猜猜谁是领头羊活动目标：发展幼儿的观察力与注意力。活动准备：幼儿围坐在操场上活动过程：1、 教师带领幼儿一起推选一名幼儿扮演狐狸，并让其暂时离开场地。2、 其他幼儿扮羊群，并暗中选一名幼儿做领头羊。3、 游戏开始，扮狐狸的幼儿回到场地中间。领头羊变换各种动作，如拍手、点头、跳舞等，其他幼儿跟着领头羊模仿各种动作。4、 狐狸根据大家的动作猜测谁是领头羊。若猜对了，狐狸就做小羊，领头羊做狐狸。若未猜对，则继续猜，直至猜对。5、 游戏反复进行。注意：羊群要随时模仿领头羊的动作，动作必须一致，其他幼儿不能告诉或暗示狐狸谁是领头羊。小动物运动会活动目标：1、发展走、跑、跳、平衡等综合动作技能。2、体验成功的乐趣。活动准备：1、跳袋、万能积木、绳子、垫子等运动器械。2、各种动物头饰每人一个，粘纸。3、录音机、进行曲音乐磁带。活动过程：1、准备活动。“小动物运动会开始了，请运动员进场。”放进行曲音乐，让幼儿根据动物的行动特征做准备操。2、熟悉场地。教师依次介绍运动项目，并请每个幼儿示范运动器械的玩法。3、自由练习。幼儿自主选择练习跳跳筒、走平衡、跳绳子、匍匐爬垫子等动作。1、 正式比赛。教师宣布比赛规则：每一个参加比赛的运动员首先要匍匐爬过垫子，然后走过积木搭成的高低不平的小路，再套上跳筒跳至终点，紧接着跳10下绳子，最后把跳筒送回原处后跑回起点。每组运动员依次进行，直到所有的运动员都回到起点，哪一组运动员先全部回到起点哪一组获胜。每一次比赛结束后可以重新调整小组成员再进行比赛，获胜组的小朋友可以在头饰反面贴上一颗星星。游戏遍数视幼儿的体力而定。2、 颁奖典礼。数一数自己头饰反面的星星，比一比谁得到的星星最多，前三名为本次运动会的冠军、亚军、季军，教师为他们颁奖。（放音乐）3 整理和放松运动。老狼老狼几点了活动目标：培养幼儿的反应能力和奔跑能力。活动准备：在场地一端画一条横线。活动过程：1、热身活动2、参加游戏的幼儿在横线后站成一横排，请一个幼儿当老狼，站在横线前。3、游戏开始时幼儿与扮老狼的人一起往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了？”4、老狼回答说：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答说：“两点了。”5、这样继续下去，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，幼儿就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者。6、几次游戏之后教师可以另选一人当老狼，游戏重新开始。7、注意：（1）老狼回答几点钟时不能回头看。（2）幼儿与老狼问答时必须往前走，不能停留。（3）老狼只有说：“天黑了”或“12点”时，幼儿才能转身往回跑，老狼才能转身来追捕。（4）老狼不能追捕已过横线的幼儿。变化无穷的沙包玩法

（小班）

（1）增强幼儿的腿部力量。

　踢包走：小班幼儿每人手持一个沙包，边走边用力向前踢沙包。（注：在沙包的一角系上一根小绳，长短以幼儿的身高而定。）

（2）锻炼幼儿的平衡力。

　顶沙包：头顶沙包向前走。

（3）锻炼透支和目测力。

　抛接沙包：将沙包向上抛，学着用手接。

（4）练习走步和跑步。

　托小猪：沙包的一个角系上线，在地上拖着走或跑。

（中班）

（1）练习目测力、准确性和奔跑能力。

　捉耗子：将沙包的一角系上线，后面钉上彩带，让一名幼儿拖着向前跑，另一名幼儿在后边跑着捕捉。

（2）练习原地纵跳触物。

　打沙包：在铁丝上悬挂沙包，原地双脚向上跳起，手触沙包。

（3）练习跳跃及周身协调能力。

　夹沙包：两脚内侧前部加注沙包，原地跳起，并将沙包倾向前或向后甩出去。

（4）培养幼儿的协调性、灵敏性和目测力。

　双手抛接沙包：两名幼儿各拿一个沙包，相互抛接。

（5）练习单脚站立和准确性。

　踢沙包：用右脚内侧向上踢沙包。

（6）练习臂力和灵敏性。

　拍手接沙包：将沙包向空中抛起，拍三下手，再用手接住沙包。

（7）练习投掷力。

　投掷沙包：将沙包投掷过有一定高度的绳子。

（8）练习变速跑和躲闪跑。

　投沙包：至少有3人参加的游戏，人多则不限。两边各站一名幼儿，中间的幼儿人数不限。两边的幼儿用沙包投中间的幼儿，中间的幼儿躲跑，谁被沙包打中就更换谁。

（大班）

（1）练习动作的准确性和目测力。

　单手抛沙包：一个幼儿两个沙包，放在一只手中，将手中一个沙包抛向空中，接住后再抛另一个沙包。

（2）　练习动作的准确性和目测力。

　双手抛沙包：幼儿左右手各拿一个沙包，右手向空中抛沙包，左手去接，再放入右手。这样反复练习。

（3）培养幼儿的判断能力。

　猜沙包：一名幼儿弯下腰，另一名幼儿把沙包轻轻地放在其背部任何一个地方，然后，弯腰的幼儿说出有几个沙包。

（4）练习单脚站立，发展幼儿的平衡能力。

　抛踢沙包：两名幼儿面对面站立，一个抛沙包，另一个用右（左）脚内侧将沙包向上踢起，抛沙包的幼儿接住沙包。如此反复抛踢。

（5）发展幼儿平衡力，练习单脚站立。

　双人踢沙包：两名幼儿面对面站立，用右（左）脚将沙包向上踢起，互相对踢。

（6）练习动作的灵敏性和目测能力。

　抓沙包：大沙包一个，小沙包若干个。把大沙包向上抛的同时，用一只手或双手去抓小沙包，再接大沙包。

（7）练习单脚跳。

　跳房子：画好房子，将小沙包放进第一个格子，然后单脚跳起，按格子的顺序逐格踢到最后一格，然后拾起沙包，回到起点。

（8）练习钻和追逐跳。

　猫捉老鼠：部分幼儿扮猫和老鼠，其余幼儿拉手作篱笆。沙包当粮食放在圈内，“猫”看守粮食，“老鼠”站在圈外。“老鼠”既要躲避“猫”，有要趁机钻进圈内偷“粮食”；而“猫”则要在看守“粮食”的同时，尽力抓住“老鼠”；“猫”可随“老鼠”出圈。

（9）练习动作的准确性和协调性。

　接、抓、捧、背沙包：幼儿手拿沙包，边做动作边念儿歌：“一接、二抓、三捧、四背、五学狮子爬。”

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