做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给小孩们不限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎么做一名好教师……”

　　做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在小孩面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给小孩们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。

　　做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对小孩人格的培训培养，不能只关心小孩的学习结果，而不关心小孩的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养小孩的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。

　　做一名好教师，要根据小孩的身心发展状况和特点，有针对性地指导小孩的学习，并在小孩的特长方面给予指导，教师要对小孩品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求小孩，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据小孩的个性指导小孩的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

　　做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为小孩的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解小孩的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。

　　做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导小孩发展方向，因材施教促进小孩健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

　　做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫，但是呢我却每天被小孩们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了小孩们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了小孩们的爱，我是富有的，因为我拥有了小孩们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予小孩们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

　　在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名婴儿教师了，自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给小孩，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，也有多少热情周旋于婴儿园，家长和小孩这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和小孩的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向婴儿园，走向小孩，我要再上岗之前对自己进行重塑。

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