2024年最新婴儿园国庆节活动方案（精选24篇）

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇1

　　一、 活动目标

　　1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪

　　二、活动重点难点：

　　布置活动室

　　三、 材料与环境创设：

　　关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水

　　四、 设计思路：

　　国庆节马上就要来临了，婴儿对节日的到来非常的高兴，但我发现婴儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让婴儿了解国庆的来意进而激发婴儿对祖国的热爱之情，并自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉悦气氛。

　　五、活动流程：

　　观察图片——教师讲解——婴儿交流 ——婴儿操作

　　六、 活动过程

　　1、教师出示国庆的图片，婴儿观察图片，说说是啥节日

　　2、教师讲解让婴儿了解国庆的来意

　　3、婴儿交流怎样布置活动室

　　4、婴儿动手操作

　　11、 造长城

　　12、 登长城

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、婴儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国母亲的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉悦气氛。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食(老师准备)

　　活动流程：

　　经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是啥节吗?

　　2、教师简介国庆节，婴儿了解十月一日是国庆节，是祖国母亲的生日。

　　3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉婴儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国母亲的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师简介挂彩旗的办法。

　　3、婴儿操作，教师指导。

　　4、将婴儿挂好的彩旗布置出来。

　　分享活动

　　1、婴儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇3

　　活动目标：

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国母亲的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“66周年”国庆大阅兵的录像)。

　　3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。

　　对于怎样过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是婴儿园的小孩认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的妈妈，并在收集资料、观看十一庆典、“66周年大阅兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

　　★活动导入

　　老师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了啥?(学生自由答：想到自己过生日，父亲母亲送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。)

　　(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生积极参与到教学中。)

　　★了解国庆节由来

　　1、我们每一个人都有自己的生日，我们的祖国母亲也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国母亲庆祝生日。关于祖国母亲的生日，你们知道些啥?

　　(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)

　　(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)

　　2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，在北京_城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)

　　3、学生自由说通过录像知道了啥。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有__岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

　　4、看祖国风光录像，了解祖国母亲的样子。教师随录像进行适当解说。

　　(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)

　　★体验国人庆国庆的喜悦

　　1、我们美丽的祖国母亲已经__岁了，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国母亲过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

　　2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎么样庆祝国庆节的。

　　3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“66周年”庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在_前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国六十六岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)

　　(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)

　　4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

　　★我为祖国过生日

　　1、刚才我们知道了祖国母亲的生日，还知道了过去人们是怎么样为她过生日的，今天，我们一起为祖国母亲开一个“生日庆祝会”，庆祝她的__岁生日。

　　2、学生讨论：可以用啥形式为祖国母亲庆祝生日?

　　3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国母亲的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

　　4、生日庆祝会开始，学生向祖国母亲献上自己精心准备的生日礼物。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、婴儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国母亲的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉悦气氛。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食(老师准备)

　　活动流程：

　　经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是啥节吗?

　　2、教师简介国庆节，婴儿了解十月一日是国庆节，是祖国母亲的生日。

　　3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉婴儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国母亲的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师简介挂彩旗的办法。

　　3、婴儿操作，教师指导。

　　4、将婴儿挂好的彩旗布置出来。

　　分享活动

　　1、婴儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇5

　　活动主题：“祖国母亲生日啦!”

　　活动目的：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养婴儿热爱祖国母亲的情感，增强婴儿作为中国人的自豪感。

　　2.强化婴儿的爱国主义教育，使婴儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让婴儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

　　活动时间：

　　9月23日——9月25日

　　活动准备：活动所需的物品和材料

　　参与人员：全体婴儿

　　具体活动内容安排：

　　小班组：婴儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福母亲的生日;

　　中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国母亲过生日;

　　大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

　　各年级组活动方案：

　　小班组活动方案

　　活动时间：9月23日

　　主题活动引入

　　以班级为单位开展教学活动，引导婴儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝贝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国也要过生日了，我们小孩子也要为祖国庆祝生日：

　　一、提问导入：

　　1、小孩子们知道10月1日是啥日子吗?

　　2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

　　3、提问小孩子的生日是怎么过的?

