，提倡自主的、探究的合作的现代化儿童学习方式    5.玩游戏，结束活动。这一环节作为一种延伸活动给婴儿提供了继续探索的机会。    活动目标：    1.增强爱惜报纸、保护环境的意识。    2.了解报纸的可再利用性，能想方设法利用废旧报纸，对报纸制作产生兴趣。    活动准备：    1.报纸服装表演录像    2.废旧报纸许多，剪刀、胶水、油画棒、旧图书、白纸、脏皮鞋等    3.轻音乐、课件    活动过程：    1.观看录像，感知旧报纸与人们的关系。    师：你们喜欢看电视吗？ 今天老师带来了一段表演，请你们一起来欣赏。（播放录像）    提问:（1）小模特的表演真精彩！她们身上的衣服是啥做成的呀？        （2）报纸还做成了些啥呀？        （3）你们还可以用报纸做成啥呢？    总结：旧报纸真棒，能做出这么多东西来。    2.创设情境，了解旧报纸的用途。  （1）师：呀，我的皮鞋脏了，怎么办？      师：有办法了，用旧报纸擦擦吧！共2页，当前第1页12

大班综合活动：报纸的烦恼

   活动反思：   环境问题已变成全球性问题，每一个人都在关心着我们赖以生存的地球。对于即将进入小学的大班小孩来说，培养他们关注周围环境质量，萌发初步的环保意识，有着非常重要的意义。综合活动《报纸的烦恼》它是主题活动《保护环境》的内容之一,它建立在小孩观察过周围环境、交流过对这些环境的感受的基础上之上。活动充分挖掘婴儿的已有经验，将故事作为教学的载体，帮助婴儿获得新的经验，拓展婴儿的认知外延。活动开始，通过观看小模特儿惟妙惟肖的表演的录像，充分调动了婴儿学习的积极性。为使婴儿更好的理解故事内容，充分体会报纸的不同情绪，在讲述故事时运用了形象生动逼真的画面，给婴儿一种直观的印象。为了能让婴儿积极动脑，大胆想象思维，在活动中我为小孩们提供了宽松、愉悦的学习气氛。此次活动的难点是引导婴儿发挥想象，想方设法的再利用旧报纸。为了能实现目标，我先通过让婴儿自由讨论，在讨论的基础上进行尝试，只要是婴儿尝试操作的、创造的，我及时给予肯定，并注重婴儿的合作，培养他们的合作能力，提倡自主的、探究的合作的现代化儿童学习方式。整个活动，涉及多个领域：社会、语言、美术等，体现综合活动的特点。

推荐站内搜索：法制报告会作文、情感日志心情随笔、历年成人高考试题、读后感作文400字、昆虫记读后感1000字、江苏教育网成绩查询、夜大专升本、河南省高等教育自学考试成绩查询、黄山学院录取分数线、2021云南高考查分时间、