大班音乐活动：友谊天长地久活动目标：1、理解歌曲内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、提醒幼儿弱起小节应卡准节奏。活动准备：音乐：友谊天长地久。活动过程：一、律动练声。律动：《织布》、《斑鸠调》 练声：《庆祝六一》、《山谷回音真好听》。二、谈话导入活动。教师：孩子们，再过几个星期，孩子们就毕业了!老师和小朋友在一起已经三年了，现在，你们快要毕业了，老师和小朋友就要分开了，以后我们还是好朋友吗?教师小结：老师看到孩子们即将成为小学生，老师为你们感到高兴，虽然以后老师不能陪伴在你们身边了，但老师会一直记得你们，我们还是好朋友。三、引出歌曲，聆听歌曲。1、教师：有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊，分别的时候，好朋友总是唱起这首歌，我们一起来听一听。2、播放音乐“友谊天长地久”，幼儿完整欣赏歌曲。教师：歌曲的名字是什么?(友谊天长地久)歌曲里都说了什么呢?(请幼儿说一说)我们再仔细聆听。(教师清唱)3、教师富有感情地朗诵歌词。教师：歌词里说了些什么?说的最多的一句是什么话呢?什么意思呢?“旧日的朋友”表示什么意思呢?“怀想”又是什么意思呢?教师小结：旧日的朋友是指认识的老朋友，怀想是指想念原来的老朋友，像忠锦现在去上海上学了，他以前是和我们一起上学，他就是我们的旧日朋友，等我们毕业后，大二班的所有小朋友就是我们的旧日朋友。4、初步学唱歌曲。教师：这首歌曲好听吗?(好听)今天我们也来学习这首歌曲，当我们想朋友的时候就唱起这首歌曲。教师：现在和好朋友一起面对面来听这首歌曲吧!(教师自然的带动幼儿与邻座的孩子目光对视，随着接怕轻摇身体)我们先跟着音乐用“嗯”来 哼唱。教师：听着这首歌曲，你想起了和好朋友在一起的什么事儿?(幼儿说一说)5、教师有感情地边谈边唱，引导用轻声哼唱的方法完整的感受旋律，并初步的跟唱。四、活动结束。
推荐站内搜索：湖北省教师资格证成绩查询、海底两万里读后感600字2012成人高考分数线、传记作文、云南公务员报名入口、山东省教师资格证成绩查询、建党伟业电影观后感、让对方看到暖心的句子、2013成考成绩查询、夜大专升本、
版权声明：本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称：大班音乐活动：友谊天长地久
文章链接：
https://678999.cn/9457.html
本站资源仅供个人学习交流，请于下载后24小时内删除，不允许用于商业用途，否则法律问题自行承担。
大班音乐活动：友谊天长地久
