总目标：

1.增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的教学与幼儿活动情况，了解课堂教学从而更好地配合老师的班级工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.激发幼儿学习的兴趣，并能带动家长一起参与活动，体验集体活动的快乐。

活动时间：xx年5月3日星期五上午

活动地点：中五班教室

来园接待：（7：45——7：55）

1.热情地接待家长和幼儿，相互问早。

2.安排桌面玩具让幼儿自由选择玩积木。

晨间户外活动、早操：（7：55——9：00）？（网球）

1.积极参加户外活动，自由练习拍网球并能参与老师组织的游戏。

2.跟随早操音乐自主做模仿操。

晨间谈话：（8：20——8：30）

1.幼儿主动表达自己的想法，积极举手发言。

2.声音响亮，口齿清楚。

喝豆浆：（9：00——9：10）

能安静地吃完自己的一份点心，不与他人讲话。

教学活动一：（9：10——9：30）   科学领域    数学《设计小花布》

1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。  

2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。

3、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。

自主生活活动：（9：30——9：45）

1.提醒幼儿小便后能主动洗手。

2.引导幼儿排队喝水，先接冷水再加热水倒半杯。

教学活动二：（9：45——10：10）（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）美术活动：《刮画》

1.尝试刮出自己喜欢的、对称的花瓶造型以及花和叶子。

2.运用各种线条装饰花瓶、花、叶子。

户外活动：（10：10——10：30）拍皮球

幼儿拍网球展示，能连贯拍球不少于100下。

亲子游戏：两人三足（10：30——10：50）

1.能够和爸爸妈妈配合，共同前进。

2.体验亲子游戏的乐趣。

餐前准备：（10：50——11：00）折纸：千纸鹤

进餐：（11：00——11：30）

1.安静用餐，保持桌面、地面干净。

2.值日生将餐具分类放入指定的容器里。

3.饭后在老师的提醒下进行漱口、洗脸。  

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