大班健康活动《人体的骨骼》

　活动目标：

　　1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。

　　2、懂得用多种办法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。

　　活动准备：

　　课件活动过程：

　　一、以动物骨骼照片，激发婴儿兴趣。

　　今天老师请来了两位动物朋友，你们想看吗？照片有一点特殊,你们不要害怕（出示骨骼照片，提醒看的时候不要害怕。）你是通过啥知道它是鱼、狗的？告诉你们一个词语,骨骼（告诉婴儿是骨骼。丰富词汇：骨骼）二、初步认识人体的支架-骨骼及骨骼的名称1、看视频，了解关于人类骨骼的基础知识。

　　a.你们通过骨骼知道了它是谁，那想不想看看我们人的骨骼是怎样的。我们一起来看一段视频婴儿看视频(老师播放视频)视频中是怎么说的？（婴儿自由回答）刚才我们只是简单了解了一下，想不想再认真仔细地了解一下呢b.通过ppt，再次熟悉人体骨骼构成。（婴儿操作课件，并自由讲述。）谁来说说我们人体是由哪些骨骼组成的？

　　小结：原来我们人体是由颅骨、躯干骨、四肢骨等等组成的。

　　c.游戏：骨骼动一动。

　　现在你们想不想来玩一个骨骼动一动的游戏，我说到哪个部位的骨骼，你就动动那里的骨骼，听清楚了吗？请你们起立！（教师反复说刚才的几个骨骼部位）三、了解骨骼的作用。

　　1、既然人体是由许多骨骼组成的，那你知道它有啥作用？（婴儿讨论后回答）2、骨骼还有很大作用呢，再来看一段录像。你会知道关于骨骼的更多知识。

　　小结：

　　原来人的骨骼是承担着支撑作用的，它分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时由肌肉、关节等组织"帮忙"，进行着各种活动。假如没有骨骼，人体就成了一堆肉，当然啥也做不了，生命也就停止了。

　　四、了解保护骨骼的办法。

　　1、讲述保护骨骼的办法。

　　哦，原来有这么大的作用啊，那你知道我们应该怎么样来保护它？交流回答2、婴儿看一些图片，辨别这样做是否对骨骼有益。

　　小结：

　　要让我们的骨骼更加健康，我们要注意：不要从高处往下跳，注意安全、不挑食，多吃含钙的食品（如小虾米、紫菜、豆制品等）、平时还要多晒太阳，适当锻炼身体等等这样才能保护我们的骨骼，使我们更健康的成长。

　　四、游戏巩固"骨骼拼一拼"。

　　现在我们一起来玩一个拼骨骼的小游戏轻松下吧！（婴儿玩游戏）点击这个图片，你就能进入游戏，稍微等待，不要动鼠标或键盘，等图片上出现了许多骨骼，就可以开始游戏了，把两边的骨骼一一放到这个小孩子的身体中去，如果你的位置放对了，骨骼就会自动跳上去，如果不对，是不会上去的哦.这个游戏有好多关,看看谁能闯关最多!

　　五.延伸活动。

　　人体的骨骼真神奇，今天我们知道了骨骼，了解了骨骼的构成、作用、保护的办法，其实人体还有许多有趣的秘密呢，下次我们在一起来探索好吗？ 

推荐站内搜索：国庆节手抄报、受委屈的作文、河南教师资格证报名时间、成人教育考试网、教师证考试报名时间、2022年省考报名入口、惊艳老师的作文开头与结尾、青岛滨海学院专科分数线、教师招聘考试试题、阅兵仪式观后感200字、