四年级数学上册除法导学案（集体备课）

学校               班级                姓名           除法——（5）练习二学习内容：第七册第7页练习二第1——8题。学习目标：进一步掌握三位数除以两位数的试商办法，提高计算的正确率和速度；培养善于观察、发现规律的意识和能力。学习过程：一、独立尝试1、复习与预习（1）口算练习二第3 题（竖着做）：先独立完成，再比较每组题在计算时有啥相同和不同？计算下一行时要注意啥？（2）口算下列各题:     44÷4        90×60      16×6      270÷60     15×4        46÷2       95÷5      180÷30(3)练习二第4题。

（4）练习二第1题：先说出把除数看作几十来试商，再写出商是几。

二、合作交流　  1、复习题在小组内交流，组长批改。2、练习二第5题（竖着做）：先说出把除数看作几十来试商，再算出商是几。   比较每组中的上、下两题，有啥相同和不同？3、练习二第6题：在小组内说出下面各题的商是几位数。（竖着看）4、练习二第7题：先读题理解题意，并在组内说说要注意啥？再独立计算并填写表格。最后观察表格，你有啥发现？先小组内交流，再全班交流。三、巩固提升    1、（   ）里最大能填几   19×（   ）＜ 100         52×（   ）＜ 3472、填空：在有余数的除法中，除数是27，余数最大是（    ）           625÷35的商是（   ）位数3、3□6÷34，如果商是两位数，□里最小填______         如果商是一位数，□里最大填______4、730÷□□=□……10四、回顾反思   新课标第一网 在小组内互相说说：1、这节课你有哪些收获？还有哪些疑问？

2、你想提醒大家要注意啥？

五、课堂和课后作业练习二第2、6、8题。

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