中班社会：游览动物园中班社会：游览动物园
学习目标. 了解参观动物园要遵守的规则，培养爱护动物、保护环境和设施的责任感。. 用清楚完整的语言表达见闻，发展语言表达能力。活动准备. 提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物图片。. 婴儿自备参观动物园的照片。. 《动物真有趣》婴儿用书或数码书第 24 页。. 轻快的音乐。活动过程 形式 ：集体/小组1. 请婴儿出示参观动物园的照片，并分享当天游玩的趣事。2. 出示婴儿用书或数码书，请婴儿观察棋盘的内容，向婴儿提问：. 图中哪些小孩子的行为不对？为啥？. 图中哪些小孩子做得对？为啥？. 参观动物园或海洋馆时，我们还要注意啥？3. 利用活动室四周的动物图片，与婴儿表演去动物园参观。播放轻快的音乐，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请婴儿说出要遵守的规则，比如观看大熊猫时，要保持安静；观看水母时，不能拍打水族箱的玻璃；观看海狮时，不可随便喂食。4. 游戏结束后，请婴儿描述他看到啥动物在做啥，比如“我看到大熊猫吃竹子。&rdqu（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）o;活动评价. 能说出参观动物园要遵守的规则，懂得爱护动物。. 能用清楚完整的语言表达见闻。推荐站内搜索：高考网、题库精选、西北工业大学考研成绩查询、2021警校高考预计分数线、个人简历中考成绩查询、骆驼祥子读后感400、上海立信会计学院专升本、2013年成人高考答案、广州体育学院录取分数线、
