小班综合活动：美丽的手帕

 一、 活动目标 1. 婴儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中，帮助婴儿与婴儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。 3. 婴儿乐于探索和发现，能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。 二、 活动准备 1. 若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。（分别放在若干个对应颜色的箩筐里） 2. 白颜色的宣纸若干，三种颜色的五角星若干。 3. 有三原色组成的三条河。 4. 小兔子的头饰若干，别针若干个，（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）绳子两条。 三、 活动过程 激发兴趣——自由探索——游戏体验 （一） 激发兴趣 1.“兴趣是最好的老师！”教师在活动一开始扮演兔母亲的角色，带领着兔宝贝们通过三条不同的河流，去大森林里探险。教师带领婴儿一边走一边巩固和复习红黄蓝三种颜色。老师请顺利通过的兔宝贝每人选一朵花作为奖励，其中分为三种颜色的花。 2. 请小孩子们根据自己所选择的花的颜色，站到对应的颜色的家里。教师给予他们不同的称号：红队、黄队和蓝队。 （二）自由探索 1.教师以故事《流鼻涕的小兔香香》引入，教师提问：“怎么样把白颜色的手帕变成彩色的呢？” 引起婴儿思考运用多种办法如涂色、种子贴、撕贴画等办法可以将手帕变成彩色的。 2.“今天，我要教你们一个新的本领，你们想学吗？” 教师简介新的游戏规则，让婴儿遵守这些规则。“兔宝贝们一定要记住，将用完的乒乓球宝贝放回自己的家，然后再去选择别的颜色宝贝。” 3.婴儿进行自由操作，自主探索。这时婴儿之间可以相互交流自己制作的手帕是啥颜色的？ （三）游戏体验 1.游戏指导：“你的乒乓球宝贝滚出的是啥颜色啊？你还可以再选择别的乒乓球宝贝看看他滚出来的是啥颜色呢，会不会一样啊？” 2.展示婴儿作品，并给予表扬和鼓励。 3.结束部分：兔宝贝们今天的天气真好，我们一起出去玩玩吧！

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