1A Unit 5 Let's eat (C)1A Unit 5 Let's eat (C)1A Unit 5 Let's eat (C)

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一、教学内容与分析story time 部分1、本部分呈现的是zoom到西餐厅进餐,当他点完餐却发现自己的冰激凌被小狗吃光了的故事。2、学生要能听懂并会用oh, no!这个感叹语。3、学习生词ice-cream。culture 部分不同民族的人们有不同的饮食文化,除了食物不同,甚至使用的餐具及对刀(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)、*、碟等餐具的摆放都有讲究。二、 教学步骤story time 部分(1)  让学生听录音了解故事内容。(2)  教师就听到的对话内容向学生提问,开始可问用 “yes"或“no" 回答的问题,逐渐加大问题的难度,如可问:where is zoom's ice-cream?(3)  鼓励学生扮演角色,进行故事表演。 1a unit 5 let's eat (c) 来自本站。

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