中班美术：蜗牛的一家

活动目标：1.学习沿螺旋线由内向外撕出蜗牛壳。2.学习添画环境丰富的画面。3.体验撕纸的乐趣。活动准备：教师范例画、婴儿每人一张白纸，半张报纸、胶水、蜡笔、记号笔。活动过程：1、欣赏范画，激发兴趣教师出示范画，以“春季到了，蜗牛父亲、蜗牛母亲想带蜗牛宝贝一起去公园春游”的故事情节导入。引导婴儿观察蜗牛壳的外形特征。 t：小孩子，春季到了，蜗牛父亲、蜗牛母亲想带蜗牛宝贝一起去公园春游，看他们一家玩的多开心啊。可是蜗牛一家的壳是怎么做出来的呢？有人知道吗？   2、帮助婴儿理解“螺旋线”t：（教师边讲边画）：蜗牛小时候很小很小，后来它一点一点长大，背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。 所以蜗牛壳是圆圆的，从里面一圈一圈的扩大。这个就叫螺旋线。等一下请小孩子在报纸上画三个大小不一样的螺旋线。最大的壳是谁的啊？第二大的呢？最小的也是谁的呢？小孩子画蜗牛壳的时候要注意，等一下蜗牛一家要放到白纸上的，大家不要画的太大哦。3、教师讲解撕画，贴在白纸上t：接下来小孩子沿着刚刚画的螺旋线把报纸一圈一圈的撕开来。（重点引导小孩用大拇指沿着线慢慢撕，学会撕画。）小孩子撕好以后在蜗牛壳最外面一圈涂上胶水贴到白纸上。小孩子可以自己想蜗牛一家是怎么排列的。   4、学习添画给小蜗牛一家添画合适大小的身体、眼睛、触角以及背景。  t：小孩子们，接下来我们要给蜗牛一家用记号笔画上身体，眼睛和触角。蜗牛父亲的壳最大，那他的身体是不是也要画的最大啊？小孩子在给蜗牛添画身体的时候要注意大大的壳要配大大的身体，小小的壳配小小的身体。画完身体还要画眼睛和触角。

（让婴儿发挥想象，将背景装饰成春季的美丽景色。）小孩子，蜗牛一家是去公园春游的，那我们是不是还要画上他们去玩的地方。春季公园里有啥啊？请小孩子动一动你们的小脑筋，用蜡笔画出漂亮的春季。

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