　　4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

　　二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是啥样子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

　　2、天安门前有解放军的阅兵等

　　3、家家户户门前挂着国旗

　　4、(随班级情况添加图片)

　　5、一起与婴儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!

　　中班组活动方案

　　活动时间：9月24日

　　活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》

　　活动目标：

　　1、通过活动，激发婴儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。

　　2、锻炼婴儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

　　活动准备：

　　裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、

　　活动过程：

　　1、听国歌出示国旗，激发婴儿学习愿望。

　　2、知识点的简介：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国母亲生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

　　3、认识国旗

　　4、粘贴国旗，教师巡回指导

　　5、婴儿作品评价

　　6、婴儿作品展示

　　活动延伸：可将婴儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

　　大班组活动方案

　　活动时间：9月25日

　　活动内容：我爱北京天安门

　　活动目标:

　　1、通过活动，激发婴儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门

　　2、绘画祖国首都,锻炼婴儿小肌肉的灵活性。

　　3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。

　　活动过程:

　　一、诗歌欣赏

　　《爱》

　　前年， 母亲问我：

　　你最爱谁? 最喜欢啥?

　　我说最爱亲爱的母亲， 最喜欢红红的iPhone。

　　母亲的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。

　　去年，父亲问我：

　　你最爱谁?最喜欢啥?

　　我说最爱解放军父亲，最喜欢故乡的山河。

　　父亲张开了双手，高高地举起我。

　　今年，老师问我：

　　你最爱谁?最喜欢啥?

　　我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。

　　老师说我长大了。

　　二、学唱歌曲：《我爱天安门》

　　三、线条画《美丽的天安门》

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　1、为迎接祖国母亲××岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使婴儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过此次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让小孩和家长在婴儿园渡过一个愉悦、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让婴儿认识了解中国的传统节日，进而促使萌发婴儿热爱祖国的情感。

　　4、通过此次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解婴儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　二、活动时间：××年9月28日下午15:20--16:30.

　　三、活动地点：媒体演艺厅

　　四、活动人员：大班全体师生及家长

　　五、活动准备：

　　教师准备：手工示范作品、婴儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

　　六、活动过程：

　　1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示此次主题活动需制作的各类手工示范作品。

　　2、向婴儿和家长简介中国的传统节日，重点简介中秋节及国庆节。

　　3、引导婴儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

　　4、教师现场示范教授制作几类物品。

　　5、家长和婴儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和小孩在一个轻松、愉悦的气氛中进行此活动)。

　　6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

　　7、小结评价此次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

　　七、注意事项：

　　1、此次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位婴儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

　　3、活动过程中，引导婴儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调婴儿安全使用各类制作工具。

　　4、活动过程中引导婴儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与婴儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

　　5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送婴儿的家长必须在教室接小孩。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇7

　　设计意图

　　环境，是影响小孩最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将小孩置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是小孩参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥小孩对国庆节的认识。让小孩在最自然的状态下学习一些国庆常识。

　　活动名称 中班阅读活动：《国旗红红的》

　　活动目标 1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。

　　2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　1、知道国庆节是谁的生日吗?

　　2、初步了解国庆节的由来。

　　3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

　　二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。

　　1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

　　2、请婴儿集体朗读。

　　3、分组朗读。

　　三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。

　　1、请婴儿全体起立，立正升国旗。

　　2、一边升国旗，一边唱国歌。

　　活动反思：

　　在当今这个信息十分发达的时代，婴儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，例如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用婴儿先有的认识，在活动过程中，我把婴儿一些关键经验的获得相结合起来，让婴儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1、引导婴儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国母亲的生日。

　　2、通过让婴儿看看说说激发婴儿热爱祖国的情感。

　　3、教育婴儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

　　4、让婴儿知道节日的时间。

　　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

　　2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、

　　3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

　　4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇9

　　内容与要求：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

　　活动设计思路：

　　环境，是对小孩影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将婴儿置身于主题需要的气氛中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是小孩参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

　　节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予婴儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时婴儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，例如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握婴儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期婴儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予婴儿一定的帮助。

　　活动具体内容：

　　活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

　　国庆前夕：

　　家园互动

　　去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎么样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

　　了不起的中国人：

　　区域活动

　　师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

　　五星红旗我爱你：

　　区域活动

　　了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

　　国庆真热闹：挂灯笼

　　区域活动

　　通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，进而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

