中班综合：小老鼠找家

 目标：

1、 通过为小老鼠找家，感受帮助别人的乐趣。

2、 能仔细观察，根据画面进行初步的判断、想象、并乐意表达。

3、 能快乐的为小老鼠绘画漂亮的房子，并进行装饰。

准备：

1、  图片4幅。

2、  小老鼠图片一张（正面为不开心的表情，反面为开心的表情）

过程：

1、  导入活动，教师出示表情不开心的小老鼠，启发婴儿围绕“小老鼠为啥不

开心”积极思考，大胆表述。

婴儿：生病了。没东西吃了。没人陪他玩。

2、  倾听小老鼠不开心的原因：大风把它的房子吹走了。启发婴儿为

    小老鼠找房子

3、  出示1——4号房子，婴儿自由选房子，并观察讨论，阐述理由。

这里有几间房子？你觉得小老鼠适合住吗，为啥？

（1）1号房子没有屋顶，遇到刮风下雨就不能住了，所以不适合小老鼠住。

（2）2号房子没有门窗，小老鼠不能进入房子里，所以不适合小老鼠住。

（3）3号房子倾斜有裂缝，好像要塌了，很危险，也不适合。

（4）4号房子有猫，猫会抓老鼠，所以也不适合。

4、 婴儿进一步围绕问题深入观察讨论。

原来这几幢房子都不适合小老鼠住，那你觉得小老鼠应该住怎样的房子。

婴儿讨论：有屋顶，有门窗，没有裂缝和小猫的房子。

5、小老鼠再想请你们帮帮忙，它想请你们帮它打扮自己的家，因为他喜欢小花小草，那样他每天都可以浇花了。它能高高兴兴地搬进新房，你们愿意吗？

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