校园标语目录
- 第一篇：校园标语大全
- 第二篇：校园标语
- 第三篇：校园标语
- 第四篇：校园标语
- 第五篇：校园标语
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正文
第一篇：校园标语大全
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
6、文明是快乐的源泉。
7、让我们的心灵像花一样美丽。
8、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9、学校是学习之所，文明是成功之本。
10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
11、让我们告别不文明的行为。
12、文明是彼此沟通的桥梁。
13、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
14、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
15、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
16、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
17、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点啥呢？
19、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
20、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
、多一句文明用语 增一缕校园春风
2、大礼不辞小让 细节决定成败
3、帮助他人 快乐自己
4、教育是习惯的培养
5、教书育人 贵在创造
6、优美有环境需要美好的心灵呵护
7、树立良好象 展现时代风采
8、营造学习气氛 建设学习型校园
9、文明的校园 温馨的家园
10、人人都说文明话 友谊永系你我他
11、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛
12、先就业 后择业 再创业
13、强化学生法制教育 培养现代合格公民
14、更新就业观念 实现成功就业
15、泰山不拒细壤 故能成其高
16、参加对口升学考试 高校的大门将为你敞开
17、强化综合素质培养 提高实习就业能力
18、超越自我 实现梦想
19、轻声慢步过楼道 遇到老师说声好
20、江海不择细流 故能就其深
第二篇：校园标语
一校园标语
1 有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。（用于文明礼仪）2 你省一滴，我省一滴，地球母亲笑眯眯。（水龙头标语）
3 一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。（珍惜粮食）
4 我们的脚下不应该是草坪，我们的手中不应该是花朵。（保护环境）5 爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
7 人类渴了有水喝，地球渴了会怎么？（节约用水）
8 每一棵花草都是一个生命，别让自己的手脚犯罪。（爱护植物）9环境好一点，心情美一天。（保护环境）
10 请别让狭小的地方变成大海。（卫生间的洗手盆）
11 垃圾，我的最爱，请满足我的肚子的欲望吧！（垃圾桶的标语）12 他们惧怕疾病，但更惧怕摔倒后的无助。（关心残疾人）
13 礼貌伴我行，天天好心情。（用于文明礼仪）
14 花儿的笑容只为惜花的人绽放。（保护环境）
15 只带走你的回忆，别带走这儿的美丽。（保护环境）
16 海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。（用于文明礼仪）17 点点头，微微笑，文明礼貌真重要，。（用于文明礼仪）
18 青青草，保护好，莫踏践，空气鲜。（保护环境用语）
19你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。（保护环境用语）
20 花园不需你慷慨地施舍，也不要你过分地索取。（保护环境用语）21 节约一滴清水，共营生命之源！珍惜每一张纸，共营生命绿色！22 别压我！别压我！请让我挺直腰杆接受阳光！
23爱美之心，万物皆有，请别弄脏了我的“脸”。
24 绿叶，折射生命之光；美德，扬起礼仪之帆。
25 世界会因您的每一次弯腰而更洁净。
26 恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
27 笑是我们的语言，文明是我们的信念。
28 微笑浮在脸上，真诚在我心中。
29 礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
30 轻轻地来，缓缓地走。（用于楼道标语）
31 文明天天讲，新风天天树。
32 建书香校园，造温馨学堂。
33 文明染红了花，吹绿了树，照亮了我们的心。
34 礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
35 言行举止有礼仪，文明住在我心里，
36 文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明结千年之恋吧！37 言出惊人不必，淡吐文明一定。
38 退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
39 礼仪自千古传来，文明从现在做起。
40 文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
41 让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
42 跟着文明走，快乐手牵手。
43 所有的痛苦就让我一个人承受吧！可别殃及无辜（垃圾箱）44 别跑别跑 小心摔倒！莫急 莫急 安全第一（走廊）
45 礼仪体现细节，文明展现素质。
46 书卷之香飘校园，文明之魂留心中 礼貌诚信，为人之本。47 文明之风吹暖书香校园，和谐之雨滋润莘莘学子。48 文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
49 花儿在微笑，请足下留情。
50 与礼仪牵手，走文明之路！
51 奉献一份爱心；收获一份喜悦。
52 花儿小草也怕疼！（保护环境用语）
二公益用语
1 诚实 诚信
（1） 用你的真心，换一世的真情
（2）失去诚信，一文不值。
2社会公德
（1）讲社会公德，受社会尊敬。
（2）将心比心，推己及人；已所不欲，勿施于人。3交通安全
（1）带着平安上路，载着幸福回家。
（2）高高兴兴出门去，平平安安回家来。
4环保
（1）小草有生命，足下多留“情”，
（2）一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
（3）小草对你微微笑，请你把路绕一绕。
（4）绿色——生命之源。
（5）低碳的生活，环保的生活。
5节约用水
（1）爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。
（2）节约用水，从点滴开始。
（3）水是生命的源泉，珍惜水资源也是珍惜人类的未来。6禁毒
（1）珍爱生命，远离毒品。
（2）远离毒品，关爱未来。
7禁烟
（1）为了你和你家人的健康，请不要吸烟。
（2）一时的快乐，永恒的伤痛——请不要吸烟。8讲普通话
（1）讲好普通话，朋友遍天下。
（2）沟通你我他，全靠普通话。
（3）推广普通话，靠你，靠我，靠大家。
（4）说好普通话，方便你我他。
（5）说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！