　　愉悦的国庆节：

　　区域活动

　　1、知道国庆节是祖国母亲的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

　　2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

　　节日的夜晚：

　　区域活动

　　提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的办法。

　　国庆问答赛：

　　大家来组队

　　小组活动

　　根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

　　超级问答赛：

　　集体活动

　　通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏气氛中展开。使婴儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇10

　　活动目标：

　　1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。

　　2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

　　3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

　　活动准备：

　　1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

　　2、制作国旗的材料或工具。

　　活动过程：

　　1、引导婴儿理解国庆节的意义。

　　教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是啥样的节日?

　　婴儿交流关于国庆节的知识。

　　教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国母亲--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。

　　2、婴儿制作国旗、装饰班级环境。

　　启发婴儿讨论，我们还可以用啥方式来庆祝祖国母亲的生日?

　　婴儿制作国旗，并布置在班级环境中。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇11

　　一、设计意图

　　国庆节是祖国母亲的生日，为了让婴儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发婴儿热爱祖国的情感，同时激起婴儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

　　二、主题目标

　　1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发婴儿爱祖国的的情感。

　　2.知道我国是个多民族的大家庭，并让婴儿了解各民族的传统文化，激发婴儿喜爱各民族的情感。

　　3.激发婴儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、主题墙面环境

　　1.结合婴儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出＇各族儿童是一家＇、＇北京*＇、“旅游去＇了不起的中国人＇等教育环境。

　　2.动室内挂一副中国地图，让婴儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展婴儿的认识和视野。

　　四、互动墙面设计

　　1.婴儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。

　　2.将婴儿对祖国母亲的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。

　　3.展示婴儿与家人一起过国庆节的照片。

　　五、相关区域融合

　　图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

　　美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

　　六、活动内容

　　1.“我所了解的祖国”知识竞赛

　　七、活动目标

　　（1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。

　　（2）对我国的概况有一个大致的了解。

　　（3）体验竞赛活动的乐趣，培养小孩竞争与合作精神。

　　八、活动准备

　　（1）婴儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

　　（2）布置教室环境，凸显国庆节气氛。

　　（3）材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

　　过程

　　（1）国庆故事我知道

　　先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请婴儿独立讲故事。

　　（2）“祖国你了解多少”知识抢答

　　a.国庆节是几月几日？

　　b.我国的首都是哪里？

　　c.我国有多少个民族？

　　d.中国是哪一年成立的？

　　e.你是哪个民族的？

　　f.你知道哪些名胜古迹？

　　g.长城在我国的哪个城市？

　　2.“我和父母的国庆”亲子活动

　　活动目的

　　（1）增强父母与小孩之间的交流，增进家园之间的联系。

　　（2）拓宽婴儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。

　　过程

　　（1）识地通过看电视、上网等形式，让小孩欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向小孩简介各民族的风土人情和节日。

　　（2）带领小孩共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　（3）收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与小孩一起欣赏，并回答小孩的问题。

　　（4）利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展小孩对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　（5）积极参与婴儿园组织的＇国庆大联欢＇活动。

　　活动延伸

　　指导婴儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。

　　篇四

　　祖国母亲要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的婴儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有美食、好玩的，到处都很热闹。但是呢对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班婴儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让婴儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过这次活动，培养婴儿爱祖国的情感。

　　一、活动目的

　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国母亲的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让婴儿感受节日的热烈气氛，培养婴儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　二、活动准备

　　1.节日前收集在班上展出故乡和祖国建设成就的各种图片

　　2.通过散步组织婴儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　三、活动过程

　　1.组织婴儿齐唱国歌。

　　2.简介“十月一日”是“国庆节”，是祖国母亲的生日。

　　3.通过图片、故事讲述，让婴儿了解国庆节的来历，教育婴儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4.让婴儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、*、国旗等。

　　5.师生共同装饰教室。

　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　四、活动延伸

　　1.请家长在节日晚上带婴儿去看焰火。

　　2.组织婴儿节日后的谈话。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇12

　　活动目标：

　　1、引导婴儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让婴儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励婴儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　4、参与节日游戏。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、在教室内与婴儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、家长和婴儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

