婴儿园妈妈节活动方案（精选3篇）

婴儿园妈妈节活动方案 篇1

　　1。和母亲一起过节，共同感受制作节日贺卡的快乐。

　　2。体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。

　　3。用自己的方式为母亲送去节日的祝福。

　　【活动准备】1。组织婴儿熟练演唱歌曲。2贺卡纸片3各种制作贺卡的材料

　　【活动过程】

　　一.表演活动----祝母亲节日快乐

　　1。歌曲大串烧，向家长展示婴儿风采

　　2师：最后，小孩子还有一份最最甜蜜的礼物送给母亲。那就是要送给母亲一个甜甜的吻。

　　二、亲子互动制作贺卡

　　1.组织婴儿观察“心心相印卡”。

　　师：请你们仔细看看，我的卡片上画的是啥。

　　幼：母亲在为小孩烧饭。

　　师：我们再来欣赏一下，反面是啥呢?

　　幼：是小孩在端水给母亲喝。

　　师：这时候母亲脸上的表情是怎样的?

　　幼：母亲笑了，笑得很开心。

　　……

　　师：你们知道这张卡片为啥要做成心形而且是双面的吗?

　　幼：因为母亲很爱小孩，小孩也爱母亲。

　　师：这张卡片一面代表母亲爱小孩的心，另一面代表小孩爱母亲的心，我们就将它取名为“心心相印卡”，好吗?

　　2.婴儿交流各自的构想。

　　师：等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上啥。

　　(很多婴儿积极地表达了自己的构想，他们有的想画为母亲叠衣服.有的想画帮母亲擦地，还有的想画为母亲捶背捶腿，等等。)

　　3.婴儿制作贺卡。教师提醒婴儿想好自己要画啥，突出主要内容，并注意布局。

　　4.继续为“亲亲母亲爱心盒”添加“爱”。

　　师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉母亲，等到妈妈节那天再送给母亲，给母亲一个惊喜，好吗?这可是我们的秘密。

婴儿园妈妈节活动方案 篇2

　　活动来源：

　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!妈妈，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们也一次迎来了“妈妈节”。在这温馨的日子里，为了让小孩们学会感激我们的母亲对我们的养育之恩及培养小孩用行动去表达对母亲的爱，进一步激发婴儿对妈妈的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱母亲，学会感恩，我园将开展“妈妈节”感恩系列活动。

　　活动目标：

　　1、婴儿知道五月的第二个星期日是妈妈节。

　　2、了解母亲的辛劳，培养婴儿对母亲的感激之情。

　　3、用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩妈妈的话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎么样让母亲开心等等。

　　2、教师和家长共同给婴儿讲述爱母亲的一些故事，也可观看一些教育影片《母亲再爱我一次》《母女情深》等

　　3、与婴儿共同协商选用啥样的方式、啥样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　　5、事先在家与母亲说说怎么样的饮食习惯会让自己更健康，并与父亲一起查阅各种资料，鼓励小孩和父亲在妈妈节这一天一起动手制作送给母亲的健康一餐。

　　活动内容：

　　低幼、幼幼组：

　　1、学习感恩妈妈的歌，比如：《我的好母亲》《世上只有母亲好》等，增强爱母亲的情感。

　　2、学说对妈妈感恩的话语，回家开展“我送母亲一个吻”活动，唱一首感谢母亲的歌曲，帮母亲做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼组：

　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“母亲，我永远爱您”的主题谈话

　　2、利用各种材料，给母亲做一份礼物，如项链、花等。

　　3、结合好吃的节活动，组织婴儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的妈妈节礼物。

　　4、结合教学活动《给母亲的心愿卡》，婴儿绘制简单的心愿卡送给母亲。

　　5、以绘画的形式写一封信给母亲，画面中表达自己对母亲的爱。

婴儿园妈妈节活动方案 篇3

　　1、体验与母亲一起劳动的快乐。

　　2、知道每年5月的第二个星期日为妈妈节。

　　3、学会感恩，知道母亲整天劳动及接送小孩上婴儿园很辛苦，要珍惜母亲的劳动，爱母亲。

　　准备：

　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　　3、让小孩子对母亲和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　　4、录音磁带《世上只有母亲好》、《感恩的心》。

　　过程：

　　1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有母亲好》、《感恩的心》等歌曲，让小孩们从一进入婴儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到妈妈节即

　　将到来的气氛中。

　　2、5月4日小孩入园后，教师让他们说出今天来到婴儿园感觉与以往有啥不同?进而对婴儿进行感恩教育，初步了解妈妈节的来历。

　　3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给小孩们卡看，让婴儿回忆并说出自己的母亲在

　　家里是啥样子的?

　　4、5月6日，婴儿画出我心目中的母亲，以班级为单位进行展览，然后婴儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　　5、我为母亲做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。比如结合婴儿园进行的手足口病预防工作，小二班小孩教给母亲正确的吸收办法，并用正确办法为母亲洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱母亲的歌曲并为母亲梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂母亲的舞蹈《感恩的心》等，培养小孩爱母亲、爱老师及爱周围所有人的情感。

　　6、婴儿人人制做贺卡，妈妈节那天献给自己的母亲。

　　7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加妈妈节庆祝活动。

　　活动延伸：

　　要求婴儿回家帮助母亲做力所能及的劳动，体验母亲劳动的辛苦，感恩母亲，回到婴儿园讲给老师和小伙伴听。

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