（6）说好普通话，走遍神州都不怕。
（7）让普通话不普通，让平凡人不平凡。
9保护文化遗产
（1）尊重历史，憧憬未来。
（2）有历史才有现在，惟遗产才知兴衰。
10关爱他人
（1）送出一份爱心，收获明媚阳光。
（2）送人玫瑰，手有余香。
11青年志愿者行动
（1）新世纪，新青年，新风采。
（2）雷锋在我心中，奉献与我同行。
12尊老爱幼
（1）父母是小孩的老师，尊老爱幼是美德。
（2）尊老爱幼，人间美德。
13公民义务献血
（1）生命，因你而奔腾不息。
（2）用爱心为生命加油。
（3）真情流淌，血脉相通。
（4）血，生命的源泉，友谊的桥梁。
14保护动物
（1）地球上没有动物，那就是一个没有活力的世界。
（2）保护野生动物，人与自然共存。
15尊师重教
（1）尊师重教是中华民族的优良传统。
（2）尊敬教师，从小事做起。
16渴望和平，反对战争
（1）停止战争，为了小孩。
三文明用语
1图书馆
（1）带走满腹知识，留下一架好书。
（2）心灵的沟通不需过多的言语。（请保持安静）2教学楼
（1）文明你的语言，优雅你的举止。
（2）文明用语从我说起，文明举止从我做起。3公园 广场 景色区
（1）把美丽的记忆带走，把美丽的心灵留下。
（2）投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
第三篇：校园标语
校园标语
1、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
3、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。
4、凌翅九霄，问鼎苍穹。
5、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
6、知识+办法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。
7、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
8、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
9、厚德博学，自强不息。
10、学习英语敢张口，成功便向你招手。
11、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
12、德能勤绩，彰显青春。
13、功崇惟志，业广为勤。
14、为了梦想，我们不懈努力。
15、知人者智，自知者明。
16、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
17、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
18、一朝习惯，万事易办。
19、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
20、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
21、志高造就辉煌。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
23、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
24、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
26、把握一个今天，胜似两个明天。
27、理想+信念+反思+意志+效率=大学。
28、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
29、彩虹风雨后，成功细节中。
30、博学敏思，立志共兴。
31、拼搏铸辉煌，状态定命运。
32、天道酬勤，宁静致远。
33、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
34、鲲鹏展翅自兹始。
35、在改变中成长，在创新中完善。
36、学习，学习，再学习；努力，努力，再努力。
37、守时诚信，勤奋踏实。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。
40、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
41、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
42、要成就大事，先做好小事。
43、、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
44、国际视野，本土行动。
45、生物园标语：爱生机万物，使万物生机；
46、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
47、积极是学习之本，活跃是课堂之魂。
48、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
49、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
50、北大清华少年心，花香鸟语春季事。
51、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
52、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
53、明确的目标是前进的动力。
54、埋头读书，抬头做人。
55、宏图报党恩，志远为国强。
56、生无所息，斗无所止。
57、我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。2014梦圆北京。
58、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
59、自律，民主，团结，和谐。
60、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
61、特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。
62、应知学问难，在乎点滴勤。
63、心态决定命运，自信走向成功。
64、不敢轻声语，恐惊读书人。
65、守时守纪，团结拼搏。
66、不要让今天的懈怠成为一生的痛。
67、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
68、挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
69、知识改变命运。
70、狠找不足，谋求发展。
71、团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。
72、志存高远，心系天下。
73、良好的习惯是成功的保证。
74、构建和谐校园，实现畅通交流。
75、知识就是力量。
76、逢一必争，逢冠必夺。
77、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
78、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
79、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
80、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。
81、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
82、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
