大班体育《打倒灰太狼》

教学目标:1、通过活动综合练习跑,跨跳,钻,滚，和投掷动作，发展婴儿身体的协调性和灵活性。

2提高婴儿的集体意识和竟争精神。

3：体验同伴间合作游戏带来的快乐。

教学准备：喜洋洋，红太狼，灰太狼头饰若干，纸球若干，羽毛球拍4个，胶垫若干，长绳1根，呼拉圈4个，小鼓一个，磁带1盒，录音机1个。

教学过程：

开始部分：（组织婴儿听口令快速集合成4路纵队）

简介自己：小孩子们好，我是张老师，今天要和你们一起来做游戏，你们高兴吗？（婴儿回答）

基本部分：

1：做活动准备操（喜洋洋与灰太狼）2分钟

教：好，小孩子们现在就让我们一起跟着音乐跳起来吧！

2：教师导入

1）：利用角色的出现引入活动

教：小孩子们跳得真棒，哪个小孩子知道我们刚才跳的舞叫啥名字呢？（婴儿回答）对了，是“喜洋洋与灰太狼”你们喜欢它们吗？（婴儿回答）老师也很喜欢它们，看！老师带来了啥？（婴儿回答）这个是？（婴儿回答）这个是？（婴儿回答）小孩子们真聪明。都答对了。今天我们就一起来玩个游戏名叫《打倒灰太狼》好吗？（婴儿回答）

（戴头饰）

可是，老师想请两位小孩子来拌演红太狼，谁愿意呢？你知道红太狼生气的时候是啥样子的吗？（婴儿模仿）好，真像,就让你来演吧！（继续给婴儿戴红太狼头饰）剩下的我们就来拌演可爱的小羊吧！都戴好了没有？（婴儿回答）可是老师还总是觉得缺少了谁？（婴儿回答）对了，还有灰太狼呢？它到哪里去了呢？我们一起来找找看，往那儿瞧，原来灰太狼在那儿呢！

小结：小羊们都知道了，灰太狼最可恶了，老是在红太狼的逼迫下，伤害着我们小羊。今天我们小羊不用怕它了，我们小羊团结起来，一起想办法来收拾灰太狼好吗？（婴儿回答）来我们一起高喊“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”

2）：观察和熟悉场地及设置（2分钟）

教；要想打倒灰太狼可不是那么容易的，在去寻找灰太狼的路上被灰太狼设置了许多障碍。我们一起来看看都有哪些障碍呢？（婴儿回答）对了（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容），这些都是要想打倒灰太狼必要经过的障碍，越过障碍我们才能找到灰太狼，才能打倒灰太狼，让它再也不能欺负我们小羊了。

3：师幼共同探索游戏玩法。（2分钟）

路障设置了那么多，要怎么样经过呢？思考一下，哪只小羊来给我们示范一下好办法。

（评价示范婴儿）

刚才呢！两位小羊都非常棒，他们都想出了极好的办法来越过一个个障碍去打倒灰太狼，我也有一个好的办法，来越过这些障碍，请小羊们看一看我的办法好不好？

（教师示范）

首先我们一只小羊拿一个石头，跨过拦绳，（单脚跨）再屈身钻过障碍圈，滚过草地，最终站在河边用小石头来攻打灰太狼，（交代投掷要求），攻找完以后小羊要原路返回，明白了吗？可小羊们不要忘了河那边还有个红太狼这四个小圈就是红太狼的家。它为了保护灰太狼，会用它的平底锅来打掉你们的小石头，这样要想打倒灰太狼可不是那么容易的事了！不怕只要我们小羊们团结起来就一定能战胜它们的。对不对？（婴儿回答）小羊你们有信心打倒灰太狼吗？（部分婴儿回答）“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”红太狼你有信心保护好灰太狼吗？（部分婴儿回答）

4：教师提出要求（1分钟）

教：小羊们在去完成任务的路途中一定要注意安全。特别是在跨越障碍的时候要小心，小手不能去碰到障碍物，小石头呢！也不能乱投，我们就瞄准灰太狼来打，不要管红太狼是怎么样来保护灰太狼的，我们不要受红太狼的干扰，记住我们尽管瞄准灰太狼来打就行。红太狼就站在自己的圆形家里边，不能走出来。共2页，当前第1页12

大班体育《打倒灰太狼》

5：婴儿自由练习（2分钟）

教：我们小羊们现在要做好准备有次序的快速练习。

6：婴儿游戏教师巡回指导。（17分钟，机动）

教；来我们快速集合成4个纵队，我们看哪一组小羊进攻速度最快。谁就是第一名

1）：评价婴儿游戏情况。

2）：换角色再次游戏。

结束部分：

1：奖励（1分钟）

2：放松活动（1分钟）

跟音乐跳舞退场

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