1、“口语交际”注重讲评，比比谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人流下深刻印象。　　2、“ 习作 ”要先突出要求，再结合“口语交际”和本组课文的表达方法学写。　　3、“ 我的发现 ”是关于反义词的练习，重点引导学生发现相反的两个字合起来所表达的是另一个意思。　　4、“宽带网”可以结合习作进行。

重点、难点：

【口语交际】

　　了解家乡的景物，增强热爱自己家乡的美好感情，练习把一段话讲述清楚，有条理地表达自己的思想，提高口头表达能力。【习作】

　　学习本组课文的表达方法，能按一定顺序把景物特点写清楚，有丰富的想象，表达对家乡的热爱之情。【我的发现】

　　能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）的词语，体会汉语言的丰富。【日积月累】

　　学习准确运用量词，积累词语。【读读背背】

　　结合生活实际，体会词语的意思，记背、积累描写日出、日落、鲜花盛开等大自然景物和现象的词语。【宽带网】

　　关注大自然景物，扩展观察范围，学习作家敏锐细致地观察和描写方法，学习在阅读中分类积累优美语句，注意随时记录。

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