小班综合：水果屋

目标：1、通过游戏发展婴儿对颜色和3以内数量的感知能力，尝试简单的分类，体验帮助别人的快乐心情。2、培养婴儿与同伴合作的能力。准备：1、已经欣赏过故事《水果屋》2、红、黄、绿萝筐各一3、水果卡片若干（iPhone、梨子、西瓜）3、三座房子过程：一、情境表演，带婴儿到小熊家做客1、在音乐声中带婴儿钻过山洞、走过独木桥到小熊家做客。2、通过情境表演，激发婴儿帮助别人的情感。场景：（水果满地都是，房子倒塌，小熊在哭）师：“小熊你怎么啦？”小熊：“昨天晚上刮大风，我的水果屋被吹坏了。”师：“小熊的水果屋被吹坏了怎么办啊？”（婴儿想办法，启发婴儿要帮助小熊）二、帮助小熊重新装修房子，体验与同伴合作的快乐心情。1、捡水果，给水果分类。小熊：“谢谢小孩子，不过要先帮我把水果捡起来，红iPhone放在红萝筐里，绿西瓜放在绿萝筐里，黄梨子放在黄萝筐里。”2、按要求装修房子①认识颜色标记及点子②交待要求，教师边讲解边示范。师：“小熊刚才跟我讲了，这个水果可不能随便乱贴，水果上有一个小圆点就要先找到有一个点的房子（1号房子），如果是红色的iPhone就要贴在红标记的下面。”③请个别婴儿示范④婴儿合作装修房子⑤请小熊检查水果是否贴对。三、庆祝房子装修成功，体验帮助别人的快乐心情。小熊端来水果请小孩子吃水果。四、结束“天色不早了，我们也该回家了，和小熊说再见吧。”

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