中班科学：赶走大灰狼

活动目的： 

1、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。 

     2、 通过探索活动感知磁铁的两极，初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。 

活动准备： 

 1、粘有磁铁的大灰狼和兔子的教具（要粘贴在同极的磁铁上） 

 2、婴儿操作材料：大灰狼和兔子图片、双面胶、标有s、n极的条形磁铁两块。 

活动过程： 

一、出示磁铁、巩固磁铁能吸铁的特性。 

教师：小孩子们，这是啥呀？对了，这是磁铁，它不光能吸住铁制的东西，还能帮助动物们赶走大灰狼呢。 

二、教师边演示教具边讲故事。 

 1、教师：在一片森林里生活着许多小动物，它们在这里生活的很开心，突然有一天，来了一只大灰狼，它非常的凶恶吃掉了很多小动物。于是森林里的动物们就聚在一起想想个办法赶走它，兔子就想到了个好办法，于是他把大灰狼赶走了。 

 2、提问：为啥大灰狼看到兔子就跑了呢？ 

三、出示两块方形磁铁，引导婴儿初步了解磁铁的吸力和斥力。 

 1、教师：老师这里有两块方形磁铁，它们的两端分别是红色和蓝色，红色的一端叫n极，蓝色的一端叫s极，我现在把两块磁铁的n极碰一块看看会发生啥事？s极碰一块会怎么样呢？一块n极碰另一块s极也会发生啥事呢？ 

 2、婴儿自由操作。 

（1）将一块磁铁的s极对另一块磁铁的s极。（同极相斥） 

（2）将一块磁铁的n极对另一块磁铁的n极。（同极相斥） 

（3）将一块磁铁的s极对另一块磁铁的n极。（异极相吸） 

 3、教师小结：磁铁是有吸力和斥力的，因此粘贴在大灰狼和兔子上的两块磁铁是同级的，当兔子靠近大灰狼的时候就会有一种力量相互排斥，靠近不了，就赶走了大灰狼。 

四、教师示范制作“大灰狼”和“兔子” 

 1、教师简介制作材料。 

教师：老师这里各有一张大灰狼和兔子的图片，还有双面胶和标有s、n极的两块条形磁铁，一会老师要用它们来玩一个好玩的游戏噢！ 

 2、教师示范操作游戏“赶走大灰狼”的步骤。 

（1）先把大灰狼的图片用双面胶粘贴在一块磁铁的n极上，然后放在桌子上。 

（2）再把兔子的图片用双面胶粘贴在另一块磁铁的n极上，然后放在桌子上。 

（3）最后用手拿着贴有兔子的条形磁铁的s极，用n极的一端去碰贴有大灰狼的条形磁铁的n极，这样就因同极相斥的原理将大灰狼赶走。 

五、婴儿动手制作，了解磁铁的吸力和斥力。 

 1、婴儿制作，教师观察、指导。 

 2、婴儿动手玩“赶走大灰狼”的游戏。 

附：科学原理： 

磁铁的磁力是同级相排斥的，不同级才能够相互吸引，所以粘贴在大灰狼和兔子上的两块磁铁是同级的，在相互靠近的时候就会有一种力量相互排斥，靠近不了。 

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