中班防溺水安全教育教案（通用6篇）中班防溺水安全教育教案（通用6篇）
中班防溺水安全教育教案 篇1
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养婴儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏季悄悄来到了，你最喜欢参加夏季的啥活动？
2、创设情境，激发婴儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发婴儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，婴儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小孩子挑选。
3、明确饮食卫生。组织婴儿讨论，交流对夏季吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为婴儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织婴儿讨论：鲁蛋为啥会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎么样预防中暑。
3、请婴儿商讨救鲁蛋的办法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起婴儿重视。
2、教师播放游泳片，让婴儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏季，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小孩子都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏季到，火辣辣，小孩子们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
中班防溺水安全教育教案 篇2
活动目标：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
1、视频一个；
2、溺水图片若干；
3、模拟溺水急救若干；
活动过程：
一、观看图片
师：小孩子们，你看，图片里的是谁？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
引导小孩观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？
教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例，孩子发生溺水而导致死亡的事故，然后引导小孩共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
（1）发现溺水者怎样将其救上岸。
教师进行详细讲解：
办法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；办法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉小孩只有大人可以下水救人）
孩子发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；
小孩按照教师的讲解办法，全班小孩每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）怎样开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的办法效果较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
四、安全总结
1、小孩小结：
通过这次活动，你懂得了啥？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小孩们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等孩子去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。
五、活动延伸
请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让小孩深入了解防溺水的知识，并编成故事。
中班防溺水安全教育教案 篇3
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：自制课件
活动过程：
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到啥？
三、看相关图片，体会失去小孩后父母的悲痛
讨论：你看到啥？想到啥？
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育婴儿怎样预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育婴儿遇到他人溺水时怎样施救
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是呢，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
中班防溺水安全教育教案 篇4
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
3、强化婴儿的安全意识。
4、考验小孩子们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
自制课件
活动过程：
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到啥？
三、看相关图片，体会失去小孩后父母的悲痛
讨论：你看到啥？想到啥？
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育婴儿怎样预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育婴儿遇到他人溺水时怎样施救
中班防溺水安全教育教案 篇5
活动目标：
1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
3.强化婴儿的安全意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程：
一、师幼谈话进入此次活动的主题。
师："小孩子们，现在是啥季节？（夏天），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干啥呢？（婴儿自由回答）
师："有一只小猫，到了夏季它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让婴儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎样了。
二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事，引导婴儿仔细倾听故事。
师：小猫很怕热，它去干啥了？（婴儿回答）教师小结：小猫很怕热，它趁父亲母亲不注意，就跑到去河里抓鱼了。
师：小猫为啥会落水呢？（婴儿回答）教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
师："小猫落水后是谁救了它？（婴儿回答）如果没有人救它会怎样？（婴儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教师引导婴儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小孩子们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小孩子说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
故事：《小猫落水》
夏季到了，天气很热，小猫的父亲和母亲正忙着做饭，小猫趁着父亲母亲不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
中班防溺水安全教育教案 篇6
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个婴儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.培养婴儿敏锐的观察能力。
5.初步培养婴儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入小孩子，现在是啥季节？对，现在是夏天,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小孩子因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了啥事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个孩子下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的父亲母亲了。他们好可怜，老师伤心，他们的父亲母亲也很伤心。
二、防溺水教育小孩子们，我们怎么样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向婴儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育婴儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育婴儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是婴儿园的小孩子，很多同学都不会游泳，如果发现有婴儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由婴儿扮演小品本学期××学校在周末，几名婴儿到讲河边钓鱼玩，有两名婴儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了啥?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小孩子违反了哪些安全规则？
我们应怎样遵守安全规则？
（2）把小孩子的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了啥？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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