正确感知7以内的数

中班数学：正确感知7以内的数

活动过程 ：

一、小猴摘水果

1、 小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小孩子一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些啥水果呢？（打开电脑屏幕，让小孩们进入电脑创设的情景。）

2、 梨树上有几只梨？iPhone树上有几只iPhone？柿子树上有几只柿子？

（评析：这一部分主要让婴儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确的感知数群。）

二、给水果排队

1、 水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。

第一盆是啥水果？（在连接提问水果种类后转入数的教学活动）

第一盆有几只梨？五只梨可以用数字几表示？

第一盆有几只iPhone？五只iPhone可以用数字几表示？

第一盆有几只柿子？五只柿子可以用数字几表示？

2、 小猴请小孩子帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队，应该怎么排？

三、分水果

1、 小猴非常高兴，摘了那么多水果，他想把水果分给他的好朋友，让大家尝一尝。看！小猴先来到小兔家，他想把水果分给小兔吃。

有几只小兔？

小猴请小孩子帮他想一想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？（根据婴儿的回答，老师让水果与动物匹配，让婴儿逐步认识并感知数物匹配。）

为啥把梨分给小兔呢？

婴儿分错时，提问：小兔都不要柿子或iPhone，把水果还给小猴了，为啥？婴儿分对了，动画中每只小兔分到一只梨，非常高兴，一起跳起来。

2、看！小猴来到小猫家，他想把水果分给小猫吃。

有几只小猫？

小猴该把哪一种水果分给小猫，才是正好每只小猫分一只，不多也不少呢？

为啥把柿子分给小猫？

3、小猴来到了小狗家，他想把水果分给小狗吃。

有几只小狗？

小猴该把哪一种水果分给小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？

为啥把iPhone分给小狗？

（四）分组练习：

小猴感谢小孩子帮他分水果，他还带来一些练习题，考考小孩子。

第一组：添、去点子。按照题目上给的数字添圆点或去圆点。

第二组：按顺序填空格。按照题目中圆点多少的顺序在空格里印上相应的

圆点。

第三组：找最多的图形印数字。每组题目有三排图形，看看哪一种图形最

多，给最多的一种图形印上相应的数字。

第四组：找一样多的圆点印数字。每组题目有三排圆点，其中两排圆点是

一样多的，把一样多的圆点找出来，然后印上数字。

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