大班美术活动：秋天菊花朵朵开（手工）大班美术活动：秋季菊花朵朵开（手工）
设计意图：秋季是个丰收的季节，也是个五彩缤纷的世界。有金灿灿的稻田、丰收的果园、五彩的树林等等。而在秋季中绽放的菊花更是独具风格。通过了解、认识菊花的外形特征，进行剪剪、卷卷、画画等各种操作技能，大胆探索设计制作出形态各异的菊花，不仅丰富了婴儿的生活经验，激发了他们的操作欲望，也提高了婴儿的审美情趣，让婴儿真正感受到了菊花的美、秋季的美。 活动目标：1.认识秋季的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。2.鼓励婴儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发婴儿的动手操作欲望。3.提高婴儿的审美情趣，感受秋季、感受美。活动准备：1.ppt图片：秋季的树林、果园、稻田、菊花图片。2.棉签、各种颜料若干，颜料盘、图画纸、抹布若干。3.涂好颜色的纸杯若干，笔若干，剪刀人手一把。4.纸杯菊花、棉签菊花示范画，布置好秋季的展板。5.音乐《我们去郊游》、《秋日私语》活动过程：一、 导入活动，播放秋季的ppt图片，带领婴儿感受秋季的美。1. 教师： 秋季是丰收的季节，秋季是五彩缤纷的世界，秋季给大家带来了美的享受。今天秋姑娘给我们带来了许多秋季的美景。请小孩子先欣赏画面，然后告诉老师：你觉得哪一副画面最美？美在哪里？2.播放ppt图片和音乐，引导婴儿欣赏秋季的景色。3.提问：看完了这些画面，你觉得哪一副画面最美丽？美在哪里？4.教师：秋姑娘也觉得秋季的菊花确实很美，所以她特地举办了一个菊花展。二、 引导婴儿欣赏菊花ppt图片，观察了解菊花的特征。1、教师：哇！这些菊花这么漂亮，让我们来比一比：它们有啥不一样？（颜色、形状）。2、引导婴儿观察说说。含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈 妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花。三、 引导婴儿欣赏纸杯菊花，探索用纸杯变成菊花的过程。1、教师：秋姑娘给我们带来了用不同材料做的菊花。看！（出示纸杯菊花）它们是用啥做的？想想是怎么样做出来的？（先剪成均匀的长条）它的花瓣和前面欣赏的菊花花瓣有啥不一样？（直直的和弯弯的）那你有啥好办法也把它变的弯弯的、卷卷的？2、请婴儿讨论花瓣变卷卷的办法。3、教师：我们可以用手指、笔等材料把花瓣朝不同的方向卷，有的长一点、有的短一点。等会儿你可以自己设计花瓣的形状，把花瓣变得更特别、更好看。四、 欣赏并学习棉签画——菊花。1、教师（出示棉签画菊花）：下面我们再来看看这几朵菊花，猜猜是用啥画的？其实它们是用棉签画出来的。你看！菊花的花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的。它可以是直直的短线条，像烟花一样绽放；可以是弯弯的线条；也可以是圆形的、椭圆形的花瓣。教师边说边指点对应的菊花。2、教师：那它的叶子是啥样的？——绿色的锯齿形的。教师边说边徒手画叶子。五、 婴儿操作，教师巡回观察指导（播放轻音乐《秋日私语》）。 1、交代要求：今天，老师也为小孩子准备了纸杯和棉签两种材料，请小孩子到你喜欢的材料桌上去操作。小孩子在剪纸杯时要注意安全，用棉签画画时要注意不能把不同的颜料混在一起，并五个小孩子一组。让我们一起做菊花吧！共2页，当前第1页12大班美术活动：秋季菊花朵朵开（手工）
2、婴儿操作，教师观察指导（播放轻音乐《秋日私语》）六、 作品展示，活动评价。1、布置菊花展并欣赏。2、教师：你们觉得我们的菊花展漂亮吗？在所有菊花中，你最喜欢那一朵？为啥？3、请婴儿说一说。4、教师：你们发现没有：这朵菊花和前面欣赏的菊花有啥不一样？原来，老师把两只不同形状的纸杯叠放在了一起，好看吗？小孩子等活动结束后，也可以两个人合作一起制作菊花。老师和秋姑娘觉得小孩子的菊花都很（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）漂亮。秋姑娘还表扬我们把菊花展布置的这么漂亮。我们一起来为自己的作品鼓鼓掌。七、 结束活动——《我们去郊游》。1、教师：不过秋姑娘说：其实秋季的美景还远远不止这些。让我们跟随秋姑娘的脚步一起到外面找找其他的美景吧！2、师幼一起随乐《我们去郊游》走出教室。共2页，当前第2页12推荐站内搜索：说不出的压抑和心累五四青年节演讲稿励志上海教师资格证成绩查询、成教专升本报名时间、女生考公务员最好十大专业、钢铁是怎样炼成的读后感1000字、2013年成人高考成绩查询、全国公务员考试时间、除夕之夜作文500字、2012教师资格证报名入口、
