内容与要求：1、探索布垫的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。 2、活动中不推不挤，保持一定的距离。活动准备：1、各种颜色鲜艳的、不同大小的布垫若干（多于幼儿人数）。2、“小狗”、“小熊”、“小兔”的家。3、置衣筐、擦汗毛巾、卷筒纸等。活动过程：一、调动身心引发幼儿兴趣，让幼儿充分利用场地进行活动。1、扮演角色引导语：“宝贝们！今天，老师和你们一起做游戏。莘老师做兔妈妈，你们做谁呢？我们兔宝宝听着音乐活动下身体吧！    今天天气真好，小兔小兔起得早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，发现一根大萝卜，阿呜啊呜吃个饱。蹦蹦跳跳转个圈，我是聪明的兔宝宝。”2、玩布垫过渡语：“今天，我们和布垫做游戏，找个布垫抱抱它，亲亲它。”（1）躲猫猫——原地、转圈。引导语：“兔妈妈的脸在哪里？宝贝们，你们快点把自己藏起来吧！”小结：找个布垫躲起来，躲好了不要动。（2）顶布垫——提醒幼儿把布垫顶在头上，不要掉下来。引导语：“兔妈妈现在变成了杂技演员，你们也来做杂技演员吧！”安全提示语：“出发前，找个地方玩，不要和其他小朋友碰在一起。”小结：头上顶个大盘子，走得小心点，小心盘子摔下来。（3）学小矮人、高个子走引导语：“妈妈抱着布垫蹲下来走，是变高了，还是变矮了？”安全提示语：“我们现在变成一列小火车，抱着布垫在线上一个跟着一个走，小车厢不撞车，不掉队。（4）鼓励幼儿尝试不同的玩法。提问：“兔宝宝们，你们想一想，这个布垫还可以怎么玩？” 二、游戏：小兔学本领小兔坐在布垫上，模仿划小船，使自己的身体与布垫一起移动起来。引导语：“兔宝宝们，这里是一条小河，可是没有船怎么办呀？”1、小兔去做客——提醒幼儿划小船去找三个好朋友。引导幼儿把“船”划到小狗家、小猫、兔姐姐家，并与这些小动物打招呼。安全提示：“小兔子，小手拉住，划小船，去做客，你让我，我让你，大家都是好朋友。”2、下雨啦——头顶布垫走引导语：“兔宝宝们，这里要下雨了，我们快点把布垫当成小雨伞，撑着雨伞快快走。”“轰隆隆，打雷啦！快点躲起来。”三、放松休息1、引导幼儿坐在布垫上，敲敲腿、敲敲手臂、敲敲前面小朋友的背。2、安全明星宝宝：教师以一个同伴做榜样，告诉幼儿他做的好的地方。四、活动结束引导幼儿抱着布垫和客人老师说再见，离开活动场地。  

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