Unit 2 Good morning The fourth periodUnit 2 Good morning The fourth period
一、教学内容练习：page 4-5 a、b、c二、教学目标进一步巩固本单元的单词和句型。三、教学重难点进一步巩固本单元的单词和句型，能简单运用到会话中。四、教学过程a. greeting（the teacher stands at the door and greets the students as they come in the door.）t: hello. hi.（the teacher stands in front of the class and greets all the students again and prompts them to answer.）t: hello.ss: hello.b. free talk:t：class begings.s1: stand up.t: hello, boys and girls.ss: hello, miss han.（the teacher looks at individual students and prompts them to answer.）t: hello.s1: hello.t: i’m …s1: i’m …t: good morning ， …s1: good morning ， （请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）…开起小火车，一个接一个和后面的小孩子打招呼。c、practise （1）活动1：listen and judge.教师先向学生解释清楚题目的做法,并启发学生辨认图中的太阳方位.——good morning ， helen。——good morning ，su hai。请学生听录音，根据录音内容判断这些人物所使用的问候语是否与图意相符，相符则为笑脸，否则为哭脸。（2）活动2：listen and tick. 录音中，画面上的某个人物正在和另一个人打招呼。根据图片请学生在符合录音内图片的相应位置打勾。师生互问，生生练习问答。（3）学习活动3：draw and say教师带领学生在图中相应位置画上太阳。同桌练习问候对话。d、assign homework（1）听录音，进行对话。（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。（3）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。推荐站内搜索：河南自考平台、公务员考试试题、端午节日记100字、2019下半年教师资格证成绩查询时间、我爱我家作文800字石家庄成人高考、2013成人高考成绩查询、申论真题及答案、陕西会计从业资格考试准考证打印、雷锋日记读后感、