83、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
84、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
85、人之为学，不日进，则日退。
86、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满小孩心灵的每一个角落。
87、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
88、分分秒秒，构筑辉煌。
89、横绝学海，笑傲苍穹。
90、心中有集体，进步靠自己。
91、锲而不舍，存义精思。
92、博学慎思，明辨笃行。
93、习惯改变命运，细节铸就终身。
94、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
95、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
96、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。
97、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
98、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
99、自强不息，厚德载物。
100、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
101、精研博学，笃行仁德。
102、团结拼搏，求实进取。
103、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
104、学生“疯狂”，是因为教育有病。
105、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
106、快乐的英语课堂，是小孩成功的殿堂。栽种快乐便是埋下小孩们成功的种子。
107、含泪播种，含笑收获。
108、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
109、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
110、态度决定一切，习惯成就未来。
111、耕耘于分秒，收获于细微。
112、过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
113、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
114、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
115、独学而无友，则孤陋而寡闻。
116、会议室标语：沟通从心开始；
117、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
118、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
119、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
120、运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；
121、爱班爱校，重德重能。
122、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；
123、让学生的学习成为愉悦的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
124、学之染人，甚于丹春。
125、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
126、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春季。
127、读书在于造就完美的人格。
128、播种劳动，收获成功。
129、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
130、勤奋铸就辉煌。
131、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
132、和谐师生，共同成长。
133、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
134、求实踏实，落实诚实。
135、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。
136、书是人类进步的阶梯。
137、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
138、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
139、求真尚美，砺志笃行。
140、育人、教书是一种享受。
141、no sweat，no sweet。
142、自尊自爱，自重自强。
143、教改为课堂注入了不限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
144、一分的浮躁，一分的遗憾。
145、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
146、勤奋踏实，诚实守信。
147、自信人生二百年，会当水击三千里。
148、诚信，诚实守信也。
149、团结进取，追求卓越。
150、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
151、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
152、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
153、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。
154、师昭昭，生昭昭矣。
155、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
156、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
157、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
158、蓄势待发，有备无患。
159、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生不限的动力。
160、含泪播种的人一定能含笑收获。
161、我用拥有的争取未来的。
162、勤奋求学，熬墨蓄势。
163、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
164、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
165、弱者认命，强者抗命。
166、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
167、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
168、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。
169、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
