第 14  课时                  授课记录： 9/27  1   2   3

学习阶段：水平一

学习目标：乐于参于游戏活动，在活动中提高学生学习的兴趣

学习内容：造房子、跳房子

学习步骤：

一、互帮互学练队列

教师活动：1、组织学生集队

2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走

3、鼓励学生展示自己。

学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

          2、找到自己的伙伴一起进行行进走的练习，体验动作要求和节奏要求。

          3、和小伙伴一起把自己的练习成果展示给大家进行交流。

组    织：五路纵队、自由分散

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二、大胆体验造房乐

教师活动：1、组织学生模仿热身：简单的绳操

          2、启发学生装运造房所用的材料：运砖、运黄沙水泥、运水

          3、引导学生大胆设想：看谁在最短的时间里造出最漂亮的房子

          4、引导学生感受成功的快乐，同时思考如何为自己的新房来粉刷

          5、指导学生粉刷新房，参观新房

学生活动：1、模仿教师进行简单的绳操练习。

2、大胆地运用绳子做成筐、做成车、做成桶来装运砖、黄沙、水

3、用绳子在地上造出自己心中最漂亮的房子。

4、在自己的新房子里坐上一坐，想一想该怎样来装饰自己的房子。

5、在教师的指导下一起粉刷房子，并在老师的带领下一起参观、交流、点评。

组     织：自由分散

三、合作交流跳房子

教师活动：1、引导学生进行游戏跳房子前的合作准备

          2、讲解示范游戏方法规则，组织学生游戏

          3、鼓励学生参加表演       

学生活动：1、了解游戏场地。

          2、认真观察教师讲解示范了解游戏规则方法。

          3、自主分组进行游戏，体验不同的跳房子乐趣。

          4、合作配合，展示交流。

组    织：分散在画好的场地上

场地器材：操场、短绳每生一根

课后小结：本课是在跳树叶的基础上构思的，但本课并不是以跳为主，本课中也是利用一根绳子进行学习，绳子当框子、车子、水桶，学生是造房用的各种材料在，在运输过程中学生不断地进行运动，造完房子后的粉刷，学生的观察，活动幅度也是相当大的，至于最后的游戏，学生更是各展其能。体会最深的是学生的设想很大胆，活动也很积极，当然教师的引导很重要，巧妙的引导可以把学生积极地调动起来。 

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