小班绘本《小老鼠学画画 》

　　活动目标：

　　1了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。

　　2理解故事内容，能用的话来完整讲述。

　　3体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的快乐。

　　活动准备：

　　ppt 、三色的老鼠手套、塑封小物件

　　活动过程：

　　一.轻松谈话，引出主题

　　1、出示画笔。

　　导语：看，今天老师给你们带来了啥？

　　2、这是一只会画画的笔，小孩子，你会画啥呢？

　　二.讲述故事，说说颜色

　　1、出示小猴。

　　看来我们小孩子都喜欢画画，这儿有一只小猴子也喜欢学画画。

　　2、有一天，小猴正打算画画呢，可是母亲说，今天有事我们要出去，这时候小猴跟着母亲出去了。但是呢发生了啥呢？他们想干啥？

　　3、他们也向来学画画呢，我们一起来看看他们画了些啥？

　　红色

　　（1）红红的iPhone，啊呜。  红红的iPhone真好吃，红红的iPhone吃了身体棒。

　　（2）红红的太阳在天上，红红的太阳我们都喜欢。

　　（3）红红的糖果甜也甜。我们来笑一笑。

　　小结：小老鼠用红色画了红红的iPhone、红红的太阳和红红的糖果三样东西。

　　黄色

　　（1）小眼睛仔细看看小老鼠用黄色画了啥？把看到的记在脑子里面，等会儿告诉大家。（ppt出示）

　　黄黄的小花真漂亮。

　　月亮月亮晚上见。

　　黄黄的小鸡叽叽叽。

　　（2）提问：还有啥是黄色的呢？

　　（3）小孩子讲了很多，我们一起来看看还有啥呢？（播放课件）

　　小结：生活中黄色的东西还有很多,留着以后你们慢慢发现。

　　绿色

　　（1）    这次发生了啥？他怎么变绿色的了呢？（出示绿色颜料桶）

　　（2）    绿色让你想到了啥?

　　（3）    谁很喜欢绿色呢？

　　小结：这么多人喜欢绿色，看来绿色真的是让很多人喜欢的颜色。

　　三. 变变玩玩，巩固认知　

　　1.婴儿掉进颜料桶变成三种颜色中的老鼠。

　　2.游戏：躲猫猫。

　　规则：小老鼠安静的躲在椅子后面，不能发出声音。

　　当听到你的名字就站起来招招手。

　　3.师幼玩游戏。

　　红老鼠红老鼠，请你们和我招招手。

　　黄老鼠黄老鼠，请你们和我招招手。

　　绿老鼠绿老鼠，请你们和我招招手。

　　四. 继续讲述故事，结束活动。

　　1.简介故事结尾。

　　2.出示封面。

　　今天我们讲的故事就是《小老鼠学画画》。

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