170、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
171、物理实验室标语：真知从怀疑开始；
172、静中显竞，竞中取胜。
173、志不坚者智不达，言不信者行不果。
174、习惯决定成绩，细节决定命运。
175、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
176、超越梦想，超越自我。
177、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
178、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
179、没有播种，何来收获。
180、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
181、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
182、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
183、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
184、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
185、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
186、博学 审问 慎思 明辨 笃行
187、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
188、老师说三句，不如小孩讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
189、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
190、志在千里，壮心不已。
191、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会；我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的办法。
192、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
193、往者不可谏，来者犹可追。
194、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
195、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。
196、耕耘今天，收获明天。
197、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
198、音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；
199、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
200、“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
201、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是小孩幸福美好的明天。
202、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
203、荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；
204、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。
205、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
206、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
207、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
208、课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
209、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
210、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
211、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
212、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
213、效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+办法=能力
214、精诚所至，金石为开。
215、安逸的环境造就不出时代的英才。
216、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
217、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
218、莫为失败找借口，多为成功找理由。
219、好办法事半功倍，好习惯受益终身。
220、小事成就大事，细节成就完美。
221、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
222、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
223、非学无以成才，非志无以成学。
224、志强智达，言行行果。
225、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
226、尝试是铸造成功人生的前奏。
227、要争就能赢，要拼才能赢。
228、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
229、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
230、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
231、今天的努力，明天的实力。
232、慎而思之，勤而行之。
233、抓住今天，才能不丢失明天。
234、超越自我防分化，挑战极限谱新高。
235、人到万难须放胆，模棱两可平常心。
236、莫放松点，莫轻视微。
237、不要让你的舌头超越你的思想。
238、游戏诚可贵，生命价更高
239、先做该做的事，再做喜欢的事。
240、青春须早为，岂能长少年。
241、独木不成林，单丝不成线。
242、知识+能力=办法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力
243、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
244、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
245、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。
246、劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；
