九年级道德与法治工作经验总结九年级道德与法治工作经验总结九年级道德与法治工作经验总结

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九年级道德与法治工作经验总结

本学期我担任九年级道德与法治的教学任务。至开学以来,我认真备课、上课、钻研教材,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,现将我的工作总结如下:

1.课前备课下功夫。

真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2.注重课堂教学。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合,作的力量业少而精,减轻学生负担。

3.虚心学习。积极参与听课,评课。虚心向同事学习教学方法,提高教学水平。汲取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。

培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断提高,我不满足于自己现在的知识水平,不断地更新和补充自己的专业知识,任重而道远,社会对教师的素质要求更高。

在今后的教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

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九年级道德与法治工作经验总结
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