2024年末教师个人师德总结2024年末教师个人师德总结2024年末教师个人师德总结

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2024年末教师个人师德总结

我叫***,分管学校安全、后勤工作,担任三、四年级《道德与法治》的教学工作。本学年,在学校的关怀指导下,经过自己的不懈努力,个人师德师风建设取得了一定成绩,现总结如下:

一、始终坚持依法执教

1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策,时刻以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、坚持政治学习,努力提高自身素养。认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,自觉带头遵守法律法规和学校的规章制度,在教师中争做知法守法的楷模。

二、时刻做到为人师表

1、生活中言行举止文明、规范,衣着得体,仪容庄重,符合教师职业要求。

2、在教育教学活动中坚持使用普通话,使用规范汉字。

3、工作期间没有参与和教学无关的活动。没有在工作期间看微信、刷抖音、上网的现象。

三、真诚奉献爱岗敬业

1、在规定的时间内完成教学任务,没有延长学生课堂时间和在校时间,不没有超量布置课外作业。

2、积极转化学困生效果明显。对高智豪、朱文俊、鱼俊琪等一批后进生进行帮助,做到因人施策,分类施教。经过一学期的努力,这些学生在学习习惯养成方面有所成效。

3、积极传播正能量,没有散布违背党和国家方针、政策的言论,没有向学生传播不健康的思想,没有宣扬封建迷信和歪理邪说。

四、面向全体关爱学生

1、关爱学生,平等对待每一个学生,无侵犯学生的人格尊严。不论学生学习成绩好坏,我都以一颗爱心去欣赏他们,平等对待他们。

2、教学中没有讽刺、挖苦、歧视学生,没有恶意透露学生的个人隐私。没有体罚或变相体罚学生。

五、一丝不苟严谨治学

1、树立终身学习理念,积极探究教育教学规律,积极参与开展校本研修和教科研活动,不断提高自身师德修养和教育教学水平。

2、认真备课,熟练掌握本学段学科知识,教学方式科学,教学手段合理,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,教学效果良好。

六、团结协作不拆台

1、正确对待自己,准确定位,做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。工作中顾全大局,主动为学校发展建言献策、排忧解难,工作服从组织安排。

2、正确处理同志之间的关系。关心、尊重同事,没有说有损团结的话,没有做有损团结的事。同志有困难,积极热心帮助。

七、严格自律廉洁从教

作为分管后勤工作的,我从来没有接受或索要服务对象钱物,不利用工作之便搞“学钱交易”。

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