　　3、准备婴儿的绘画工具和材料。

　　4、给婴儿化好妆，提升节日气氛。

　　5、小旗子婴儿人手两只。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：园长母亲致辞

　　(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

　　小小班组三个班家长、婴儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

　　(三)第三部分：百米画卷迎国庆

　　1、小小班主题：我的中国心

　　2、婴儿及家长共同创作，并在红心中签名。

　　3、对小孩子的画进行点评。并挂在围墙上。

　　(四)活动结束

　　在这节活动中家长和小孩们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国母亲的节日，萌发了热爱祖国的情感。

　　婴儿园国庆节主题活动方案

　　活动目标：

　　1、让婴儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发婴儿热爱故乡音乐文化的情感。

　　2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的气氛，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

　　3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

　　4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

　　活动准备：

　　1、环境创设：师与婴儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

　　2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

　　3、邀请南音演奏乐队。

　　活动过程：

　　1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发婴儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

　　2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

　　师引导婴儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

　　3、再次欣赏，引导婴儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

　　(1)婴儿欣赏音乐

　　要求：

　　①你看到哪些乐器在演奏呢?

　　②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎样?

　　(2)婴儿自由探究

　　要求：

　　①想知道啥，大胆请教爷爷奶奶。

　　②爱护乐器。

　　(3)分享探究成果

　　①你看到的乐器听起来感觉怎样?它叫啥名字?

　　②它是怎么发出声音的呢?

　　4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小孩子一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

　　5、鼓励婴儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

　　引导婴儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发婴儿表演舞狮、跳舞等。

　　6、活动延伸

　　在表演区投放南音的乐曲，引导婴儿继续感受南音的曲风特色，鼓励婴儿在舞台上表演，以激发婴儿表现音乐的勇气和兴趣。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇13

　　活动名称：国庆节

　　活动目标：

　　1、引导婴儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让婴儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励婴儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、激发婴儿热爱祖国的美好情感。

　　5、培养婴儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　活动准备：

　　1、在教室内与婴儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备婴儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请婴儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　(二)基本部分：

　　1、引导婴儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在婴儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让婴儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给婴儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励婴儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把婴儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　活动效果：

　　在这节活动中婴儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇14

　　活动名称：

　　祖国，祖国，我们爱你

　　为了让婴儿感受到国庆节喜悦的气氛，教师可带领中班婴儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助婴儿理解祖国母亲的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发婴儿爱祖国、爱故乡的美好情感。

　　活动一：国庆真热闹

　　活动目标：

　　1. 引导婴儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

　　2. 婴儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让婴儿体验国庆的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

　　2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

　　活动过程：

　　1.谈话导入。请婴儿说说对国庆节的认识。

　　2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导婴儿了解人们庆祝“十一”的方式。

　　3.鼓励婴儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

　　活动延伸：

　　1.建议家长在国庆节期间带婴儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使婴儿充分感受节日的欢乐气氛。

　　2.可让婴儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

　　活动二：各族人民一家亲

　　活动目标：

　　1.使婴儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

　　2.婴儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

　　3.婴儿为祖国多元民族文化感到自豪。

　　活动准备：

　　1.经验准备：婴儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

　　2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

　　活动过程：

　　1. 教师播放歌曲《爱我中华》，激发婴儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是啥民族的?你知道哪些少数民族?”

　　2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导婴儿观察少数民族服饰特点。

　　3.引导婴儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

　　4.教师和婴儿共同总结经验，鼓励婴儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

　　活动延伸：

　　1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励婴儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

　　2.请家长带领婴儿结合旅游故事丰富婴儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇15

　　活动目标：

　　1.让婴儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

　　3.让婴儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　4.知道国庆节是几月几号。

　　5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：国庆节照片

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　谈话引入，激发兴趣。

　　二、基本部分

　　1.观看国庆节照片提问：小孩子照片上的你们在干啥?你们为啥这么高兴?

　　2.提问：

　　(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(婴儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

　　(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。)

　　(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励婴儿讲述部分照片内容和环境)

　　3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为啥这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇16

　　一、活动目的：

　　1、为迎接祖国母亲××岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使婴儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过此次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让小孩和家长在婴儿园渡过一个愉悦、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让婴儿认识了解中国的传统节日，进而促使萌发婴儿热爱祖国的情感。

　　4、通过此次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解婴儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　二、活动时间：××年9月28日下午15:20--16:30.