247、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人；学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
248、做人要厚道，求学要严谨。
249、博观细取，厚积薄发。
250、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
251、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
252、驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
253、以人为本，关爱生命。
254、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
255、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
256、尊师重道，爱国立德。
257、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；
258、自主自律，自强自信。
259、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
260、做一名阳光教师，是我一生的理想。
2 61、革命尚未成功，同志仍需努力。
262、博学而笃志，切问而近。
263、艺术课堂，多彩人生。
264、努力造就实力，态度决定高度。
265、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。
266、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
267、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
268、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
269、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
270、细节决定成败，态度决定一切。
271、短暂辛苦，终身幸福。
272、每个小孩都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
273、绳锯木断，水滴石穿。
274、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
27(本文 来自本站 ：Www.haOwOrD.cOm)5、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
276、励志照亮人生，创业改变命运。
277、比状态，比干劲，比落实，比毅力。
278、阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；
279、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
280、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
281、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
282、知识的超市，生命的狂欢。
283、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
284、放弃时间的人时间也在放弃他。
285、命运自己主宰，奇迹自己创造。
286、运筹帷幄之中，决胜考场之上。
第四篇：校园标语
校园标语
一、校园各地标语
① 滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水② 举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱③ 人间知音难觅，校园草坪难培——请爱护草坪
④ 课桌：武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头⑤ 卫生间：顺“便”冲水
⑦ 语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙
⑧ 食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀
⑨ 痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
⑩ 窗户：等待您心灵的爱护！
⑾ 别对我动手动脚——树木寄语
⑿该出手时莫出脚——门寄语
（13）“字字含意韵，句句传真情”——宣传橱窗
（14）“求知而来，载知而归”——阅览室
（15）“做人讲德，用水思源”——自来水
（16）“懒惰者不会在此留下矫健的身影”——锻炼场
（17）“你的美丽让我的价值进一步贬低”——花坛寄语折花者
（18）“该出手时莫出脚”——门寄语
（19）我是垃圾先生，我爱吃垃圾——垃圾箱
（20）“我的形象全在你举手投足之间”——墙壁寄语
二、校园安全标语：
1、营造校园安全气氛，创造温馨学习环境。
2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。
3、 维护校园安全，营造和谐环境。
4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高无上，安全责任为天。
7、 提倡安全文明风尚，提高全民安全意识。
8、 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
9、 关注校园安全，构建人文和谐。
10、 强化安全管理，建设平安校园。
11、 安全在我心中，生命在我手中。
12、 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
13、平安伴我在校园，人人事事保平安。
14、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
18、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
19、师 生 安 全 重 于 泰 山
20、强化领导 健全安全工作责任制
21、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实
第五篇：校园标语
校园橱窗标语
教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
真正成功的教育，是实现学生的自我教育。 教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。
教师教学常规工作“六认真”
一、认真备课
1、根据教材和课程标准，确定“三维”教学目标，认真撰写教学计划。
2、单元（章节）教案内容应包括：（1）教学内容；（2）单元重点分析；
（3）课时安排。
3、课时教案内容应包括：（1）编写教案时间和授课时间；（2）课题内容；（3）教学目标（三维目标）；（4）教学重难点；（5）教具准备；（6）教学步骤；（7）教学小结；（8）布置作业；（9）板书设计；（10）教学后记（或教学心得、教学反思）。
4、作文指导课、实验课、信息技术课、音乐课、体育课、各类复习课等各种类型的课都要编写教案，无教案不得进课堂上课。凡是参考书（教案、教学参考）或网上下载的教案，只能作为备课的辅助资料，不能照抄照搬。
5、搞好集体备课，集体备课做到四个统一：①统一教学进度、课时划分；②统一教学内容及授课框架思路；③统一学习目标、重点难点；④统一作业、练习。
二、 认真上课
