中班健康：骨骼本领大

　　活动目标：

　　1、初步了解骨骼的作用，知道基本的种类；2、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程：

　　一、骨骼在哪里？

　　（1） 婴儿自行或互相摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。

　　（2） 医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，婴儿指出相应的位置。

　　二、骨骼本领大。

　　（1）医务人员简介人体主要骨骼的作用：头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨保护内脏。

　　（2）出示布袋木偶，引发婴儿讨论，如果人体没有骨骼的支撑会怎样？（如果没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，啥事也做不成了。）

　　三、保护骨骼。

　　（1）婴儿自由讨论：怎么保护骨骼，使骨骼长得很结实、健壮？

　　（2）师幼共同小结保护骨骼的正确办法：坚持锻炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿势正确，不从高处往下跳。

　　活动建议：

　　（1） 可以利用图片，让婴儿观察骨骼的形状和样子，主要分布在身体的啥位置。

　　（2） 合理调配婴儿的膳食，保证婴儿生长所需要的营养量，及时提醒婴儿保持正确的坐、立、行姿势，并帮助婴儿纠正不正确的姿势。

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