　　三、活动地点：媒体演艺厅

　　四、活动人员：大班全体师生及家长

　　五、活动准备：

　　教师准备：手工示范作品、婴儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

　　六、活动过程：

　　1、 班级老师提前布置好活动场地，并展示此次主题活动需制作的各类手工示范作品。

　　2、向婴儿和家长简介中国的传统节日，重点简介中秋节及国庆节。

　　3、引导婴儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

　　4、教师现场示范教授制作几类物品。

　　5、家长和婴儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和小孩在一个轻松、愉悦的气氛中进行此活动)。

　　6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

　　7、小结评价此次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

　　七、注意事项：

　　1、此次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位婴儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

　　3、活动过程中，引导婴儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调婴儿安全使用各类制作工具。

　　4、活动过程中引导婴儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与婴儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

　　5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送婴儿的家长必须在教室接小孩。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇17

　　活动目标：

　　1、让婴儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、让婴儿懂得尊重国旗，激发婴儿热爱祖国的情感。

　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　国旗一面，图片。

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织婴儿讨论。我国国旗是啥颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让婴儿谈谈在那些地方见过国旗，在啥场合看到过升国旗活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在啥地方，啥时候，升旗时我们小孩子应该行啥礼?

　　二、告诉婴儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

　　三、简介国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织婴儿讨论，激发也对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎么样庆祝我们国家的生日呢?

　　4、看图片朗诵儿歌。

　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

　　活动建议：

　　1、提示婴儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和婴儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

　　延伸活动：

　　大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

　　儿歌：

　　十月一日国庆节，

　　七色彩球空中飘，

　　五星红旗风中摇，

　　联欢晚会真热闹，

　　庆祝国家生日到。

　　教学反思：

　　谈话中，大多数婴儿国庆都是在家玩，他们对国庆的气氛感受很不够，因此我做了进一步的引导，让婴儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于婴儿有意识地去关注身边的事物。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇18

　　一、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发婴儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让婴儿了解各民族的传统文化，激发婴儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发婴儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　二、环境创设：

　　1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合婴儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅游去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，小孩们的创造力在活动中不断提高，小孩们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、动室内挂一副中国地图，让婴儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展婴儿的认识和视野。

　　3、婴儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、婴儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　三、家园共育：

　　1、识地通过看电视、上网等形式，让小孩欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向小孩简介各民族的风土人情和节日。

　　2、带领小孩共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与小孩一起欣赏，并回答小孩的问题。

　　4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展小孩对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、积极参与婴儿园组织的“国庆大联欢”活动。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇19

　　活动目标：

　　1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　国旗一面。

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为啥在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：

　　(1)我国的国旗是五星红旗。

　　(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

　　(3)你还在啥地方见到国旗?

　　(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。)

　　《我爱国旗》

　　国旗，国旗，真美丽。

　　唱国歌，要肃立。

　　升国旗，要敬礼。

　　国旗，国旗，我爱你。

　　二、简介国庆节

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织学生讨论，激发也对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎么样庆祝我们国家的生日呢?

　　三、延伸活动：

　　1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

　　2、全班学生庆国庆，做国旗。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇20

　　活动时间：9月30日下午3:30

　　活动目的：

　　1. 婴儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　　2. 向家长汇报婴儿入园一个月的学习生活。

　　活动准备：

　　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，婴儿节目，生日蛋糕一个

　　活动过程：

　　一. 教学汇报

　　1. 早操

　　2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

　　3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

　　4. 识字

　　二. 亲子手工活动

　　1. 给祖国母亲过生日，分享蛋糕

　　2. 做国旗

　　三. 布置下个月活动材料

　　1. 每个家长带一个球，婴儿园搞全民健身活动。

　　2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

　　3. 婴儿秋游，征求家长意见。

　　4. 家长知识讲座。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇21

　　活动名称：亲子同乐迎“国庆”

　　活动来源：托小班婴儿能力有限，自制玩具比较困难，为让婴儿感受国庆气氛，特邀请家长与婴儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班婴儿的特点而定，考虑到小孩年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)