1、教务处要根据学校的课程计划方案规定的课时编排好年级总课程表。教师必须严格按教学计划、课表和教案上课。未经教务处允许，教师不得随意增、减课时，不得私自调课或请人代课。
2、教师要做好课前准备工作，上课按时到教室，不准迟到、早退。
3、教师衣着端庄，教态亲切自然，上下课时礼仪要规范。
4、上课时（包括早读、自习、）手机应关机，严禁接打电话，严禁抽烟，不做与上课无关的事情。
5、教师上课要用普通话讲课，语言生动规范，表达准确精练，教学中无知识性错误。认真组织教学，严格要求学生，营造良好的教学气氛，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。
6、、课堂教学应重视“三维目标”的落实。注重思想品德教育，注重学生各种能力的培养；传授知识正确，精讲多练，因材施教，分类指导；注重理解和灵活运用，善于揭示规律，系统性强；突出思考过程和思考办法的教学，注重思维办法的培养；激发学生兴趣，让学生自主探究知识，引导学生开展研 1
究性学习，体现学生主体地位；能及时反馈教学效果，适时调整教学过程和内容。
7、熟练使用教具，教学手段新颖。运用多媒体课件进行教学，每周不少于三节。 8、实验课：教师应先向学校实验员递交实验申请报告单 ，在实验室上课（实验课包括理、化、生实验）。实验前教师应向学生讲明实验目的、实验原理、实验操作办法步骤，教给学生观察、记录实验现象和数据，分析总结实验结论的办法。教师要向学生讲清实验注意事项及安全防范措施。实验结束后要整理器材。
9、体育课：（1）课前准备好体育器材，并放到指定地点；（2）在教学中，合理地控制好运动强度、密度及学生的生理负荷，合理利用各种教学办法和手段，完成本节教学任条；（3）课堂上要严密组织，合理安排，充分调动学生的积极性，严防运动损伤及意外安全事故发生；做好本节课的分析及总结。
（4）做好本课的结束工作，安排学生回收体育器材。
三、认真布置和批改作业
（一）、作业的布置
1、布置作业前要向学生讲明作业的格式和要求，重点性的作业教师应先作示范。
2、作业要结合学生实际，难易适当，根据不同层次的学生分类布置作业。
3、作业的形式：根据各学科的特点，作业分成书面作业、口头作业、实验操作等不同形式。
4、严格按照规定，控制作业总量，既不加重学生负担，也能保证练习质量，不布置机械重复的作业。课外作业不超过1.5小时。
（二）、作业批改与讲评
1、作业必须用红笔批改。作业批改要规范，并做到按时全批全改，不能多题一改，应一题一改。
2、要及时总结和讲评当天学生的作业。讲评完后，及时反馈。
3、作文批改要有眉批和总批，对优秀作文应加以推荐和鼓励。
四、认真辅导
1、辅导是因材施教，提高教学质量的重要途径之一，教师要重视学生学习过程和学习办法的辅导工作。
2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。除课内辅导外，早读和自习课教师要按课表下班辅导学生，要见缝插针地对学生进行个别辅导。
3、辅导要注意分层次，因材施教。辅导过程中要强化学生非智力因素的教育培养，注重心理指导，真正使学生产生内在动力。
4、要在摸清学生学习状态的情况下，认真拟定学生辅导计划，并做好辅导记载和成绩跟踪。
五、认真考试
1、明确考试只是评价的方式之一。考评的目的不仅是为了考察学生达到
学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，使学生了解自己的进步与薄弱之处，明确努力的方向，进而有效地促进学生的发展。
2、要建立规范化的考试制度，改革考核评价办法。增强试题的实践性、综合性、开放性和创新性；坚持每学期期中、期末两次考试。考试把书面考试与开放性考试、开卷考试结合起来。阶段检测与单元检测相结合。
五、认真进行教学反思
教学反思基本要求：
1、认真思考，对自己的教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析，并再认识、再思考、再探索、再创造。
2、教学反思（教后记）重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及对教学效果的自我评价和原因分析。把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累教学经验，提高教学水平。
3、从成功点、创新点、失误点、 感悟点、疑惑点思考分析。
4、反思要：细、真、深、改；反思忌：假、大、空、虚。
六、认真组织检查
备课组每周组织一次教学常规检查，教务处定期不定期开展教学常规检查。
教师“六会”目标：
教学理论会应用，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评析，教学风格会创造，教研课题会探究。
中学学生行为规范“三字经”
▲双中人，讲规矩，一日始，请牢记：学是根，行是本，知书者，要识理。▲为学子，不偷懒，铃声响，按时起，快整铺，速穿衣，整内务，早漱洗。上跑道，炼身体，步伐快，尽朝气；下自习，进寝室，铃一落，快休息。睡觉前，
须三思：今日事，是否毕？今日行，有何益？得与失，均要记。▲进食堂，讲纪律，不共卡，不喧哗，讲卫生，把手洗，剩饭菜，不丢地；讲修养，食不言，手扶盆，脚莫搁，讲秩序，问先后，若插队，是大忌。▲早晚读，分秒惜，温旧课，得新意。有不懂，要多提，好词句，定熟记。午休时，顾大局，不喧哗，不吵闹，或看书，或休息，不随意，出教室。晚自习，要独立，勤思考，莫抄袭，不马虎，不潦草，当天事，当天毕。▲搞卫生，要谨记，不使懒，勤扫地，勤洗脸，勤剪甲，整衣冠，勤刷洗。有垃圾，弯腰捡，保校容，洁净齐。进教室，要整洁，讲卫生，要尽力；涕与痰，不乱吐，果壳纸，不乱弃；垃圾桶，勤清理，随时倒，莫忘记。▲论穿戴，非小事，要朴素，要整洁。穿校服，戴校牌，切不可，穿拖鞋。衣必整，钮必结，面必净，发必理。女同学，当自重，男同学，要注意。长头发，切莫留，更不可，染拉直。清和纯，甚美丽，不化装，禁首饰。穿背心，露上身，既不雅，也不许。头容正，肩容直，气象新，面色和。▲重礼仪，讲文明。升国旗，要敬礼，唱国歌，要有力，民族魂，壮豪气。上下楼，讲秩序，右边行，不拥挤。行路时，安全记，不匆忙，心仔细。文明语，要常用；普通话，莫忘记，遇师友，要有礼，倘遇见，问声好。爱同学，讲友谊，女不侮，幼不欺，同学间，是姐妹；学友间，是兄弟。同学情，要珍惜，有误解，正常事；切莫要，动拳脚，多少悲，一时气。对老师，要尊重；对父母，讲孝道。亲邻居，睦友邻；重承诺，讲信义。▲各门课，长能力，不偏废，总有益。不迟到，遵作息，凡新课，必预习。铃声响，备书籍，老师到，要致意。发口令，齐起立，老师好，生敬意。听上课，全心力，多动脑，勤参与。多发言，多举手；双边动，效果好。▲爱身体，有活力。课间操，要重视，铃声响，排好队，不讲话，两对齐。做操时，要认真，聚精神，用力气。退场时，听口令，要迅速，要整齐。做眼操，不马虎，切莫要，轻应付，对穴位，揉和按，爱眼睛，在平时。体育课，要锻炼；要积极。酒不沾，烟不吸，带手机，暂不宜；吃零食，坏习气，口香糖，最讨嫌，咸瓜子，不要吃。▲下课时，讲纪律，要静心，粗俗话，切莫说，更不要，把门踢；讲品位，重修养，休整好，有精力；下午课，易疲倦，振精神，靠毅力。▲讲公德，扶正义，公益事，要积极。爱环境，护绿地，草和木，要爱惜。校公物，要爱护；若离室，心莫急；查门窗，关水电，能源紧，要珍惜；保整洁，讲文明。不涂抹，不乱吐，不乱扔；不乱贴，若清除，不容易。▲周末假，速回家，归途上，不游憩，同学间，不留宿，电游室，不能去。走亲友，告父母，黄赌毒，要远离。回家后，要勤快，替父母，省心力。上电脑，忌成瘾，看电视，有扬弃，看小说，不迷恋，讲时效，早休息。▲三字经，树规矩，教言行，明道理。双中人，须站直，促成才，不泄气。校即家，共珍惜，创品牌，共努力，众心齐，泰山移。
学生“六有”目标：
心中有祖国，心中有理想，心心中有集体，心中有他人，心中有父母，心中有榜样。
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