小班科学活动《会变魔术的水》小班科学活动《会变魔术的水》
活动目标 1.运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。 2.通过操作感受物质在水中溶解的现象,鼓励小孩将自己的发现大胆地表达出来。3、婴儿从实验中体会到操作的乐趣。 活动准备 1.水壶,透明一次性杯子若干 2.白糖、果珍每组一份。 活动过程 一、情景导入主题。1、看情景观察，讨论一小孩子表演，口渴了喝水。提问：你们知道他在喝啥吗？对了，他和的是开水，你们都喝过开水吧，你们觉得开水是啥味道？ 小结:白开水淡淡的,没有味道。我们每天都要喝适量的白开水,身体才会健康。 2.感知水的奇妙。 教师变魔术:请小孩子闭上眼睛后将白糖和水混合,然后让小孩子猜猜水会变成啥味道。 :我是魔术师,我来变魔术：变呦变呦，变变变！ 请个别小孩子尝一尝,提问：请你告诉大家你喝了这水有啥感觉，它是啥味道的，你觉得好喝吗? 3.交流谈话:淡淡的水怎么会变成甜甜的水? 教师示范操作，让婴儿直观糖溶解到水里的过程4.小结:糖碰到水,就被水溶解了,眼睛看不见它了,可是用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。 二、婴儿探索:变甜甜的水 1.交代要求婴儿操作:请小孩子每人拿一只杯子,用白糖把淡淡的水变出甜甜的水。 2.交流:你刚才是怎么变的?先拿啥?然后做啥?加啥?用标记图表示出婴儿操作的过程。 3.小结:真奇妙,淡淡的水中加入糖就变成了甜甜的糖水。 三、再次探索:变不同味道的水 1.谈话:你还喝过啥味道的水?是怎么变成的? 2.出示果珍，这是啥颜色的?啥东西?让婴儿闻一闻、猜一猜。 师简介:这是饮料粉,可以做饮料。淡淡的水中加入它们会变成啥味道呢? 3.婴儿再次操作,交流自己的发现。淡淡的水中加入它们会变成啥味道。 4.小结:淡淡的水中加入橘子味的果珍，水就变成橘子味道了,酸酸的,甜甜的。淡淡的水中加入柠檬味的果珍,就变成柠檬的味道了,酸酸的，甜甜的。四.比较糖和盐教师出示盐，让婴儿观察，比较盐和糖有啥区别小孩子你们知道老师手上这个是啥东西吗?把它溶解到水里会是啥味道呢？你们想不想试一试婴儿操作，通过尝试比较得出结论，糖和盐外表相似，但味道不同，一个是甜的一个是咸的。 四、活动总结 淡淡的水中加入糖、果真、盐,就会变成不同的味道。推荐站内搜索：山东省专升本成绩查询、事业单位考试报名入口、教师资格证试题及答案、八一建军节演讲稿、银行考试试题、个人简历自考报名入口官网、浙江成人高考网上报名、2017国考答案、广东公务员考试报名时间、