　　小班制作内容：红红的太阳(寓意小孩是祖国的未来，祖国的希望)

　　活动目的：

　　1、结合国庆，让婴儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

　　2、提高家长参与的积极性，进而让家长更了解婴儿园的生活。

　　活动准备：婴儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)

　　活动内容：

　　一、教师简单简介家长的来意。

　　二、引出制作内容。

　　三、交代制作过程。

　　四、各班家长与婴儿共同制作，教师巡回指导。

　　五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

　　六、教师简单小结，欢送家长。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇22

　　一、主题说明：

　　今年国庆节是祖国母亲65周年生日，为了让我们的小孩了解十月一日国庆节的由来，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，让我们一起帮助小孩们在头脑中留下国家值得大家骄傲的痕迹。

　　我们旨在通过设计的这一系列活动，激发婴儿热爱祖国及民族大团结的情感，激发婴儿作为中国人的自豪感，让每一颗小小的心灵在这节日里切身体会华夏五千年优秀传统与伟大的文化。

　　二、主题目标：

　　1、知道我们都是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发婴儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让婴儿了解各民族的传统文化，激发婴儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发婴儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、环境创设：

　　1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，结合婴儿绘制的图画;或婴儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“北京天安门”、“婴儿作品展”、“了不起的中国人”、“唱国歌比赛”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，小孩们的创造力在活动中不断提高，小孩们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、婴儿园多功能室内挂一副中国地图，让婴儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展婴儿的认识和视野。

　　3、婴儿在国庆节期间收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、婴儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　5、家长如有关于小孩国庆节的电子照片，也可发到我园官方微信公众号。

　　四、家园共育家长篇

　　1、国庆节期间，家长和小孩一起有意识地通过看电视、上网等形式，让小孩欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向小孩简介各民族的风土人情和节日。

　　2、家长带领小孩共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与小孩一起欣赏，并回答小孩的问题。

　　4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展小孩对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、本园部分年级已经指导小孩制作了爱国作品初稿，让小孩带回家，请家长和小孩一起涂色、润色、修饰，并在10月8日回园时带回婴儿园。

　　6、本园部分年级有教唱国歌，请家长有空与小孩一起欢唱。

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇23

　　祖国母亲要过生日了， 在国庆节来临之际，学前班的小孩子开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让小孩们画画、唱歌曲等途径，鼓励婴儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　为帮助婴儿了解祖国母亲的生日，激发婴儿对祖国的情感，本班家长可以帮助婴儿收集了许多国庆方面的资料或简报让婴儿带来学校,对婴儿讲述国庆xx周年的相关知识,让家长和婴儿共同学习相关内容。为进一步激发婴儿的爱国热情。

　　活动方案(一)：社会——简介国庆节

　　目标：

　　1.了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

　　2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。

　　活动方案(二)： 歌曲《国旗多美丽》

　　目标：

　　1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。

　　2.通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。

　　3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真美丽》。

　　活动方案(三)： 美术——五星红旗

　　目标：

　　1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激发了婴儿的爱国热情。

　　2.让婴儿感知5以内的数量，认识数字1——5，知道它们能表示物体的数量。

　　3.能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。

　　活动方案(四)：The Moon Festival (中秋节)

　　目标：

　　1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

　　2.知道中秋节是中国的传统节日。

　　3..学习句型“The Moon Festival ”，“Moon ,Star ,Moon-cake ,lantern”等单词。

　　让我们一起挥舞这国旗，共同呼喊出：祖国母亲，祝你生日快乐!

2024年最新婴儿园国庆节活动方案 篇24

　　活动目标：

　　1.让婴儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

　　3.活动重、难点：让婴儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　4.知道国庆节是几月几号。

　　5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：国庆节照片

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　谈话引入，激发兴趣。

　　二、基本部分

　　1.观看国庆节照片，提问：小孩子照片上的你们在干啥?你们为啥这么高兴?

　　2.提问：

　　(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(婴儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

　　(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。)

　　(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励婴儿讲述部分照片内容和环境)

　　3.谈话小结。

　　十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。大家为啥这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国。

　　三、结束部分

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