美工：毛毛虫跳舞

　　活动准备：

　　1、将整张春季的画固定在桌面上。

　　2、人手一份毛毛虫头、雪花片、橡皮泥

　　3、范例：直的、弯的、扭来扭去的毛毛虫

　　活动过程：

　　一、引发兴趣，导入课题。毛毛虫要去参加春季的舞会。

　　二、游戏：毛毛虫要去参加舞会

　　（1）帮毛毛虫选衣服提问：毛毛虫会穿啥颜色的衣服？。

　　（2）猜毛毛虫跳舞动作提问：猜一猜毛毛虫会跳啥舞？发挥婴儿的扩散性思维，教师根据婴儿所说出现相类似的范例。

　　（3）教趣味画“制作毛毛虫”

　　用雪花片和橡皮泥来制作毛毛虫。

　　教师示范：先找到头，然后一个连着一个贴雪花片。儿歌：雪花片，真好看，橡皮泥，放洞洞，翻个身，用力压，一个连着一个贴，没连着，它要哭，哎呦呦，肚子疼。

　　请个别婴儿好中差各一名进行操作、讨论与演示。

　　根据婴儿在拼搭过程中的表现，师生共同小结：雪花片要一个接一个连起来才能搭成毛毛虫。

　　（4）婴儿集体操作：

　　提醒婴儿毛毛虫的身体要连起来.（提醒婴儿先找到毛毛虫圆圆的头，再一个接一个地往后粘成身体）。

　　鼓励能力强的婴儿表现出毛毛虫的不同动态。鼓励能力弱的婴儿在老师和同伴的提醒与帮助下，完成作品。

　　三、与毛毛虫共舞的欢乐气氛中结束活动。

　　四、两条毛毛虫会跳啥舞呢？

　　活动目标：

　　1 启发婴儿尝试用雪花片和橡皮泥，学习一个连着一个为毛毛虫造型，体验成功的快乐。

　　2在实践操作中，激发婴儿对学习的兴趣，培养婴儿的想象力、语言表达能力及动手能力。

推荐站内搜索：公务员考试题库大全、成考成绩查询、大自然启示作文400、山东专升本考试信息网、作文童年趣事、3分钟演讲稿、南大专升本教师招聘考试试题及答案、陕西高考试题答案山西大同人事考试网、