婴儿小班户外活动方案(通用3篇)
婴儿小班户外活动方案 篇1
[活动目标]
1、练习婴儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养婴儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
3、发展婴儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养婴儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个 、乌__饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝贝们今天天气真好,跟着老师一起来做做运动”。带领婴儿到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真好,小孩子们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝贝们沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,看谁的玩法多,与其他宝贝不同”。
2、婴儿自由玩沙包,教师观察指导。
(婴儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的,有几个小孩子相互结合传沙包等等,婴儿想出了许多好玩的玩法)。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法,婴儿相互模仿。
(让婴儿展示自己与其他婴儿不同的玩法,让婴儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
(1)龟兔赛跑
把婴儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,两组一起前进,中途中如果沙包掉落下来,可放好继续前进,看那组最先到达终点为胜。
(2)炸碉堡
把婴儿分成两队,分别站在起跑线,教师发出信号:“出发!”每队第一个婴儿立即跑出,跳过高30厘米的墙(橡皮筋),钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈),两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去,在从两侧跑回,排第二个婴儿的手,然后站到队尾。如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝贝们敌人的碉堡炸掉了,咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析:
1、小班婴儿喜欢钻、爬、跑、跳,也喜爱模仿小动物 ,根据婴儿这一年龄特点,设计此次活动。
2、通过玩沙包,练习了婴儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了婴儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动,婴儿积极参与游戏,培养了婴儿大胆参与游戏的情感。
篇二
一、活动目标
1、培养婴儿对玩沙包活动的兴趣,鼓励婴儿大胆创造出几种不同玩沙包的办法。
2、初步了解沙包的制作过程。
二、活动准备:
沙子、留着口的半成品小沙包若干,针、线,沙包一个。
三、活动过程
(一)导入:
带领婴儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下,组织婴儿做热身运动,活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说:“小孩子认不认老师手里拿的啥东西呢?”
婴儿:“沙包。
(二)过程:
老师:“沙包是怎么样制作的呢?小孩子跟老师一起做好不好?”
婴儿:“好。”
师幼共同做沙包。
1、请婴儿没人选择一个半成品的小沙包,想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织婴儿互相交流,看看自己制作的沙包和别人制作的有啥不同。(从大小、重量、图案等方面比较。)
老师:“老师将沙包发给你们,但是呢老师有个请求,小孩子比赛,看看谁想的玩法多,等一下教教老师好吗?”(引导婴儿自由玩沙包,鼓励婴儿玩出多种花样。教师观察小孩们玩沙包的办法,及时发现小孩与众不同的玩法。)
老师:“小孩子们真聪明,能用这么多办法玩沙包。现在请小孩子轮流来当老师,我们一起来练习一下这些玩法。”
老师总结沙包的玩法:沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
四、活动结束:
老师:“小孩子我们都想出这么多玩沙包的办法,一起到院子玩沙包喽”(带领小孩子到室外活动场地玩沙包。)
五、活动延伸:老师儿分成2组,进行沙包比赛。
夹沙包跳:让婴儿将沙包夹在两腿之间跳,看谁最先跳到终点,在跳动的过程中,沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮:将沙包放在背上弓着背进行“小蚂蚁运粮”比赛,在指定时间内看谁运的多。
托沙包:用球拍托着沙包进行竞走比赛。
活动反思:整节课的气氛都很好,小孩子都很活跃的表现自己,开动自己的小脑筋,想出各种各样的玩法,太棒了。特别是在小孩们装沙子的过程中,操作很认真但不够熟练,部分婴儿需要在老师指导下进行,在使用针线的过程中由教师亲自操作,并组织好婴儿注意安全。在今后的教学中,作为教师一定要给小孩更多的虚拟主机,让他们自己动手制作,体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。
婴儿小班户外活动方案 篇2
活动内容:
一、婴儿理解民间游戏:(提问抢答式)
1、啥是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)
2、你知道哪些民间游戏?
二、爷爷奶奶家长展示民间游戏:揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。
三、分组民间游戏:揪尾巴、炒黄豆。
四、集体亲子民间游戏:拔河、踩高跷。
游戏附件:
(一)游戏名称:揪尾巴
玩法:把短绳系在家长和小孩的后面,每队都提供一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。
(二)游戏名称:炒黄豆
玩法:小孩和小孩手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助小孩平稳站立。
老师统计每组翻得次数,最后根据名次发奖品。
提示:翻身时两手拉紧不能松开。
附儿歌:炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。
(三)游戏名称:踩高跷
玩法:婴儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣,教师特地把婴儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛,婴儿只在地面上行走,先走完的一组获胜。
将班级家长和小孩分别分成平分的两组人,提供二副或四副高跷给小孩,开展接力活动。
(四)游戏名称:拔河
玩法:将小孩和家长均等分成两组,老师作裁判,将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利,发放优胜奖,另一组发优秀奖。
婴儿小班户外活动方案 篇3
活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛婴儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱故乡的良好情操。
2、小孩、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使小孩、家长、老师互动起来,增进情感,强化家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛婴儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级婴儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使小孩能够更好地欣赏路边的景色,也为了减少婴儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为小孩做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在婴儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为小孩准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为小孩补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝贝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝贝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝贝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议小孩下海游泳,所以请您一定要看护好小孩。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请小孩统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
1、主持人:吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、婴儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)
5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)
8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长小孩和全体老师准时在婴儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在婴儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和小孩排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长小孩问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长小孩可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
余洁璇负责传送活动相片到博客,
许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。
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